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1、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 日期:項(xiàng)目分值 評(píng)價(jià)等級(jí)得分思想素質(zhì)10分重點(diǎn)考察學(xué)生熱愛祖國、熱愛集體、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、禮貌待人、自理自律、嚴(yán)于律己、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、堅(jiān)持正義、誠實(shí)勇敢、富有責(zé)任感( )好( )較好(
2、160; )一般( )差10分 8分 6分 4分 文化素質(zhì)知識(shí)10分重點(diǎn)要考察學(xué)生在了解知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過程中,有無濃厚的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)字詞、概念、法則、原理及一些具體的實(shí)踐現(xiàn)象是否能夠熟練的掌握。( )好( )較好( )一般( )差10分 8分 6分 4分 方法10分重點(diǎn)考察學(xué)生在獲取知識(shí)的過程中,能否主動(dòng)、自主學(xué)習(xí),既敢于想象,又能夠大膽提問,更善于質(zhì)疑;既體現(xiàn)
3、獨(dú)立思考、探究學(xué)習(xí),又體現(xiàn)合作交流、研究性的學(xué)習(xí);既尊重他人勞動(dòng)成果,又敢于堅(jiān)持自己正確的一面,更愿意改正自己錯(cuò)誤的一面。( )好( )較好( )一般( )差10分 8分 6分 4分 能力10分重點(diǎn)考察學(xué)生搜集處理信息的能力,分析、解決問題的能力,獲取新知識(shí)的能力,交流合作的能力。具體考察學(xué)生的口頭表達(dá)能力、口算、速算能力、閱讀能力、寫作能力、空間想象力、邏輯推理能力、分析與綜合能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、調(diào)查研究的能力和社會(huì)實(shí)踐能力等。( )好( )較好(
4、60; )一般( )差10分 8分 6分 4分 學(xué)業(yè)10分學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià)應(yīng)包括各學(xué)科的課堂平時(shí)成績、單元考核成績、期未考試成績和學(xué)年末考試成績與個(gè)體學(xué)生學(xué)習(xí)的提高幅度。( )好( )較好( )一般( )差10分 8分 6分 4分 健康心理5分能正確地對(duì)待生活、正確地對(duì)待學(xué)習(xí)、正確地對(duì)待集體、正確地看待社會(huì)、正確地自我評(píng)價(jià)、正確地對(duì)待他人評(píng)價(jià)、正確地與他人共事、正確地對(duì)待榮譽(yù)、正確地對(duì)待困難,
5、意志品質(zhì)堅(jiān)定。( )好( )較好( )一般( )差 5分 4分 3分 2分 情感發(fā)展5分對(duì)生活、學(xué)習(xí)有著積極的情感體驗(yàn),能積極樂觀地對(duì)待挫折與困難。能認(rèn)識(shí)到知識(shí)是變化發(fā)展的,樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活與學(xué)習(xí)的方式,關(guān)心自己與集體的學(xué)習(xí)變化,關(guān)心人的生存與發(fā)展,關(guān)心國家社會(huì)大事,關(guān)心科技新產(chǎn)品的開發(fā),能從社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)生活中獲得美的體驗(yàn),并運(yùn)用一定方式贊賞美( )好( )較好( )一般( )差 5分
6、60; 4分 3分 2分 身體狀況健康狀況5分有良好的飲食起居生活習(xí)慣,注意長期堅(jiān)持鍛煉身體,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意保護(hù)視力,注意正確吸取營養(yǎng),精氣神足,不得或少得疾病。( )好( )較好( )一般( )差 5分 4分 3分 2分 體衛(wèi)成績5分能按國家“體育課測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)”和“國家鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”參加體育鍛煉,并達(dá)國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)生課成績合格。( )好( )較好(
7、 )一般( )差 5分 4分 3分 2分 兩操一活動(dòng)5分能按時(shí)參加學(xué)校組織開展的早操、課間操和課外活動(dòng),活動(dòng)態(tài)度積極并嚴(yán)格要求自身訓(xùn)練,出勤率高。( )好( )較好( )一般( )差 5分 4分 3分 2分 藝術(shù)素質(zhì)5分對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣。能基本掌握藝術(shù)課的基本知識(shí),按年級(jí)要求學(xué)會(huì)和會(huì)唱一定數(shù)量的歌曲,至少學(xué)會(huì)一種樂器的演奏方法,能制作一定數(shù)量的工藝作品和繪
8、畫。學(xué)會(huì)正確地體驗(yàn)美、感受美、鑒賞美、評(píng)價(jià)美和創(chuàng)造美。( )好( )較好( )一般( )差 5分 4分 3分 2分 勞動(dòng)素質(zhì)5分對(duì)勞動(dòng)有正確的態(tài)度,樂于參加家庭、班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的公益勞動(dòng)。能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求參加勞動(dòng)訓(xùn)練,并達(dá)到規(guī)定的訓(xùn)練時(shí)間及標(biāo)準(zhǔn)。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中存在的問題,勞動(dòng)技能強(qiáng)、勞動(dòng)效率高。( )好( )較好( )一般( )差 5分
9、 4分 3分 2分 個(gè)性發(fā)展水平自我教育5分能認(rèn)識(shí)自我,建立自信,自覺地將從事優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域活動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來的才能和意志品質(zhì)遷移到弱勢(shì)領(lǐng)域去,促進(jìn)其不斷發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。( )好( )較好( )一般( )差 5分 4分 3分 2分 個(gè)性品質(zhì)5分能逐步養(yǎng)成勤奮、獨(dú)立、自律、寬容和自強(qiáng)不息等優(yōu)秀的個(gè)性品質(zhì)。( )好( )較好( )一般( )差
10、160; 5分 4分 3分 2分 愛好特長5分重點(diǎn)考查學(xué)生具有或正在形成的文化、藝術(shù)、體育、勞動(dòng)等各個(gè)方面的特長。( )好( )較好( )一般( )差 5分 4分 3分 2分 實(shí)踐創(chuàng)新5分具有創(chuàng)新意識(shí)以及實(shí)踐能力,逐步形成促進(jìn)自身持續(xù)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。有獨(dú)特的值得別人學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,有參加“三小制作”及類似活動(dòng)的積極動(dòng)機(jī)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。( )好(
11、 )較好( )一般 5分 3分 0分 總分總評(píng)等級(jí):( )優(yōu)(80分以上)、( )良(70分90分)、( )及格(6069分)、( )不及格(60分以下) 班主任:
12、0; 校長:說明:1、評(píng)價(jià)結(jié)果以百分
13、制和等級(jí)制來呈現(xiàn);2、“實(shí)踐創(chuàng)新”項(xiàng)目為附加分的項(xiàng)目。 楊成小學(xué)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表 班級(jí):_ _ 學(xué)期:_ _評(píng)價(jià)要素評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容學(xué)生自評(píng)家長意見教師評(píng)價(jià)道德品質(zhì)對(duì)師長有禮貌 , 與同學(xué)友好相處,言行文明。熱愛生活,興趣廣泛,有一定的安全意識(shí)。遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則。珍視集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。積極參加力所能及的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。公民素養(yǎng)牢記“八榮八恥”,有愛國主義和集體主義觀念。謙恭禮讓,為人正直。舉止文明,愛護(hù)環(huán)境,自理自立,敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)能力有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),努力克服學(xué)習(xí)中的困難。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握有效的學(xué)習(xí)方法。能夠獨(dú)立思考,善于提出問題和解決問題,有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí)。具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。交流與合作樂于參加集體活動(dòng),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力,善于與他人合作,共同完成完任務(wù)。尊重并理解他人,能夠合理評(píng)價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享。運(yùn)動(dòng)與
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