下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)于大學(xué)英語教學(xué)的調(diào)查問卷英語任課老師: 專業(yè)年級:_ _ 填表人: _ 你好!為了了解本學(xué)期同學(xué)們英語學(xué)習(xí)普遍存在的問題及相關(guān)的情況,了解你對教學(xué)質(zhì)量的評價和意見,幫助教師改進教學(xué),請你填寫以下問卷,謝謝你的配合。(一) 教學(xué)態(tài)度 1. 你認(rèn)為平時英語課堂教學(xué)中教師的主要目的是:( )a. 為完成任務(wù)而完成 b. 以傳授知識為主 c. 以學(xué)生的全面發(fā)展為主 d. 以引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)英語為主 2. 你認(rèn)為平時英語教師在教學(xué)準(zhǔn)備方面:( )a. 以備教材知識為主,忽視對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的了解。 b. 以備教學(xué)方法和學(xué)生狀況為主,對教學(xué)內(nèi)容不太熟悉。 c. 教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生狀況以及教學(xué)方法兼顧。 d. 課堂
2、準(zhǔn)備不充分,出現(xiàn)知識性的錯誤。 3. 你認(rèn)為平時英語教師在組織教學(xué)方面:( )a. 精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),課堂時間安排科學(xué)、利用充分。b. 教學(xué)環(huán)節(jié)較完善,時間安排較好。 c. 教學(xué)環(huán)節(jié)不完善,漏洞較多,出現(xiàn)大塊的空白時間。d. 教學(xué)環(huán)節(jié)無計劃,時間安排不當(dāng)。 4. 老師布置的英語家庭作業(yè)和課后練習(xí):( )a. 數(shù)量適中 b. 數(shù)量較少,但與課堂內(nèi)容直接相關(guān) c. 數(shù)量太多 d. 數(shù)量很大,且與鞏固所學(xué)知識沒有太多聯(lián)系 5. 英語老師能否根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)能力分不同層次進行作業(yè)安排:( )a. 平常都能分層次安排 b. 經(jīng)常 c. 偶爾 d. 從來沒有 6. 老師能及時的批改作業(yè)及習(xí)題,給學(xué)生合理
3、、恰當(dāng)?shù)慕ㄗh:( ) a. 總是 b經(jīng)常 c.有時 d.從未 7. 老師對所布置的作業(yè)的態(tài)度:( )a. 及時有效的檢查和批閱 b. 批閱的態(tài)度不認(rèn)真,敷衍了事 c. 偶爾進行一次認(rèn)真的批閱 d. 從不檢查,就像沒有布置過一樣(二) 教學(xué)方式 8. 你認(rèn)為平時英語教師在教學(xué)方法的選擇方面: ( ) a. 積極采用現(xiàn)代教學(xué)理念,虛心征求學(xué)生意見,不斷改進教學(xué)。b. 比較注意教學(xué)方法,但很少征求學(xué)生意見。 c. 使用傳統(tǒng)教學(xué)方法,不征求學(xué)生意見。 d. 從不注意教學(xué)方法的使用,沒有明確有效的教學(xué)方法。 9. 你認(rèn)為平時英語教師在教學(xué)方法的使用方面: ( ) a. 注意因材施教,以學(xué)生為中心,方法靈
4、活,課堂活動豐富多樣。b. 教學(xué)方法比較靈活,課堂上開展一定的教學(xué)活動。 c. 教學(xué)方法單一,以教師的講授為主,照本宣科。 d. 關(guān)注學(xué)生的情緒變化,不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式和方法。 10.你認(rèn)為平時英語教師在教學(xué)手段方面: ( ) a. 善于使用各種教學(xué)手段、工具,特別是多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段。 b. 教學(xué)手段簡單,偶爾采用多媒體教學(xué)。 c. 教學(xué)手段單一、傳統(tǒng),無多媒體教學(xué)。 d. 不合理的使用多媒體輔助教學(xué),濫用課件。 11. 英語課堂上,當(dāng)大家遇到共同的難題時,老師們采取的方法經(jīng)常是( ) a. 讓學(xué)生獨立思考 b. 讓同學(xué)們共同討論 c. 老師直接講解 d. 布置作業(yè),讓學(xué)生課
5、后完成12. 以小組討論形式進行授課時,老師能否適時引導(dǎo)學(xué)生的討論,保證討論圍繞主題,有明確的方向? ( ) a. 總是能 b. 經(jīng)常能 c. 有時能 d. 從未13. 您的老師課堂上使用的英語的比例大概占( ), 中文占( ),您希望老師使用英文占( ),中文占( )。a20%b. 40%c. 60%d. 80%e. 100%14.(可多選)在課堂上,口語活動的形式有( ), 這些活動的量從多到少的順序是( ),您認(rèn)為最有效的方式是( ),最需要改進的是( )。a. presentationb. daily report c. pair/group work d. discussionf.
6、debate除了以上幾項,還有:_讀課文_,英語對話_。15.(可多選)在英語課堂上,主要的課堂活動有( ), 這些活動的量從多到少的順序是( ),您認(rèn)為最有效的方式是( ),最需要改進的是( )。a. 解釋課文b. 講解語法c. 口語練習(xí)d. 聽力練習(xí)e. 翻譯練習(xí)f. 看電影g. 寫作文h. 自學(xué)課文i. 做課后題k. 小測除了以上幾項,還有:_。(三) 教學(xué)內(nèi)容 16. 老師的教學(xué)語言生動,講解清楚,思路清晰,重點和難點突出( ) a. 總是這樣 b. 經(jīng)常這樣 c. 有時這樣 d. 從未這樣 17. 你認(rèn)為平時教師在教學(xué)內(nèi)容的選擇方面: ( )a. 講授知識豐富,創(chuàng)設(shè)情境,反映最新信息
7、,把所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合。 b. 以教材為主,有時把所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合。 c. 講授內(nèi)容和舉例陳舊,脫離實際生活,枯燥無味。 d. 授課內(nèi)容選擇非常隨意,離開教學(xué)內(nèi)容閑扯。 18. 你認(rèn)為平時教師在教學(xué)過程的安排方面: ( )a. 注重循序漸進,有層次性,有創(chuàng)新。 b. 根據(jù)學(xué)生實際及時調(diào)整教學(xué)速度或進度。c. 有一定的安排,偶爾有創(chuàng)新。 d. 沒什么安排,比較平淡,沒有高潮。 19. 你認(rèn)為平時教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)活動方面: ( )a. 給以積極的指導(dǎo),鼓勵學(xué)生思考和開展合作學(xué)習(xí)。 b. 有時有指導(dǎo),偶爾開展合作學(xué)習(xí)活動。 c. 主要關(guān)注學(xué)生的個體學(xué)習(xí)狀態(tài),不太注重開展合作學(xué)習(xí)。 d
8、. 沒有任何指導(dǎo),對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動不管不問。 20. 在完成某章節(jié)教學(xué)內(nèi)容時,必須進行歸納總結(jié),形成知識體系,老師經(jīng)常采取的方法是( )a. 自己講 b. 從知識的結(jié)構(gòu)、思維的方法和練習(xí)的類型中指導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié) c. 讓學(xué)生講,教師進行修正 d.從來沒有系統(tǒng)地指導(dǎo)過同學(xué)們進行總結(jié) 21. 課堂上,老師出現(xiàn)知識性錯誤的頻率為( )a. 特別頻繁 b. 經(jīng)常出現(xiàn) c. 偶爾出現(xiàn) d. 從未出現(xiàn) 22. 在課堂教學(xué)中,老師們對于學(xué)生學(xué)習(xí)策略、分析和解決問題能力培養(yǎng)的問題( ) a. 非常注意,而且方法得當(dāng) b. 偶爾有,方法一般 c. 從來沒有 d. 不知道 23. 課后老師所布置的作業(yè)對于幫助學(xué)生
9、加強對課程的理解和掌握問題( ) a. 作業(yè)的選擇非常具有代表性,效果非常好 b. 一般選擇課本上的練習(xí),偶爾加入一些精彩好題,效果較好 c. 選擇比較隨意,代表性不夠強,效果一般 d. 非常隨意,毫無根據(jù),效果非常不理想 24. 老師能及時反饋和必要時講評作業(yè),指出共同存在的問題及其解決辦法( )a. 總是這樣 b. 經(jīng)常這樣 c. 有時這樣 d. 從未這樣 25. 從整體上說,你認(rèn)為老師的課堂效率( ) a. 很高 b. 高 c. 不高 d. 較低 (四) 師生關(guān)系 26. 你認(rèn)為平時課堂教學(xué)中的師生關(guān)系主要是: ( ) a. 老師是中心,高高在上,學(xué)生以接受和服從為主,師生關(guān)系不融洽。
10、b. 學(xué)生為中心,老師處處為學(xué)生服務(wù),師生關(guān)系很融洽。 c. 學(xué)生為中心,老師不能有效的調(diào)制教學(xué)活動的進行。 d. 老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,師生關(guān)系民主、互動、融洽。 27. 你認(rèn)為老師經(jīng)常提問的學(xué)生是: ( )a. 成績好,積極回答問題的學(xué)生 b. 成績較差,不集中精神聽講的同學(xué)c. 隨機叫學(xué)生回答 d. 按一定順序輪著回答問題28. 老師在課堂上提出的簡單問題,如果學(xué)生回答錯了,老師們一般怎樣處置? ( ) a. 鼓勵 b. 諷刺 c. 置之不理 d. 罰站29. 你覺得老師在課堂上對你或?qū)ν瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和自信心有激勵嗎? ( ) a. 很有激勵 b. 激勵較大 c. 一般 d. 沒有鼓勵(五) 課外英語學(xué)習(xí)狀況(可多選)30. 在課外,你是否會學(xué)習(xí)英語?如果是,你通常會采取什么形式?( )a. 聽英文歌曲b. 看英文電影 c. 上網(wǎng)瀏覽英文網(wǎng)站 d. 跟外國人聊天e. 到英語角練口語f. 到學(xué)習(xí)的自主學(xué)習(xí)中心訓(xùn)練g. 去英語系旁聽h. 跟學(xué)校里的外教交流除了以上幾項,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度井蓋專利技術(shù)許可與轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 2025年度新型建材鋼管租賃服務(wù)合同
- 二零二五年度家電產(chǎn)品銷售合同協(xié)議范本3篇
- 2025年度二手房屋買賣居間服務(wù)合同范本全新升級版
- 2025年度預(yù)制構(gòu)件裝配式建筑項目風(fēng)險評估與保險合同
- 二零二五年度跑步賽事場地設(shè)施租賃合同4篇
- 二零二五年度古建筑修繕泥工班組專業(yè)施工合同4篇
- 2025版民爆物品裝卸作業(yè)應(yīng)急救援預(yù)案合同3篇
- 2025年墻體改梁與裝配式建筑技術(shù)應(yīng)用合同3篇
- 2025版二零二五年度商鋪租賃合同租賃物保險條款3篇
- 礦物加工工程基礎(chǔ)知識單選題100道及答案解析
- 2024年同等學(xué)力申碩英語考試真題
- 世說新語原文及翻譯-副本
- 消除“艾梅乙”醫(yī)療歧視-從我做起
- 非遺文化走進數(shù)字展廳+大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)系創(chuàng)業(yè)計劃書
- 2024山西省文化旅游投資控股集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 科普知識進社區(qū)活動總結(jié)與反思
- 加油站廉潔培訓(xùn)課件
- 現(xiàn)金日記賬模板(帶公式)
- 消化內(nèi)科??票O(jiān)測指標(biāo)匯總分析
- 深圳市物業(yè)專項維修資金管理系統(tǒng)操作手冊(電子票據(jù))
評論
0/150
提交評論