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1、鑒賞詩歌的篇章結(jié)構(gòu)【2016年高考新課標卷】閱讀下面這首唐詩,完成后面題目。丹青引贈曹將軍霸(節(jié)選)杜 甫先帝天馬玉花驄,畫工如山貌不同。是日牽來赤墀下,迥立閭闔生長風。詔謂將軍拂絹素,意匠慘淡經(jīng)營中。斯須九重真龍出,一洗萬古凡馬空。曹將軍霸:即曹霸,唐代著名畫家,官至左武衛(wèi)將軍。玉花驄:唐玄宗御馬名。赤墀:宮殿前的紅色臺階。閭闔:傳說中的天門,這里指宮門。斯須:一會兒。為了突出曹霸的高超畫技,詩人作了哪些鋪墊?請簡要分析。 【參考答案】畫工如山貌不同:寫曹霸要畫的馬已有眾多畫工畫過,但畫得都不成功,強調(diào)此馬的雄俊非凡手可得,造成此馬難畫的印象;迥立閭闔生長風:寫真馬昂頭站立,給人萬里生風之感
2、,進一步點出畫家要捕捉住此馬飛動的神采尤其不易?!驹囶}分析】題干問的是“為了突出曹霸的高超畫技,詩人作了哪些鋪墊”這是考查詩歌的表達技巧。表達技巧包括的內(nèi)容很多,但題中已經(jīng)指出是“鋪墊”,所以難度就降低很多,學生只要能夠讀懂詩歌,找到寫曹霸畫技的內(nèi)容,那么前面都應是鋪墊的內(nèi)容;只要考生正確理解詩歌內(nèi)容就能夠?qū)懗龃鸢?。如何鑒賞詩歌的篇章結(jié)構(gòu)古詩詞的結(jié)構(gòu)是體現(xiàn)詩歌形式之美、反映社會內(nèi)容、表現(xiàn)詩人感情的重要手段。賞析其結(jié)構(gòu)形式要整體分析詩詞的結(jié)構(gòu)特點,體會詩人這樣寫的意圖和對詩詞表情達意所起到的作用。詩歌常見的結(jié)構(gòu)技巧有:1先景后情、以景結(jié)情;2重章疊句、鋪墊、照應、過渡;3開篇點題、卒章顯志、以小
3、見大、對比。解答這類試題的技巧有:1認識詩歌結(jié)構(gòu)特點。古詩詞通常的結(jié)構(gòu)形式是先寫景敘事后議論抒情,寫景敘事為議論抒情作鋪墊,而觀點態(tài)度、思想感情也一定在寫景敘事的基礎(chǔ)上闡發(fā)。除此之外,還應特別注意以下結(jié)構(gòu)特點:開門見山、欲揚先抑、伏筆照應、情景分寫、情景合寫、小中見大、畫龍點睛、起承轉(zhuǎn)合。2尋找詩詞中的標志性語言。如在以時空為序的詩詞中要注意尋找表示時空轉(zhuǎn)換的詞語、句子;寫景抒情或托物言志的詩詞中要注意末尾卒章顯志的抒情議論句。一、閱讀下面這首唐詩,完成問題。金陵城西樓月下吟李 白金陵夜寂涼風發(fā),獨上高樓望吳越。白云映水搖空城,白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不歸,古來相接眼中稀。解道“澄江凈如練”
4、,令人長憶謝玄暉?!咀ⅰ恐x玄暉:名謝眺,南齊著名詩人。1下列對這首詩的理解和分析,不正確的兩項是( )a“金陵夜寂涼風發(fā),獨上高樓望吳越”兩句中“金陵”點明了地點,“涼風發(fā)”暗示了季節(jié),“夜寂”概括了時間和環(huán)境,“望吳越”交代了登樓的目的。b“古來相接眼中稀”中的“相接”是從古至今,由人及己的意思;“眼中”在結(jié)構(gòu)上有過渡作用,暗示后面將要寫的內(nèi)容。c“解道澄江凈如練,令人長憶謝玄暉”兩句話中有“話”,意思是謝眺的詩我能理解,但今日我寫此詩,又有誰能讀懂呢?d作者筆觸所及,廣闊且悠遠,而讀者細細品味,則會發(fā)現(xiàn)本詩以“愁情”為線索貫通前后,脈絡(luò)清晰。e這首詩,詩人筆觸所及,廣闊而悠遠, 時而寫自己
5、行跡或直抒胸臆,時而描繪客觀景物或贊美古人,給人一種明快、浪漫、清新的感覺。這就格外突出了詩中的抒情主線,使全詩渾然一體,愈見精美。2從煉字角度來說,頷聯(lián)中哪兩個字用得極好?好在哪里?請簡要賞析。學* 二、閱讀下面一首宋詩,回答后面的問題秋 懷(宋)歐陽修節(jié)物豈不好,秋懷何黯然!西風酒旗市,細雨菊花天。感事悲雙鬢,包羞食萬錢。鹿車何日駕,歸去潁東田。注:歐陽修,北宋文壇領(lǐng)袖,居位時邊境受侵,朝內(nèi)統(tǒng)治嚴酷。3名家云:“歐陽公文字好者,實而有條理。即章法嚴謹,絲成繭成?!闭埬憔捅驹姷摹罢路ńY(jié)構(gòu)”上的特點做一具體分析。 4本詩語言精練,但蘊情豐富,試就其情感意蘊做一分析。 一、1be【解析】b項,“
6、古來相接眼中稀”意思是說,不僅是他眼前知音稀少,自古以來有才華、有抱負的人當時也都是如此?!跋嘟印本裣嗤ǎ男南嘤〉囊馑?。e項,詩歌體現(xiàn)出的是蒼茫、悲涼、沉郁的基調(diào),突出詩人的寂寞和憂愁。2“搖”“滴”二字用得極好。此二字化靜為動,使靜止的畫面生動起來。涼風吹來,江水搖動,影子跟著搖動,讓人感到城也搖動起來;秋月皎潔,露珠墜落,仿佛是從月亮上滴落下來似的。使本屬平常的水、城、露、月等景物,呈現(xiàn)出不同尋常的情態(tài)?!窘馕觥勘绢}考查鑒賞古代詩歌的語言,重點考查“詩眼”。尋找“詩眼”,一般要尋找詩句中的動詞、形容詞或副詞等。答題步驟:(1)找出“詩眼”;(2)解釋含義,解釋該字詞在句中的含義;(3)
7、描述景象,展開聯(lián)想,把該字詞放入原句中描繪景象,結(jié)合詩歌簡要分析;(4)點出效果,點出該字詞的表達效果,即突出了怎樣的意象特點,構(gòu)成了怎樣的意境,表達了怎樣的情感等。頷聯(lián)中的“詩眼”是“搖”“滴”,城是不會“搖”的,但“涼風發(fā)”,水搖,影搖,仿佛城也搖蕩起來;月亮是不會“滴”露珠的,但“獨上高樓”,凝神仰望秋月皎潔如洗,好像露珠是從月亮上滴下似的。“滴”與“搖”,使整個靜止的畫面飛動起來,使本屬平常的云、水、城、露、月諸多景物,一齊情態(tài)畢露,異趣橫生。這樣的描寫,不僅反映出浪漫主義詩人想象的奇特,也充分顯示出他對大自然敏銳的感覺和細致的觀察力。二、3結(jié)構(gòu)嚴謹是這首詩的突出特點,它就像蠶吐絲成繭
8、,層層傾吐一絲不亂。首聯(lián)用反問句式,點明自己熱愛自然而又心緒黯然的矛盾,不能不引起讀者的疑問。頷聯(lián)承首句描繪“節(jié)物”,詠盡節(jié)日佳趣。頸聯(lián)承第二句做了回答,因“感事”(感嘆國事,連鬢發(fā)都因悲憂而變得斑白了)和“包羞”(自己實在羞于過這種食厚祿而于國無補的茍且生活。尾聯(lián)表明抉擇,不想“黯然”,就憤然思歸(鹿車,借用佛家用語,以喻歸隱山林。我何日才能駕起鹿車,回到潁東去過躬耕田畝的生活呢? 4對自然的熱愛;感嘆國事衰微、對與世浮沉的茍且生活的厭惡;對歸隱山林、過躬耕田畝生活的渴盼等?!窘馕觥窟@首詩抒發(fā)了作者熱愛生活和感嘆國事的復雜情感。首聯(lián)說應季節(jié)時令而產(chǎn)生的景物難道不好嗎?為什么所引起的秋思卻這樣令人心神沮喪呢?頷聯(lián)沒有直接回答,而是繼續(xù)描繪“節(jié)物”,詠盡秋日佳趣。那么,究竟為何而心緒黯然?該聯(lián)采用白描的手法,將酒旗招搖于西風中,菊花在細雨中盛開之景形象描述,以樂景襯哀情照映首聯(lián),并從側(cè)面烘托出詩人心情的黯然。頸聯(lián)告知我們,詩人因感嘆國事,連雙鬢都因悲憂而變得蒼茫了!自己實在羞于過這種食厚祿而于中無補的茍且生活,所以尾聯(lián)便寫作者歸隱的思想。這就是詩人心緒黯然的所在。今日收獲如何?總結(jié)一下吧! 6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff
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