學(xué)生干部發(fā)言稿

1、學(xué)生干部發(fā)言稿今天我們?nèi)w干部在一起開這一總結(jié)會議，在一起交流 工作情況我真切的希望這個會議能夠?qū)Ω魑灰院蟮墓ぷ饔?所幫助，能夠改變一些干部的認識及思考方式，從而真正的 提高工作業(yè)務(wù)水平。在這里我想說的是:我們做一個學(xué)生干 部，就要像周校長說做老師做一個幸福快樂的老師一樣，那 么我們同樣也要做一個快樂的學(xué)生干部。在這里我根據(jù)同往屆學(xué)姐學(xué)長們交流的經(jīng)驗，及自身工 作的切實體會，來同各位交流一下感受做一個快樂的干部, 我認為最起碼的要求是,你首先要具體的了解你所服務(wù)的單 位的屬性我們是共青團的干部，那么最起碼的我們要了解 共青團這一組織那么針對我們的現(xiàn)狀，在這里說實話我負 有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，但廣大學(xué)生干

2、部組織觀念淡薄其主要責(zé)任還是 在各位總支書記和組織部每位干部身上但是我想要是有一 定干部意識的同學(xué)，就一定會通過各種渠道了解我們這一為 青年服務(wù)的人民團體機構(gòu)，了解在學(xué)校我們是黨委領(lǐng)導(dǎo)的教 育行政單位，而不是學(xué)校那一處室領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生組織，我們有 像鮑書記和周老師這樣的專職團干可能會有人問：那我們 學(xué)生就不是團干嗎？我們是團干但不是專職團干，我們做學(xué) 生，首要任務(wù)一定也決對是學(xué)習(xí).但我要說的是我們對共青 團相關(guān)知識的了解，同樣也是一種學(xué)習(xí)所以針對這一情況 我下學(xué)期會組織編寫相關(guān)知識的資料,使之成為團干學(xué)習(xí)的 資料我想大家如果沒有學(xué)習(xí)相關(guān)知識，就會出現(xiàn)像有些干 部在本學(xué)期所說的話所做過的事一樣，讓別

3、人覺得好笑學(xué) 習(xí)了相關(guān)知識即使在我們學(xué)校沒有合適的實踐平臺，但我想 就像鄒小麗說我們出版一樣，在過程中我們體會到了幸福. 這一幸福就是做干部的快樂，做學(xué)生干部的快樂。做一名成功的干部,我認為在任何時刻都應(yīng)有的是著眼 于大局的意識，凡事都要有一種平和而積極的態(tài)度，不能被 自己個人主觀感受所左右。我們在校開展一系列的活動其 主要目的，是能夠?qū)θ熒某砷L有積極的促進作用，而 提供給學(xué)生鍛煉舞臺卻是次要的.我高興的是在這一方面， 我們有眾多干部是這樣想的。所以這樣的干部在學(xué)校中也 決不會因為工作而影響學(xué)習(xí)的所以這樣的干部工作中怎么 不會擁有成就感，擁有了成就感你就是一位快樂的學(xué)生干部。在工作中，我

4、們每位干部都還要有自己的價值與思想取 向.比如說在那個時間內(nèi)你要取得什么成果，需要鍛煉什么 能力你要有一個好的規(guī)劃我記得我高一當(dāng)團支書時，就有 這樣的規(guī)劃，即怎樣將團課在班上變得有活力，怎樣讓同學(xué) 們愿意參與進來通過鮑書記說的創(chuàng)造性思維，功夫不負有 心人我們班在*屆當(dāng)時是全校第一個舉辦團課的支部所 以我認為在開展工作中我們要動腦經(jīng)，中專不能總是說沒時 間，高中不能總說班主任不支持，同學(xué)不參與關(guān)鍵是你要去 想要去試，胡文波不就是不斷嘗試與把握才從一名藝體部成 員到現(xiàn)在的總支書記的，大家也知道我們的中國特色社會主 義不就是通過大膽試出來的，所以才有我們強大富饒的今天。最后，我還是強調(diào)一下各部門的干部，一定要立足本 職，用發(fā)展創(chuàng)造性的眼光，用服務(wù)于全校團員工作的理念, 團結(jié)協(xié)作，共同努力。因為我們的工作需要全校3000多名 團員的廣泛參與，需要全校48個基層團支部及4個團總支 的全力配合與科學(xué)組織，更需要120名各部門干部的堅守 崗位，立足長遠的切實服務(wù)。我們能有以上這樣幾種意識，我想不管是中專以后走上 工作崗位，還是高中今后上大學(xué)。你都會知道怎么做人，怎 樣做一個快樂的人這就是以前吳倩學(xué)姐說的：當(dāng)團委的主 職干部鍛煉的是如何做人