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文檔簡(jiǎn)介
1、口語(yǔ)交際:一起做游戲口語(yǔ)交際:一起做游戲 圖中的小朋圖中的小朋友在干什么?友在干什么? 你平時(shí)玩過(guò)哪些有趣的游戲?你平時(shí)玩過(guò)哪些有趣的游戲?老鷹捉小雞老鷹捉小雞擲沙包擲沙包跳房子跳房子滾鐵環(huán)滾鐵環(huán) 同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?有趣的游同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?有趣的游戲不但給我們帶來(lái)了快樂(lè),還讓我們交上了戲不但給我們帶來(lái)了快樂(lè),還讓我們交上了朋友。今天就讓我們一起做游戲吧!朋友。今天就讓我們一起做游戲吧! 這次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是邀請(qǐng)小伙伴一這次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是邀請(qǐng)小伙伴一起做游戲。平時(shí)課間你都和小伙伴們玩什起做游戲。平時(shí)課間你都和小伙伴們玩什么游戲呢?你能把它們介紹給別人嗎?注么游戲呢?你能把它們
2、介紹給別人嗎?注意要把游戲規(guī)則說(shuō)清楚。意要把游戲規(guī)則說(shuō)清楚。交際內(nèi)容交際內(nèi)容交際要求交際要求 邀請(qǐng)者邀請(qǐng)者的態(tài)度要熱情、大方;的態(tài)度要熱情、大方; 被邀請(qǐng)者被邀請(qǐng)者要積極參與,遇到不懂的地要積極參與,遇到不懂的地方學(xué)會(huì)主動(dòng)提問(wèn)等。方學(xué)會(huì)主動(dòng)提問(wèn)等。1.1.想一想想一想:仔細(xì)看圖,圖上的小朋友在玩:仔細(xì)看圖,圖上的小朋友在玩什么游戲?這個(gè)游戲你玩過(guò)嗎?你知道什么游戲?這個(gè)游戲你玩過(guò)嗎?你知道它的游戲規(guī)則嗎?你還做過(guò)哪些游戲?它的游戲規(guī)則嗎?你還做過(guò)哪些游戲?交際指導(dǎo)交際指導(dǎo)2.2.說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō):小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō),把做游戲時(shí)的:小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō),把做游戲時(shí)的情形講一講,可以講游戲的玩法,也可情形講一講,可
3、以講游戲的玩法,也可以講在做游戲的過(guò)程中自己的感受,還以講在做游戲的過(guò)程中自己的感受,還可以講游戲給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。可以講游戲給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。3.3.演一演演一演:小組派同學(xué)選擇本組喜歡的游:小組派同學(xué)選擇本組喜歡的游戲,上臺(tái)示范給大家看。戲,上臺(tái)示范給大家看。 老師:老師:同學(xué)們,今天我們來(lái)邀請(qǐng)小伙伴同學(xué)們,今天我們來(lái)邀請(qǐng)小伙伴一起做游戲,大家可以一邊說(shuō),一邊做動(dòng)作,一起做游戲,大家可以一邊說(shuō),一邊做動(dòng)作,這樣別人更容易明白。這樣別人更容易明白。交際示例交際示例 王萌:王萌:李蒙,和我們一起來(lái)玩李蒙,和我們一起來(lái)玩“老鷹老鷹捉小雞捉小雞”的游戲吧!我來(lái)當(dāng)老鷹,肖珂當(dāng)?shù)挠螒虬?!我?lái)當(dāng)老鷹,肖
4、珂當(dāng)母雞,你們幾個(gè)當(dāng)小雞。母雞,你們幾個(gè)當(dāng)小雞。 肖珂:肖珂:我是母雞,我站在前面,張開(kāi)我是母雞,我站在前面,張開(kāi)雙臂,攔住老鷹,不讓老鷹來(lái)抓你們,你雙臂,攔住老鷹,不讓老鷹來(lái)抓你們,你們一個(gè)接一個(gè)地用手拉住前面一個(gè)人的衣們一個(gè)接一個(gè)地用手拉住前面一個(gè)人的衣服,我向左轉(zhuǎn),你們一起向左轉(zhuǎn),我向右服,我向左轉(zhuǎn),你們一起向左轉(zhuǎn),我向右轉(zhuǎn),你們一起向右轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn),你們一起向右轉(zhuǎn)。 李蒙:李蒙:這個(gè)游戲好有趣,我們這些小這個(gè)游戲好有趣,我們這些小雞在母雞身后一定要集中注意力,跟著母雞在母雞身后一定要集中注意力,跟著母雞左右兩邊跑,動(dòng)作要快,而且要緊緊抓雞左右兩邊跑,動(dòng)作要快,而且要緊緊抓住前面一個(gè)人的衣服,
5、不然隊(duì)伍就亂了,住前面一個(gè)人的衣服,不然隊(duì)伍就亂了,老鷹就會(huì)抓住我們,是吧?老鷹就會(huì)抓住我們,是吧?謝謝大家謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使
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