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文檔簡介
1、2020-2021學(xué)年安徽省淮北市某校七年級(上)第一次月考歷史試卷一、選擇題(共20小題,40分) 1. 人類是由猿演化而來的,人和動物有許多的相似之處,但是人和動物的根本區(qū)別是( ) A.使用天然火B(yǎng).制造和使用工具C.直立行走D.語言交流 2. 在一次歷史活動課中,同學(xué)們想象了北京人一天的生活,并動手制作了一些北京人使用的工具,其中正確的是( ) A. 打制石器B. 磨制石器C. 彩陶D. 玉器 3. 1929年,我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,發(fā)掘出一個完整的遠古人類頭蓋骨化石。他興奮地斷定,這是遠古人類的遺骨。材料中的“遠古人類”是(
2、; ) A.元謀人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民 4. 黃河和長江是我們的母親河,它們孕育了一代代辛勤聰穎的中國人。約6000多年前生活在黃河流域的原始居民和距今7000年左右生活在長江流域的原始居民分別是( ) A.元謀人 半坡居民B.北京人 河姆渡人C.半坡居民 河姆渡人D.元謀人 河姆渡人 5. “半地穴式圓形房屋”和“人面魚紋彩陶盆”集中反映了我國遠古時期( ) A.元謀人的生活狀況B.北京人的生活狀況C.河姆渡人的生活狀況D.半坡人的生活狀況 6. 很多同學(xué)喜
3、歡吃米飯,你可曾想到,稻米在我國有著源遠流長的種植史。請結(jié)合你所學(xué)知識判斷,下列哪個地方的先民最早可以品嘗到香噴噴的米飯( ) A.云南元謀B.陜西半坡村C.浙江河姆渡D.山東大汶口 7. 下列對河姆渡遺址和半坡遺址的表述中,正確的是( ) A.河姆渡遺址位于黃河流域,半坡遺址位于長江流域B.河姆渡人居住干欄式房屋,半坡人居住半地穴式圓形房屋C.河姆渡人種植粟,半坡人種植水稻D.河姆渡人會制作魚鉤,半坡人會制作弓箭 8. 圖片與文字一樣承載著歷史,一圖勝千言。關(guān)于下列圖片反映的歷史信息解讀較為準(zhǔn)確的是( ) A.聚族而居B.原始農(nóng)業(yè)C.貧富分化D.采集狩獵 9.
4、歌曲龍的傳人有一句歌詞“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,“龍的傳人”的前身是( ) A.蚩尤部落B.少昊部落C.炎帝部落D.華夏族 10. 如果把元謀人、北京人、半坡氏族、河姆渡氏族、炎帝與黃帝、大禹治水等內(nèi)容納入同一個學(xué)習(xí)主題,則該主題最準(zhǔn)確的表述是( ) A.中華文明探源B.大變革的時代C.大一統(tǒng)的時代D.大分裂的時代 11. 下列人物中,具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”與“奴隸制國家國王”雙重身份的是( ) A.堯B.皇帝C.舜D.大禹 12. 長篇神話小說封神演義講述了武王伐紂的故事,該小說是以哪一時期的歷史為背景創(chuàng)作的?( ) A.炎黃戰(zhàn)蚩尤時B.夏末商初
5、C.商末周初D.春秋戰(zhàn)國 13. 如圖是歷史老師講授西周分封制時出示的資料,從中可以獲得的信息是( ) A.封國只有魯、燕等六個國家B.血緣關(guān)系是分封的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.受封對象以同姓宗親為主D.目的是要不斷擴大西周疆域 14. 象形是最原始的造字法,甲骨文中就存在大量的象形字。2020年是中國農(nóng)歷的庚子年(鼠年),根據(jù)下列文字的字形演變,判斷“鼠”字是( ) A.B.C.D. 15. 史記中記載:楚莊王經(jīng)過長期的斗爭,憑借強大的武力吞并了周圍的一些小國,于是來到洛河,耀武揚威的在周朝的疆界內(nèi)檢閱軍隊。周定王派王孫滿慰勞楚莊王。楚莊王見了王孫滿,劈頭就問起了九鼎的大小和
6、輕重。從上述材料中得到的信息是( ) A.楚莊王欲取代周王B.遷都太頻繁,遭到了異姓的反叛C.原有的分封制度開始遭到破壞D.周王室勢力弱于楚王勢力 16. 下列說法正確的有( )東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個國家東周與西周并存,一個在東一個在西齊國是春秋戰(zhàn)國時期的東方大國兼并戰(zhàn)爭是給社會帶來深重的災(zāi)難,但從客觀上看,有利于統(tǒng)一。 A.B.C.D. 17. 某班同學(xué)討論“商鞅變法的失敗與成功”時產(chǎn)生了不同意見。下列說法不正確的是( ) A.商鞅變法順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流,所以是成功的B.商鞅變法有利于實現(xiàn)秦國的富強,所以是成功的C.商
7、鞅最后被殺,所以說變法失敗了D.商鞅變法為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ),所以是成功的 18. 成語“墨守成規(guī)”的“墨守”源自戰(zhàn)國時墨翟(即墨子)善于守城。墨子是“諸子百家”中墨家的創(chuàng)始人,他主張( ) A.“兼愛”“非攻”B.“仁政”“禮治”C.集權(quán)專制D.無為而治 19. 我國古代儒家主張“仁”“信”、墨家主張“兼愛”、法家主張以“法”治國;社會主義核心價值觀中有“和諧”“誠信”“友善”“法治”等內(nèi)容。這表明社會主義核心價值觀( ) A.照搬了春秋戰(zhàn)國時期的思想B.是現(xiàn)代中國建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)C.植根于優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化D.是馬克思主義中國化的產(chǎn)物 20. 下列三位同學(xué)關(guān)于
8、中國古代百家爭鳴的表述正確的是( )甲:發(fā)生于秦漢時期,其主要思想是“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”。乙:發(fā)生于戰(zhàn)國時期,使學(xué)術(shù)思想空前活躍。丙:戰(zhàn)國時期100位思想家相互批評,激烈辯論,形成百家爭鳴的局面。 A.乙B.丙C.甲、乙D.甲、丙二、非選擇題(共4大題,60分) 我們的朋友遍天下。一個友好國家的文化教育考察團要到中國實地考察,請你當(dāng)一名小導(dǎo)游,向我們的客人一一介紹我們祖國悠久燦爛的歷史文化吧!相信自己一定能行!請回答: (1)第一站是北京,在周口店他們將考察哪些遠古人類的遺址? (2)第二站是陜西西安,在西安歷史博物館里,他們欣賞了很多從當(dāng)?shù)卦季用襁z址中出土的石器和彩陶。你知道
9、這個原始居民遺址的名稱嗎?出土的石器與彩陶與原始居民的生活有什么關(guān)系呢? (3)第三站是陜西黃陵縣,在這里,他們集體祭奠和敬拜中華文明的始祖。你知道中華文明的始祖是誰嗎?傳說中他對中華文明的貢獻有哪些? (4)什么叫做“禪讓”?禪讓制之下,最后一位繼承人是誰? 閱讀下列材料,回答問題,“和諧”是人類發(fā)展的追求之一,從傳說中的黃帝到春秋戰(zhàn)國這一段人類歷史發(fā)展的進程中,充滿著和諧與不和諧的因素。 (1)統(tǒng)治的和諧:原始社會末期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度是什么? (2)人與人的和諧:請舉出這一段時間里出現(xiàn)的三對和諧的君臣。 (3)統(tǒng)治的不和諧:列舉在此期間的任意兩項。 (4)諸侯國之間的
10、不和諧:任舉兩項。 (5)試舉出現(xiàn)實中人與自然不和諧發(fā)展的事例兩個。 春秋戰(zhàn)國,動蕩與巨變的時代。閱讀材料,回答問題。【禮崩樂壞】材料一文物介紹:新鄭(春秋時期鄭國都城)的一座窖藏中發(fā)現(xiàn)了一批青銅禮器,其中有九鼎八簋(如圖)。九鼎八簋的組合方式象征天子的權(quán)威,鄭國公僭越天子禮器,“禮崩樂壞”自此開始。 (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),說出鄭國公敢于使用九鼎八簋的原因?!痉闊熕钠稹看呵飸?zhàn)國時期,爆發(fā)了上千次國家間的戰(zhàn)爭,留下了一系列與戰(zhàn)爭相關(guān)的典故。退避三舍 紙上談兵 圍魏救趙 臥薪嘗膽 (2)上述典故中,屬于春秋時期的有:_;屬于戰(zhàn)國時期的有:_。(填寫序號)【器具革命】材料二 (3)
11、戰(zhàn)國鐵以佐證這一時期在生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué),說出這一變化產(chǎn)生的影響?!靖锱f鼎新】 (4)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),將表格中處填寫完成。商鞅變法史料影響集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣確立縣制_有軍功者,各以率受上爵_度井田,開阡陌廢除井田制民有余糧。使民有以粟出官爵。官爵必以其力,則農(nóng)不息_ 閱讀下列材料,回答問題。材料一 樊遲問仁。子曰:“愛人”。材料二 有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。材料三 凡入國,必擇務(wù)而從事焉。國家昏亂,則語之尚賢、尚同;國家貧,則語之節(jié)用、節(jié)葬;國家憙音湛湎,則語之非樂、非命;國家淫僻無禮,則語之尊天事鬼;國家務(wù)奪
12、侵凌,即語之兼愛、非攻。 (1)春秋戰(zhàn)國時期,在思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)了怎樣的局面?根據(jù)材料一、二、三中的文字,說出與其相對應(yīng)的學(xué)派。 (2)這一時期,秦國進行了轟轟烈烈的商鞅變法,該變法采用了哪個學(xué)派的理論學(xué)說?為什么這一學(xué)派的理論學(xué)說在當(dāng)時受到各諸侯國的青睞? (3)結(jié)合所學(xué)知識,你認為春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴、變法強國的根本原因是什么?參考答案與試題解析2020-2021學(xué)年安徽省淮北市某校七年級(上)第一次月考歷史試卷一、選擇題(共20小題,40分)1.【答案】B【考點】人類的起源【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答2.【答案】A【考點】北京人【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答3.【答
13、案】B【考點】北京人【解析】本題考查北京人的居住地點。【解答】題干中的關(guān)鍵信息是“在周口店的山洞里”,可知是北京人。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里,還保留了猿的某些特征,手腳分工明顯,但已經(jīng)能夠制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器。北京人將石塊敲打成粗糙的石器,把樹枝砍成木棒,憑著極原始的工具同大自然進行艱苦的斗爭,過著群居生活,北京人開始使用天然火,增強了人們適應(yīng)自然的能力,是人類進化過程中的一大進步。故選B。4.【答案】C【考點】河姆渡人的生活半坡原始居民的生活【解析】本題以黃河和長江是孕育中華文明的兩條母親河為切入點,考查河姆渡、半坡居民的生產(chǎn)生活狀
14、況?!窘獯稹可钤诰嘟窦s五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,種植粟。他們居住在半地穴式房屋里,過著定居生活,還飼養(yǎng)豬狗等動物,打獵、捕魚,會制造彩陶和紡線、織布、制衣。生活在距今約七千年的河姆渡原始居民,坐落于浙江余姚河姆渡村,是長江流域農(nóng)耕文明的代表,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,河姆渡原始居民主要種植水稻,遺址中有成堆的稻谷、稻稈,我國是世界上最早種植水稻的國家。5.【答案】D【考點】半坡原始居民的生活【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答6.【答案】C【考點】河姆渡人的生活【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無
15、解答7.【答案】B【考點】河姆渡人的生活半坡原始居民的生活【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答8.【答案】B【考點】河姆渡人的生活原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答9.【答案】D【考點】華夏族的人文初祖炎帝和黃帝【解析】本題考查的是華夏族的形成【解答】依據(jù)所學(xué)知識,距今約四五千年,生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖我們都是炎帝和黃帝的后代,被稱為“炎黃子孫”“龍的傳人”故“龍的傳人”的前身是華夏族故選D10.【答
16、案】A【考點】華夏族的人文初祖炎帝和黃帝半坡原始居民的生活北京人我國最早的人類元謀人堯舜禹的禪讓河姆渡人的生活【解析】本題考查了中華文明的起源?!窘獯稹款}目給出的元謀人、北京人、半坡氏族、河姆渡氏族、炎帝與黃帝、大禹治水都屬于遠古時代的史實,這個學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是中華文明起源。11.【答案】D【考點】堯舜禹的禪讓夏朝的興亡與“家天下”【解析】本題考查了禹具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”與“奴隸制國家國王”雙重身份的是禹【解答】具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”與“奴隸制國家國王”雙重身份的是禹。在繼黃帝之后,我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹。堯生活儉樸、克己愛民;舜寬厚待人、以身作則;禹,領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水,與群
17、眾同甘共苦,三次路過家門而不入。堯在年老時推舉舜為繼承人,舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,堯舜禹之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓”。約公元前2070年,禹建立我國歷史上第一個王朝夏朝,我國漫長的原始社會到此結(jié)束,奴隸社會開始了。12.【答案】C【考點】商朝的建立與滅亡【解析】本題考查武王伐紂【解答】周文王死后,繼位的兒子武王,決心乘商朝政治混亂,伐紂滅商他聯(lián)合西方和南方的小國、部落,向商紂進攻公元前1046年,雙方在牧野大戰(zhàn)商軍在陣前紛紛倒戈,引導(dǎo)周軍攻入商都商紂自焚而死,商朝滅亡,武王建立周朝故選C13.【答案】C【考點】西周的分封制【解析】此題暫無解析【解答】
18、此題暫無解答14.【答案】D【考點】文字的演變【解析】本題主要考查文字的字形演變的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】根據(jù)所學(xué)可知,象形是最原始的造字法,是指用圖形、線條把物體的外形特征勾勒出來,選項D勾勒的動物外形正是“鼠”,故符合題意,選項ABC均不符合題意。15.【答案】D【考點】春秋爭霸【解析】本題以史記中記載的內(nèi)容為切入點,考查春秋爭霸的相關(guān)知識點?!窘獯稹慷Φ拇笮〖岸嗌俅碣F族的身份等級,楚莊王問鼎之大小輕重,意欲移鼎于楚,顯示了楚莊王覬覦周室之意,這些都反映出當(dāng)時諸侯崛起,周王室衰微,分封制受到?jīng)_擊,D符合題意。16.【答案】B【考點】戰(zhàn)國七雄與著名戰(zhàn)役【解析】本題考查春秋戰(zhàn)國。
19、【解答】依據(jù)所學(xué),東周分春秋和戰(zhàn)國兩個時期,不是兩個國家,因此說法錯誤。西周滅亡后,東周建立,因此東周與西周并存,一個在東一個在西說法錯誤。表述符合史實,說法正確。17.【答案】C【考點】商鞅變法【解析】本題考查商鞅變法,明確商鞅變法成功的原因?!窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)可知,秦國經(jīng)過商鞅變法,經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷增強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的國家,所以商鞅變法是成功的,故C表述錯誤,符合題意。故選C。18.【答案】A【考點】百家爭鳴老子和孔子文化事業(yè)的發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略【解析】本題以墨子的主張為切入點,考查百家爭鳴?!窘獯稹磕覄?chuàng)始人墨子主張“兼愛”“非攻”?!凹鎼邸本褪欠磳θ藢θ说膲浩?,主張
20、對待別人就像對待自己一樣,盡力幫助別人?!胺枪ァ本褪欠磳Σ涣x的掠奪戰(zhàn)爭。19.【答案】C【考點】老子和孔子【解析】本題結(jié)合材料考查社會主義核心價值觀的知識??疾閷W(xué)生理解能力?!窘獯稹緾 由材料:“我國古代儒家主張'仁''信'、墨家主張'兼愛'、法家主張以'法'治國;社會主義核心價值觀。中有'和諧''誠信''友善''法治等內(nèi)容等內(nèi)容可看出,社會主義核心價值觀糅合了諸子百家思想,是去其糟粕取其精華之成果,社會主義核心價值觀植根于優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。20.【答案】A【考點】百家爭鳴
21、【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答二、非選擇題(共4大題,60分)【答案】北京人遺址和山頂洞人遺址。半坡遺址。從出土的石器看,半坡人普遍使用磨制石器,用石器開墾土地,用石刀收割莊稼。從出土的彩陶看,半坡人會制造色彩鮮艷的彩陶,上面有各種各樣的美麗圖案,還出現(xiàn)一些刻畫符號。中華文明的始祖是黃帝。傳說中,黃帝建造宮室,制作衣裳,教人挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。含義:原始社會時期部落民主推選制度,大禹?!究键c】北京人山頂洞人華夏族的人文初祖炎帝和黃帝半坡原始居民的生活【解析】本題考查北京人、山頂洞人、半坡原始居民、華夏族的祖先黃帝以及原始社會禪讓制的知識。識記相關(guān)內(nèi)容?!窘獯稹恳罁?jù)所學(xué)可知,北京人生活在距今約7020萬年的北京西南周口店;距今約3萬年的山頂洞人也生活在北京西南周口店。第一問依據(jù)
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