任務驅(qū)動型作文最美的時光PowerPoint 演示文稿

1、敘事體新材料敘事體新材料任務驅(qū)動型作文任務驅(qū)動型作文“哪種時光最好哪種時光最好”講評講評【學習目標學習目標】1.了解判斷自己作文了解判斷自己作文存在的問題存在的問題。2.掌握任務驅(qū)動權(quán)衡類作文的掌握任務驅(qū)動權(quán)衡類作文的行文構(gòu)思。行文構(gòu)思。 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800800字的文章字的文章 近期，中央電視臺推出近期，中央電視臺推出“你覺得生命中最好的時光是什你覺得生命中最好的時光是什么么”的專訪：老王說，科學無止境，我每天給國家做出一點的專訪：老王說，科學無止境，我每天給國家做出一點貢獻，讓國家有進步，這就是最好的時光；小劉說，和大家貢獻，讓國

2、家有進步，這就是最好的時光；小劉說，和大家一起熬夜制作機器人參加比賽，便是最好的時光；大李智明一起熬夜制作機器人參加比賽，便是最好的時光；大李智明說，最好的時光莫過于一片寂靜的林蔭道，一杯咖啡，一本說，最好的時光莫過于一片寂靜的林蔭道，一杯咖啡，一本書，聽著悅耳的鳥鳴，靜靜品讀一下午。書，聽著悅耳的鳥鳴，靜靜品讀一下午。 這三種這三種“時光時光”，你認為哪種，你認為哪種“最好最好”？請綜合材料內(nèi)？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得

3、抄襲。套作，不得抄襲。l一、審題意：一、審題意：l 選出選出生命中最好的時光。生命中最好的時光。l 三個人物的最好三個人物的最好“時光時光”的特點：的特點：老王的最好時老王的最好時光是，潛心研究科學，每天為國家做貢獻；光是，潛心研究科學，每天為國家做貢獻；小劉最好小劉最好的時光是：追求理想或者做自己最喜歡的事情，人生的時光是：追求理想或者做自己最喜歡的事情，人生有追求有寄托，做自己覺得有意義的事情；有追求有寄托，做自己覺得有意義的事情；大李最好大李最好時光是：享受生活，品味讀書；時光是：享受生活，品味讀書； 審題意，明任務審題意，明任務二、明任務二、明任務任務任務1.1.這三種這三種“時光時光

4、”，你認為哪種，你認為哪種“最好最好”？ 一是三個人物都有自己的最好時光，二是誰的時光最好。一是三個人物都有自己的最好時光，二是誰的時光最好。 特別注意特別注意“最最”字：副詞。表示在程度上達到極點，超過一字：副詞。表示在程度上達到極點，超過一切同類的人或事物。切同類的人或事物。任務任務2.2.請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 老王、小劉、大李，他們都是最好時光的典型，分別是老王、小劉、大李，他們都是最好時光的典型，分別是貢貢獻、理想志趣典型，享受生活獻、理想志趣典型，享受生活的典型。的典型。 三個人物都擁有好的時光，你認

5、為誰的時光最好呢？三個人物都擁有好的時光，你認為誰的時光最好呢？這就要求你作文必須對三個人物進行比較，表明了必須用這就要求你作文必須對三個人物進行比較，表明了必須用“比較比較的寫法的寫法”作文。作文。在比較中說明你的理由。在比較中說明你的理由。審題意，明任務審題意，明任務1.1.老王、小劉、大李老王、小劉、大李，這三個人中，你認為誰的時光最好？，這三個人中，你認為誰的時光最好？2.2.思考權(quán)衡：對三個人物進行比較思考權(quán)衡：對三個人物進行比較3.3.選擇：明確指出選擇：明確指出“我認為（我認為（ ）最好）最好”4.4.闡明所選之人的時光是最好的原因：闡明所選之人的時光是最好的原因：理由即他們各自

6、認理由即他們各自認為自己的時光是最好的的原因，以及對他們的貢獻、價值、為自己的時光是最好的的原因，以及對他們的貢獻、價值、意義作用的評判。意義作用的評判。 化繁為簡化繁為簡 第一種時光第一種時光：“老王說，科學無止境，我每天給國家老王說，科學無止境，我每天給國家做出一點貢獻，讓國家有進步，這就是最好的時光。做出一點貢獻，讓國家有進步，這就是最好的時光?！崩贤醯淖蠲罆r光是：潛心科學，每天為國做貢獻，科技興老王的最美時光是：潛心科學，每天為國做貢獻，科技興國。國。所以，如果你認為老王的時光是最美時光，那么你的理由所以，如果你認為老王的時光是最美時光，那么你的理由時什么？時什么？ 老王的成就在于科學

7、上的研究，讓國家有進步。此外，老王的成就在于科學上的研究，讓國家有進步。此外，他具有他具有“潛心科學，為國做貢獻潛心科學，為國做貢獻”的優(yōu)點，他具有遠大的的優(yōu)點，他具有遠大的志向并愿意不斷努力。志向并愿意不斷努力。在他生命中的時光里，他能在他生命中的時光里，他能在長期在長期的積累中不斷鉆研，為國家做出巨大貢獻，推動國家發(fā)展，的積累中不斷鉆研，為國家做出巨大貢獻，推動國家發(fā)展，這樣的時光便是最好的時光。這樣的時光便是最好的時光。 理由分析理由分析第二種時光第二種時光：小劉說，和大家一起熬夜制作機器人參加小劉說，和大家一起熬夜制作機器人參加比賽，便是最好的時光。比賽，便是最好的時光。 小劉的最好時

8、光是：理想追求，興趣愛好小劉的最好時光是：理想追求，興趣愛好所以，如果你認為小劉的時光是最美時光，那么你的理所以，如果你認為小劉的時光是最美時光，那么你的理由時什么？由時什么？ l這是另一種人生軌道，與老王不同，小劉并未做到在國這是另一種人生軌道，與老王不同，小劉并未做到在國家進步層面的突破與貢獻；但是他在生命的時光中能家進步層面的突破與貢獻；但是他在生命的時光中能認認真專注，真專注，沉浸在與小伙伴一起比賽而忙碌的時光中，沉浸在與小伙伴一起比賽而忙碌的時光中，將將自己的技能發(fā)揮到極致，自己的技能發(fā)揮到極致，為了自己的喜好與興趣，竭盡為了自己的喜好與興趣，竭盡全力做出最好的機器人，盡力而為的拼搏

9、，全力做出最好的機器人，盡力而為的拼搏，這種為理想這種為理想志趣而奮斗拼搏的時光便是最好的時光。志趣而奮斗拼搏的時光便是最好的時光。 理由分析理由分析第第三種時光三種時光：大李說，最好的時光莫過于一片寂靜的林蔭道，大李說，最好的時光莫過于一片寂靜的林蔭道，一杯咖啡，一本書，聽著悅耳的鳥鳴，靜靜品讀一下午。一杯咖啡，一本書，聽著悅耳的鳥鳴，靜靜品讀一下午。 大李的最好時光是：享受生活，品味讀書大李的最好時光是：享受生活，品味讀書所以，如果你認為大李的時光是最美時光，那么你的理由時所以，如果你認為大李的時光是最美時光，那么你的理由時什么？什么？ l大李象征著一種精神上的追求，他不是某一領(lǐng)域內(nèi)最優(yōu)秀

10、的大李象征著一種精神上的追求，他不是某一領(lǐng)域內(nèi)最優(yōu)秀的人，但是人，但是在他生命中的時光中能在他生命中的時光中能獨自待上一個下午，讀書、獨自待上一個下午，讀書、品茶、讓內(nèi)心得到釋放，把靈魂置于污濁外，堅守心中的那品茶、讓內(nèi)心得到釋放，把靈魂置于污濁外，堅守心中的那份圣潔的寧靜，這便是最好的時光。份圣潔的寧靜，這便是最好的時光。 理由分析理由分析歸納總結(jié)：之所以選他，是因為：歸納總結(jié)：之所以選他，是因為：他成功的原因、做法及成他成功的原因、做法及成就對國家對社會對人類有重要意義，他的做法及精神品質(zhì)為就對國家對社會對人類有重要意義，他的做法及精神品質(zhì)為社會所缺，成為榜樣，激勵他人社會所缺，成為榜樣，

11、激勵他人l在論述中，古今中外優(yōu)秀藝術(shù)家和文學家的事例都可以使用在論述中，古今中外優(yōu)秀藝術(shù)家和文學家的事例都可以使用（簡）（簡） ，但是一定，但是一定要要 你來評一評你來評一評以下作文存在什么問題？以下作文存在什么問題？.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24 你來賞一賞你來賞一賞范文賞析范文賞析.26 國耳忘家，公耳忘私國耳忘家，公耳忘私 生命中最美好的時光是什么？是小劉熬夜拼搏的激情歲月？還是大李生命中最美好的時光是什么？是小劉熬夜拼搏的激情歲月？還是大李林蔭小憩的靜謐詩篇？亦或者是老王國耳忘家的沉寂年華？林蔭小憩的靜謐詩篇？亦或者是老王國耳忘家的沉寂年華？而我，更

12、為欽佩而我，更為欽佩以國家為己任，為公而忘私的奉獻的時光。以國家為己任，為公而忘私的奉獻的時光。 我欣賞小劉熬夜苦戰(zhàn)的拼搏，但更欽佩老王持之以恒的學習與奮斗。我欣賞小劉熬夜苦戰(zhàn)的拼搏，但更欽佩老王持之以恒的學習與奮斗。他以興復國家為目標，以科學研究為途徑，刻苦鉆研的毅力，一點一滴的貢他以興復國家為目標，以科學研究為途徑，刻苦鉆研的毅力，一點一滴的貢獻，為國而忘家，為公而忘私。獻，為國而忘家，為公而忘私。智叟不智，何必說一人之力不能損魁父之丘？智叟不智，何必說一人之力不能損魁父之丘？（引用論證）（引用論證）沉潛的毅力，恒久的堅持，事無不成。不說苦累，那一段時光沉潛的毅力，恒久的堅持，事無不成。不

13、說苦累，那一段時光里，付出了許多努力，忍受了許多孤寂，卻從不曾后悔與放棄。這樣的時光，里，付出了許多努力，忍受了許多孤寂，卻從不曾后悔與放棄。這樣的時光，已然最美麗。已然最美麗。（原因分析）（原因分析）緊扣寫作任務，表明自己看法，提出明確判斷選擇。緊扣寫作任務，表明自己看法，提出明確判斷選擇。第第1段，貴在表明態(tài)度段，貴在表明態(tài)度。即算任務開始。即算任務開始。亮觀點，明任務，入題快。亮觀點，明任務，入題快。先肯定他人的風采。轉(zhuǎn)折強調(diào)自己的選擇，扣住題干中的先肯定他人的風采。轉(zhuǎn)折強調(diào)自己的選擇，扣住題干中的“任務任務”。.27 我喜歡大李林蔭品書的寧靜，卻更贊揚老王屬盡職守，我喜歡大李林蔭品書的

14、寧靜，卻更贊揚老王屬盡職守，承擔責任的勇氣。承擔責任的勇氣。老王的擔當，是每天給國家做一點貢獻，讓國老王的擔當，是每天給國家做一點貢獻，讓國家有進步，而這同樣也應是我們的擔當。天下興亡，匹夫有責。家有進步，而這同樣也應是我們的擔當。天下興亡，匹夫有責。許多人總習慣用許多人總習慣用“事不關(guān)己，高高掛起事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)，忽視我們身上的姿態(tài)，忽視我們身上的責任與擔當。他們以的責任與擔當。他們以“普通人普通人”的概念定義自己，所謂捐軀赴的概念定義自己，所謂捐軀赴國難的事例，所謂匹夫有責的事理，只當事故而已。國難的事例，所謂匹夫有責的事理，只當事故而已。（背景分析，（背景分析，反面論證）反面論

15、證）而今，老王以國為己任，為國努力，為國奮斗，為國而今，老王以國為己任，為國努力，為國奮斗，為國付出的時光，也是最美的時光。付出的時光，也是最美的時光。（點題，緊扣任務）（點題，緊扣任務）2.3兩段兩段“原因分析原因分析”與與“背景分析背景分析”，分析老王，分析老王“最美時光最美時光”的理由，的理由，闡明自己看法。闡明自己看法。這里就有了思考、權(quán)衡。這里就有了思考、權(quán)衡。 .28 4. 4.最美的時光是什么？最美的時光是什么？是有一份愛國情，有一顆愛國心，為國而奮是有一份愛國情，有一顆愛國心，為國而奮發(fā)的時光。老王的一顆亦子心，比起陸游、文天祥也遑不多讓。發(fā)的時光。老王的一顆亦子心，比起陸游、

16、文天祥也遑不多讓。所謂以身為國，以心愛國，又有幾人能做到呢？有崇洋媚外的人，將所謂以身為國，以心愛國，又有幾人能做到呢？有崇洋媚外的人，將生養(yǎng)他的土地看得一無是處，有遠赴海外的人，將禮儀之邦的文明敗壞生養(yǎng)他的土地看得一無是處，有遠赴海外的人，將禮儀之邦的文明敗壞的一堒糊涂。而老王，是有益國家之事雖死不避，以最樸素的語言，最的一堒糊涂。而老王，是有益國家之事雖死不避，以最樸素的語言，最濃烈的情懷訴說最美好的時光濃烈的情懷訴說最美好的時光國耳忘家，公耳忘私。國耳忘家，公耳忘私。（正反對比，（正反對比，反面批駁）反面批駁） 5.5.智而用私不如愚而用公。智而用私不如愚而用公。茍利國家生死己，豈因福祝

17、避趨之？茍利國家生死己，豈因福祝避趨之？（引用論證）（引用論證）古今交替間，時代易變，人心亦古，但愛國卻是永恒的主古今交替間，時代易變，人心亦古，但愛國卻是永恒的主旋律。我們所向往的大同之治，我們所渴望的中國夢想，所謂最美好的旋律。我們所向往的大同之治，我們所渴望的中國夢想，所謂最美好的時光，皆在國與家之間統(tǒng)一。時光，皆在國與家之間統(tǒng)一。（價值作用分析）（價值作用分析）44、5 5兩段緊扣兩段緊扣“愛國奉獻愛國奉獻”一詞，運用同類事例和反面批駁，從一詞，運用同類事例和反面批駁，從人的存在價值層面，再次分析老王的最美時光）人的存在價值層面，再次分析老王的最美時光） 層面，緊扣層面，緊扣“愛國奉獻愛國奉獻”一詞，運用同類事例，緊扣老王所體現(xiàn)的精神）一詞，運用同類事例，緊扣老王所體現(xiàn)的精神）（從歷史（從歷史回扣任務回扣任務.29 6. 6.民富則國富，民強則國強。民富則國富，民強則國強。若想至太平盛世，成若想至太平盛世，成大同之治，還請先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。先大同之治，還請先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。先為國而后家，先為公而后己。國耳忘家，公耳忘私矣。為國而后家，先為公而后己。國耳忘家，公耳忘私矣。回扣任務，重申論點，