幼兒園應急疏散演練方案

1、火災應急疏散應急預案一、演練主題 認識火災，學會逃生自救。二、演練目的及意義 演練目的： 加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力， 使 幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、 逃生、自我保護的具體方法，從容應對火災等突發(fā)事。演練意義：落實教育部對應急疏散演練的要求，根據(jù) 中小 學幼兒園應急疏散演練指南 ，加強我園安全教育和管理，廣泛 深入地開展應急疏散工作， 確保突發(fā)事件發(fā)生后應急處置工作迅 速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失， 維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。三、演練領(lǐng)導小組及工作人員 領(lǐng)導小組組長 （應急疏散總指揮 ）：黃捷桃園長 副組長 （應急疏散副總指

2、揮 ）：吳國忠園長 疏散引導組：各班班主任、教師、保育員 搶救救護組：吳玉葵、吳要容 后勤保障：侯清權(quán)、黃錦霞四、領(lǐng)導小組各組職責（ 一 ） 辦公室職責：1. 制定（修訂 ）學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作 程序;2. 協(xié)調(diào)各工作組之間的工作 ;3. 負責組織應急知識的宣傳教育，組織應急疏散演練。（ 二 ） 疏散引導組職責：1. 各班級班主任是具體負責人，應熟知應急疏散場地（避險場所 ）、疏散路線和其他相關(guān)注意事項，負責帶領(lǐng)幼兒快速、安 全、有序疏散；2. 各層梯臺疏散引導員：一樓梯口由吳有娣、阮麗敏負責、 一樓梯臺由何宛穎、黃桂霞負責、 二樓梯臺由曾衛(wèi)萍、 梁艷芳負 責。（ 三 ）

3、搶救救護組職責：1. 第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；2. 視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；3. 負責輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；4. 負責預防次生災害的發(fā)生。（ 四 ） 后勤保障組職責：1. 負責學校治安保衛(wèi)工作，維護應急疏散秩序；2. 盡快恢復被破壞的供水、供電等設(shè)施；3. 協(xié)助開展傷員救治和次生災害處置工作。4. 學校門衛(wèi)保安 1 人負責控制學校大門， 不讓其他外圍閑雜 人員等進入和干擾。五、演練時間、地點及疏散場所演練時間： 2016 年 3 月 24 日 15 ：00 正式開始 演練地點：教學樓應急疏散場所：操場六、參與演練人員幼兒園全體師幼七、演練假想事件和項目設(shè)計

4、教學樓一樓電線起火八、演練準備：1.向幼兒講清本次疏散演練的意義、目的要求及班級的次 序、行進路線、集合地點等內(nèi)容，并組織幼兒練習。2.組織幼兒學習火災處理知識。九、演練流程（一）應急疏散準備1500 ，指揮、各組安全負責人等均已在各自的樓區(qū)到位， 并由疏散指揮安排就緒。（二）應急疏散開始1.各類人員即位，打開所有通道，開通廣播。各教室的廣播播送疏散通告： “老師小朋友請注意，我園正在進行突發(fā)事件 的疏散演練，在聽到疏散警報信號后， 請小朋友在老師、安全員 的組織和引導下，迅速離開教室，到達幼兒園操場集合。 ”2.隨后，警報聲響起， 上課老師組織幼兒迅速從教室里跑出， 由安全員 （引導員） 引導，依次快速、 安全下樓， 不能搶先下樓， 以免發(fā)生擁擠踩踏事故。.迅速疏散至幼兒園操場，以班級為單位，有組織的在操 場集合。 在活動結(jié)束前， 從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動4. 在操場集合后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向總指 揮報告，確定人員全部安全撤離后。（三）演練結(jié)束1.各班進行活動演練總結(jié)， 教育幼兒要隨時服從老師的組織 和安排。2.各位置的安全員及時交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散隊伍的合流和整形，