小學(xué)音樂第八冊(cè)《陽光牽著我的手》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、陽光牽著我的手教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.知道歌曲陽光牽著我的手歌詞中的“太陽”寓意深刻，指的是共產(chǎn)黨給我們帶來的幸福生活。2. 符點(diǎn)八分音符和四分休止符的掌握。技能目標(biāo)：1.能與他人一起帶著歡快、活潑的情緒，準(zhǔn)確有表情地演唱陽光牽著我的手。2.能用簡(jiǎn)單的樂器為歌曲伴奏。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：1.通過學(xué)唱陽光牽著我的手，使學(xué)生更加深刻地體會(huì)到在黨在社會(huì)的溫暖懷抱中健康成長(zhǎng)的幸福感。2.能與他人一起帶著歡快、活潑的情緒，準(zhǔn)確有表情地演唱陽光牽著我的手。3.在學(xué)唱歌曲中讓學(xué)生知道是學(xué)校家庭和社會(huì)給了我們快樂和幸福的生活.教材分析： 陽光牽著我的手的歌詞寓意深刻，具有較強(qiáng)的思想性；二段體結(jié)構(gòu)充滿活

2、力。演唱形式也是先齊唱，后合唱。歌曲反復(fù)之后的第二結(jié)尾為了增強(qiáng)歌曲的結(jié)束感，將結(jié)束音延長(zhǎng)了兩拍。教學(xué)重點(diǎn)：1.能夠帶著歡快、活潑的情緒準(zhǔn)確有表情地演唱陽光牽著我的手。2.通過學(xué)唱陽光牽著我的手，使學(xué)生更加深刻地體會(huì)到在學(xué)校在家庭在社會(huì)的溫暖懷抱中健康成長(zhǎng)的幸福感。教學(xué)難點(diǎn)：符點(diǎn)音符的準(zhǔn)確掌握。教學(xué)過程： 一、師生問好（一）.教師導(dǎo)語:同學(xué)們，今天老師能和大家一起度過這愉快的40分鐘，我感到特別高興，那就讓我們拍手來感受這一時(shí)刻吧。（二）.師生共同演唱：拍手拍手學(xué)生隨音樂有感情地哼唱歌曲，并手拉手進(jìn)行肢體活動(dòng). 出示掛圖二、欣賞彩橋架到臺(tái)灣島師：同學(xué)們，圖上畫了什么?（彩虹）師導(dǎo)入：“對(duì)，這是一

3、座彩虹架起來的彩橋，彩橋的一頭是大陸，另一頭是臺(tái)灣。今天就讓我們來欣賞這首彩橋架到臺(tái)灣島。2、初聽歌曲聽歌曲所表達(dá)的內(nèi)容。設(shè)問：“彩橋”是什么橋？是不是真正的橋？（是友誼橋）彩橋?yàn)槭裁匆艿脚_(tái)灣島？（海峽兩岸小朋友盼兩岸統(tǒng)一）生討論回答。3、復(fù)聽歌曲（1）生跟著錄音輕唱。（2）師生討論這首歌曲表達(dá)了什么情感？（自古以來臺(tái)灣就是中國(guó)的領(lǐng)土，臺(tái)灣是祖國(guó)不可分割的一個(gè)部分。海峽兩岸小朋友盼祖國(guó)統(tǒng)一，期盼著臺(tái)灣能早日回歸，祖國(guó)能早日?qǐng)F(tuán)圓。）二、學(xué)唱新歌（三）.學(xué)唱新歌陽光牽著我的手1、陽光明媚的天氣能給人帶來美好舒暢的心情。雖然今天的天氣不是晴天，每當(dāng)我們看到陽光你的心中會(huì)有什么樣的感覺？ 2、今天老

4、師將要和大家一起學(xué)習(xí)一首與陽光有關(guān)的歌曲，請(qǐng)看黑板（板書：陽光牽著我的手） 請(qǐng)同學(xué)們先來聽這首歌。 (1)第一遍聆聽：學(xué)生回答（陽光給了我們溫暖和幸福） (2)第二遍聆聽：感受歌曲情緒（歡快、充滿活力）根據(jù)情緒和旋律的變化感受歌曲的段落劃分，并有感情的朗讀歌詞，了解歌曲內(nèi)容。 (3) 第三遍聆聽：隨范唱錄音用“l(fā)a”輕聲哼唱旋律。3.學(xué)唱歌曲 1）教師通過演唱旋律來指導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)符點(diǎn)八分音符和四分休止符。2) 整首歌曲在學(xué)唱中指導(dǎo):突破教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法：采用師幫生的方法唱好四分休止符及四分附點(diǎn)節(jié)奏。 三、歌曲處理1.學(xué)會(huì)歌曲后，學(xué)生再次談?wù)剬?duì)歌曲的理解，說一說你在生活和學(xué)習(xí)中有哪些事使你感到幸福和快樂。2.欣賞歌曲：多么快樂多么幸福師生隨音樂邊唱邊表演。3.選擇合適的打擊樂器及伴奏型為歌曲后兩拍伴奏。學(xué)生通過創(chuàng)作和敲擊進(jìn)一步理解音符時(shí)值并準(zhǔn)確的表歌曲4.帶著歡快、活潑的情緒邊用樂器伴奏邊準(zhǔn)確有表情的演唱。 四、音樂拓展1師導(dǎo)語：同學(xué)們，表達(dá)幸福的方式很多,每當(dāng)你們幸福的時(shí)候,你想用什么樣的方式來表達(dá).。2生回答：略3. 師導(dǎo)語：生活在這個(gè)大家庭中你們感到幸福和快樂嗎？那就讓我們行動(dòng)起來吧。 4.表演：假如幸福的話拍拍手吧五、教師小結(jié)同學(xué)們，因?yàn)橛辛岁柟?，我們才有了快樂;因?yàn)橛嘘柟?才使我們感到幸福