完整word版關于學校章程修改說明的報告

1、完整word版關于學校章程修改說明的報告關于靜?？h團泊鎮(zhèn)中學章程修改說明的報告團泊鎮(zhèn)中學章校長、學校章程修訂領導小組組長：陳潤樹章程是學校校內(nèi)的“憲章，是學校行為的根本準那么，是學校承受外部監(jiān)視、施行自我監(jiān)視的根本根據(jù)，具有標準和統(tǒng)領校內(nèi)管理制度的功能。為了完善工作制度，指導和標準學校章程建立，促進學校依法治校、科學進展，根據(jù)訓練法、老師法及其他有關規(guī)定，遵循義務訓練規(guī)律，圍繞改革創(chuàng)新、效勞社會，表達和愛護學校改革創(chuàng)新與制度成果，我校通過科學、民主、公開的程序，通過公開征求看法、論證、教職工代表大會審議等形式討論制定，著重完善學校自主管理、自我約束的體制、機制，反映學校的辦學特色，具備應有的法

2、律效力的學校章程。一、章程的主要內(nèi)容學校章程分為序言、總那么、附那么三局部。從實體和程序兩方面對章程制定的原那么、內(nèi)容、程序等內(nèi)容所涉及的主要問題、主要環(huán)節(jié)進展了全面標準，目的就在于完成表達學校需求與特色的高質(zhì)量的章程。章程分幾下幾局部內(nèi)容：一是學校登記名稱、簡稱、英文譯名等，學校辦學地點、所在地；二是學校機構性質(zhì)、進展定位，培育目的、辦學方向；三是經(jīng)審批機關核定的辦學層次、規(guī)模；四是學校領導體制、法定代表人、組織機構、決策機制、民主管理和監(jiān)視機制，內(nèi)設機構的組成、職責、管理體制；五是學校經(jīng)費的來源渠道、財產(chǎn)屬性、用法原那么和管理制度；六是學校教學、德育、人事、后勤、平安等多方面訓練教學管理制

3、度；七是章程修改的啟動、審議程序，以及章程說明權的歸屬；八是學校與相關社會組織關系等學校認為必要的事項，以及本方法規(guī)定的需要在章程中規(guī)定的重大事項；九是章程明確規(guī)定教職工代表大會的地位作用、職責權限、組成與負責人產(chǎn)生規(guī)章，以及議事程序等，老師通過教職工代表大會參加學校相關事項的民主決策、施行監(jiān)視的權利。十是章程應當表達以人為本的辦學理念，健全保障老師、同學權益機制，對學校依據(jù)進展需要自主設置的如調(diào)解委員會等組織機構，章程中明確規(guī)定其地位、宗旨及根本的組織與議事規(guī)章。突出對老師、同學權益和地位確實認與愛護，明確其權利義務，明確學校受理老師、同學申訴的機構與程序。二、章程制定的做法1、進步認識，加

4、強領導我校章程在起草之前，成立了章程制定領導小組，由學校黨政領導、各部門負責人、老師代表等組成。首先對什么是章程、制定章程的目的和作用有一個充分的認識，并在校內(nèi)形成制定章程、制定好章程就是我們今后工作的“法這樣一個氣氛。2、多種形式、多方論證，保證章程制定的嚴謹性。多年來，學校以“讓校內(nèi)成為少年兒童安康成長的樂園為辦學宗旨；以“以人為本，全面進展，注重獨特為辦學理念開展工作。學校章程制定以學校五年規(guī)劃為根底，章程制定領導小組深化討論、分析學校五年規(guī)劃內(nèi)容，從學校長遠進展著眼，廣泛地在校內(nèi)公開爭請教師的看法、與主管部門進展充分溝通、充分論證，起草了學校的章程，使章程起草成為學校凝聚共識、促進管理

5、、增進和諧的過程。學校章程草案提交教職工代表大會爭論，把章程起草狀況與主要問題，向教職工代表大會做出說明，通過教職工代表大會審議通過，形成章程核準稿和說明，由學校法定代表人簽字報核準機關。3、保障師生的權益，彰顯學校特色章程的制定過程中，對學校管理者、老師、同學切身利益等相關的重大問題，進展了仔細的討論和論證，對教職工代表大會、調(diào)解委員會等的作用、職能、工作程序等做了明確說明，使全體老師都參加到學校的民主管理中來，使全校師生的權益都能得到保障。學校進展“以德育為首，國學育人，以排球拉動，形成體育氣氛，以學農(nóng)基地活動，突顯農(nóng)村特色作為長期目的，以這一目的為根底，在章程制定的過程中，充分結合學校的進展規(guī)劃，對學校各方面工作的順當開展以制度的形式進一步進展了明確，使學校的各方面工作有章可循，有“法可依?？傊?，學校章程的制定凝聚著學校每位老師的才智，每個人都是