學(xué)校小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃(共2頁(yè))

1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃 新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要以培養(yǎng)小學(xué)生的實(shí)踐能力素養(yǎng)為宗旨，以實(shí)踐為核心，努力擺脫以理論知識(shí)為中心的舊模式，讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐操作中得到真知、科學(xué)的思維方式、科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀以及運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法的能力等方面的發(fā)展。本學(xué)年在科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中力求體現(xiàn)新課標(biāo)的特點(diǎn)，始終圍繞"以探究為核心"的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)。為了迎合學(xué)生的心理需要，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)他們的探索精神和科學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)動(dòng)手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能在親自動(dòng)手操作的過(guò)程中，主動(dòng)獲取知識(shí)，體驗(yàn)成功的喜悅;

2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，使學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，為將來(lái)發(fā)展我國(guó)的科技事業(yè)，打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期在課堂實(shí)驗(yàn)方面有如下打算：   一、首先教師恰當(dāng)處理教材，教學(xué)中，使學(xué)生的心理從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)為主動(dòng)的求知狀態(tài)。讓學(xué)生切實(shí)感受到科學(xué)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。讓學(xué)生積極學(xué)習(xí)、自主探究，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。   二、每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，都要不缺不漏，達(dá)到要求?？茖W(xué)教師要提前一周將實(shí)驗(yàn)通知單送到實(shí)驗(yàn)室，并在實(shí)驗(yàn)室中反復(fù)實(shí)驗(yàn)，把握好時(shí)間與要點(diǎn)、難點(diǎn)，以保證課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果，掌握實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。   三、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程使

3、之呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容被學(xué)生主觀上感到滿足其需要，教師啟發(fā)學(xué)生思考，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在親自動(dòng)手操作、自主探究的過(guò)程中，主動(dòng)獲取科學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的喜悅；通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，從而達(dá)到教學(xué)材料與學(xué)生需要之間的統(tǒng)一，   四、實(shí)驗(yàn)時(shí)在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)正確操作，自己親自去實(shí)踐、驗(yàn)證，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到扎實(shí)的第二手材料。每一個(gè)小學(xué)生都是好奇的科學(xué)家，他們與生俱來(lái)就有著與科學(xué)家一樣的好奇心和探索愿望，通過(guò)實(shí)踐，說(shuō)出自己的想法或新的創(chuàng)意，還有什么新的發(fā)現(xiàn)或不同想法，師生共同探討研究，找出最佳論證。   五、 教師聽(tīng)取學(xué)生的反饋意見(jiàn)，總結(jié)后找出下一課堂最佳切入點(diǎn)，更有實(shí)效的啟發(fā)下一班學(xué)生來(lái)探討科學(xué)知識(shí)。   六、在實(shí)驗(yàn)中一定要注意安全，實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作要考慮周到，要考慮到可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，把危險(xiǎn)降低到零的同時(shí)，也要做好防備措施。   七、實(shí)驗(yàn)中要培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜實(shí)驗(yàn)儀器與設(shè)備，遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程，注意安全，遵守課堂紀(jì)律等良好品質(zhì)。要采取小組管理制度，要調(diào)動(dòng)小組長(zhǎng)的積極性，協(xié)助管理實(shí)驗(yàn)的秩序，安全及儀器使用，使實(shí)驗(yàn)過(guò)程有秩序、效率高。八、對(duì)新來(lái)的儀器要認(rèn)真檢查完好情況，然后編號(hào)上櫥，讓儀器分類放置，并按固定