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文檔簡介

1、八年級下期物理教學(xué)案(教師用)課題7、4歐姆定律和安全用電課型新授課時(shí)課模預(yù)習(xí)展示主備協(xié)備班級審核學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與技能1會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。2了解安全用電的常識。3知道安全電壓,理解安全電壓為什么安全。二、過程與方法1通過用歐姆定律對安全用電的分析和理解,培養(yǎng)學(xué)生初步的分析能力、概括能力和應(yīng)用物理知識解決簡單問題的能力。2通過了解安全用電,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀1通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能初步形成講安全、講規(guī)則、講科學(xué)的良好意識,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。2通過聯(lián)系實(shí)際生活中安全用電的教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神重

2、點(diǎn)用歐姆定律的知識理解安全用電的道理,掌握安全用電的常識;了解造成電路斷路和短路的原因。難點(diǎn)掌握安全用電的常識,學(xué)會分析造成電路斷路和短路原因,從而學(xué)會在日常生活中排查和避免電路斷路和短路。教學(xué)流程學(xué)生活動(dòng)【預(yù)案導(dǎo)學(xué)】【情景導(dǎo)入】通過自主學(xué)習(xí),你這節(jié)內(nèi)容有了一定了解,那么這部分知識的疑點(diǎn)你還有哪些?讓我們一起來探究?!竞献髡故尽浚?)小組學(xué)習(xí)上表不是直接從實(shí)驗(yàn)得來的,而是從觸電事故的統(tǒng)計(jì)資料分析得來的。(2)交流匯報(bào)在電流表使用中為什么要與用電器串聯(lián)且不能直接接電源的兩極?2、避雷針怎樣起到防雷的作用?學(xué)生回答后教師用靜電知識總結(jié)【歸納整理】【評估拓展】【預(yù)習(xí)】我會做1、閱讀課本31頁“電壓越

3、高越危險(xiǎn)”部分,回答:(1)干電池、照明電路、高壓輸電線有多大?(2)為什么電壓越高越危險(xiǎn)?_的電壓對人是安全的? 2、閱讀課本32頁“斷路和短路”部分,回答:(1)電路_,這種故障就是斷路。常見的燈泡不亮故障,原因有哪些?如何檢修?(2)電路_,我們就說電源短路。短路有什么后果?為什么? 3、閱讀課本33頁“注意防雷”部分,回答:發(fā)生雷電時(shí)電流_,怎樣預(yù)防?【展示】合作探究1、各小組根據(jù)預(yù)習(xí)1內(nèi)容,推選代表回答預(yù)習(xí)問題教師:平時(shí)我們習(xí)慣把1KV以上的電壓叫高壓,1KV以下的叫低壓。但這樣的區(qū)分并不表明它對人體沒有危險(xiǎn)!要想知道多大才是安全的電壓,這就要了解人體對電流的反應(yīng)特征了。 展示電流對

4、人體的作用特征一表電流對人體的作用特征100-200微安對人體無害反而能治病1毫安左右引起麻的感覺不超過10毫安時(shí)人尚可擺脫電源2025毫安手迅速麻痹,不能擺脫電極,劇痛,呼吸困難超過30毫安時(shí)感到劇痛,神經(jīng)麻痹,呼吸困難,有生命危險(xiǎn)達(dá)到100毫安時(shí)只要很短時(shí)間使人心跳停止交流討論:(1)為什么高壓輸電線的電壓即使不接觸,也能使人觸電?(教師用“導(dǎo)體和絕緣體間沒有絕對的界限” 引導(dǎo)總結(jié))(2)你認(rèn)為觸電程度與那些因素有關(guān)?2、各小組根據(jù)預(yù)習(xí)2內(nèi)容,推選代表回答預(yù)習(xí)問題。交流討論:在電流表使用中為什么要與用電器串聯(lián)且不能直接接電源的兩極?3、各小組根據(jù)預(yù)習(xí)3內(nèi)容,推選代表回答預(yù)習(xí)問題。交流討論:

5、避雷針怎樣起到防雷的作用?學(xué)生回答后教師用靜電知識總結(jié)?!練w納整理】我整理每位同學(xué)整理、補(bǔ)充、反思、修改剛才的學(xué)習(xí)內(nèi)容,歸納成知識網(wǎng)絡(luò),小組內(nèi)交流完善我質(zhì)疑【反饋】比比看1導(dǎo)體中電流的大小跟加在這個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓成_。人體也是導(dǎo)體,電壓越高,通過的電流越_,大到一定程度就會有危險(xiǎn)了。經(jīng)驗(yàn)證明,只有_的電壓才是安全的。2對于人體來說,皮膚干燥的時(shí)候電阻_,潮濕的時(shí)候電阻_,如果帶電體接觸的是潮濕的皮膚,通過人體的電流會_;濕的手與干的手比較,電阻值會_,如果用濕手插(拔)插頭、按開關(guān)等,極易使水流入插座和開關(guān)內(nèi),使人體和電流_,造成危險(xiǎn)。因此,千萬不要用_觸摸用電器。人雙手間干燥時(shí)電阻是1000

6、5000 ,潮濕時(shí)是200800 。如果兩端加上36 V的電壓,電流是多少?請同學(xué)們計(jì)算一下并根據(jù)電流對人體的作用特征一表體會。3云層之間、云層和大地之間的電壓可高達(dá)_,放電時(shí)的電流可達(dá)_,如果通過人體會立即致人_,如果通過樹木、建筑物,會使它們受到_,為了防止雷電造成的危害,人們在高大建筑的頂端都裝上針狀的金屬物,通過很粗的金屬線與_相連,可以防止雷電造成的危害。4(多選)當(dāng)你接觸到下面所述的電壓時(shí),可能造成觸電事故的是 ( ) A.家庭照明線路的電壓 B.10節(jié)干電池串聯(lián)后的電壓C.建筑工地使用的電動(dòng)機(jī)線路的電壓 D.汽車所用的蓄電池的電壓5關(guān)于安全用電,下面幾位同學(xué)的說法中正確的是( )

7、A.日常生活中不要靠近電源 B.可以接觸低壓電源,不能接觸高壓電源C.日常生活中不要接觸電源 D.不接觸低壓電源,不靠近高壓電源6有幾位同學(xué)討論關(guān)于安全用電的問題時(shí),發(fā)表了以下幾種見解,不正確的是( )A.經(jīng)驗(yàn)證明,不高于36 V的電壓才是安全電壓 B.下雨天,不能用手觸摸電線桿的拉線C.日常生活中,不要靠近高壓輸電線路 D.空氣潮濕時(shí),換燈泡時(shí)不用切斷電源7(多選)有幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了關(guān)于“防止雷電造成的危害”以后,提出了以下幾種看法,你認(rèn)為正確的是 ( ) A.遇到雷雨天,不要到大樹下面避雨,在野外時(shí),要盡量降低身高B.遇到雷雨天,要將門窗關(guān)閉,并遠(yuǎn)離門 C.高壓輸電鐵塔最上面的兩條導(dǎo)線是用來

8、輸送電能D.雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象,高大建筑上的避雷針可避免雷電造成的危害教學(xué)反思八年級下期物理導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生用)課題7、4歐姆定律和安全用電備課人班級姓名時(shí)間課標(biāo)要求1會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。2了解安全用電的常識。3知道安全電壓,理解安全電壓為什么安全。一、【預(yù)習(xí)】我會做1 、閱讀課本31頁“電壓越高越危險(xiǎn)”部分,回答:(1)干電池、照明電路、高壓輸電線有多大?( 2)為什么電壓越高越危險(xiǎn)?_的電壓對人是安全的? 2、閱讀課本32頁“斷路和短路”部分,回答:(1)電路_,這種故障就是斷路。常見的燈泡不亮故障,原因有哪些?如何檢修?(2)電路_,我們就說電源短路。短路有什么

9、后果?為什么? 3、閱讀課本33頁“注意防雷”部分,回答:發(fā)生雷電時(shí)電流_,怎樣預(yù)防?二、【展示】合作探究1、各小組根據(jù)預(yù)習(xí)1內(nèi)容,推選代表回答預(yù)習(xí)問題教師:平時(shí)我們習(xí)慣把1KV以上的電壓叫高壓,1KV以下的叫低壓。但這樣的區(qū)分并不表明它對人體沒有危險(xiǎn)!要想知道多大才是安全的電壓,這就要了解人體對電流的反應(yīng)特征了。 展示電流對人體的作用特征一表電流對人體的作用特征100-200微安對人體無害反而能治病1毫安左右引起麻的感覺不超過10毫安時(shí)人尚可擺脫電源2025毫安手迅速麻痹,不能擺脫電極,劇痛,呼吸困難超過30毫安時(shí)感到劇痛,神經(jīng)麻痹,呼吸困難,有生命危險(xiǎn)達(dá)到100毫安時(shí)只要很短時(shí)間使人心跳停

10、止交流討論:(1)為什么高壓輸電線的電壓即使不接觸,也能使人觸電?(教師用“導(dǎo)體和絕緣體間沒有絕對的界限” 引導(dǎo)總結(jié))(2)你認(rèn)為觸電程度與那些因素有關(guān)?2、各小組根據(jù)預(yù)習(xí)2內(nèi)容,推選代表回答預(yù)習(xí)問題。交流討論:在電流表使用中為什么要與用電器串聯(lián)且不能直接接電源的兩極?3、各小組根據(jù)預(yù)習(xí)3內(nèi)容,推選代表回答預(yù)習(xí)問題。交流討論:避雷針怎樣起到防雷的作用?學(xué)生回答后教師用靜電知識總結(jié)。三、【歸納整理】:我整理每位同學(xué)整理、補(bǔ)充、反思、修改剛才的學(xué)習(xí)內(nèi)容,歸納成知識網(wǎng)絡(luò),小組內(nèi)交流完善我質(zhì)疑四、【反饋】比比看1導(dǎo)體中電流的大小跟加在這個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓成_。人體也是導(dǎo)體,電壓越高,通過的電流越_,大到

11、一定程度就會有危險(xiǎn)了。經(jīng)驗(yàn)證明,只有_的電壓才是安全的。2對于人體來說,皮膚干燥的時(shí)候電阻_,潮濕的時(shí)候電阻_,如果帶電體接觸的是潮濕的皮膚,通過人體的電流會_;濕的手與干的手比較,電阻值會_,如果用濕手插(拔)插頭、按開關(guān)等,極易使水流入插座和開關(guān)內(nèi),使人體和電流_,造成危險(xiǎn)。因此,千萬不要用_觸摸用電器。人雙手間干燥時(shí)電阻是10005000 ,潮濕時(shí)是200800 。如果兩端加上36 V的電壓,電流是多少?請同學(xué)們計(jì)算一下并根據(jù)電流對人體的作用特征一表體會。3云層之間、云層和大地之間的電壓可高達(dá)_,放電時(shí)的電流可達(dá)_,如果通過人體會立即致人_,如果通過樹木、建筑物,會使它們受到_,為了防止

12、雷電造成的危害,人們在高大建筑的頂端都裝上針狀的金屬物,通過很粗的金屬線與_相連,可以防止雷電造成的危害。4(多選)當(dāng)你接觸到下面所述的電壓時(shí),可能造成觸電事故的是 ( ) A.家庭照明線路的電壓 B.10節(jié)干電池串聯(lián)后的電壓C.建筑工地使用的電動(dòng)機(jī)線路的電壓 D.汽車所用的蓄電池的電壓5關(guān)于安全用電,下面幾位同學(xué)的說法中正確的是( )A.日常生活中不要靠近電源 B.可以接觸低壓電源,不能接觸高壓電源C.日常生活中不要接觸電源 D.不接觸低壓電源,不靠近高壓電源6有幾位同學(xué)討論關(guān)于安全用電的問題時(shí),發(fā)表了以下幾種見解,不正確的是( )A.經(jīng)驗(yàn)證明,不高于36 V的電壓才是安全電壓 B.下雨天,不能用手觸摸電線桿的拉線C.日常生活中,不要靠近高壓輸電線路

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