




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、碩士論文查重技巧根據(jù)我國學(xué)位條理規(guī)定,碩士研究生修滿-定的學(xué)分,通過論文答辯后,方可授予碩士學(xué)位。因此, 碩士論文對(duì)于碩士研究生來說,是故匝要的工作,一般要經(jīng)過至少一年的專門研究和撰寫過程:首先是研 究題目的選擇,再通過艱苦的研究,最后將論文撰垢出來,經(jīng)同行g(shù)家評(píng)審后參加答辯,答辯通過后,經(jīng) 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審批后,方可授y碩上澤位。碩上論文不僅是研究工研究丄作的總結(jié),而且反映了作者對(duì) 本&業(yè)領(lǐng)域了解的程度和基礎(chǔ)知識(shí)掌握的深度,反映了作者外語水平、閱讀能力、科研能力,寫作能力等 綜合能力,所以,碩士論文可以比較全面的反映研究生的狀況。不少研究生學(xué)習(xí)不錯(cuò),課題作的也不錯(cuò), 但寫不出來,常見
2、的論文缺陷是匝點(diǎn)不突出、條理不清楚、邏輯不嚴(yán)密、寫法不規(guī)范,說不清楚要說的內(nèi) 容,影響了論文的質(zhì)量,也不能全面反映作者的水平。研究生一定要重視論文的寫作質(zhì)量,準(zhǔn)確如實(shí)的將 h己的研究丄作反映出來。根據(jù)長期以來指導(dǎo)碩上論文的經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)出來撰寫碩上論文的基本耍求,供 研究生同學(xué)參考,論文完成后可以去拷克網(wǎng)接受權(quán)威的在線論文查重查看效果。一、碩士論文的目標(biāo)研究生在寫論文前應(yīng)該明確陶個(gè)問題,-是為什么婆寫論文?二是寫給誰看?前邊我們已經(jīng)簡略 的說明了碩士論文是門己所從事的研究工作的總結(jié),不僅將自己的成果公布丁-眾,而且耍全而反映1'1己的 基礎(chǔ)知識(shí)和科研能力。既然碩士論文是公開的,閱讀論文讀
3、者群基本是對(duì)生題感興趣者,當(dāng)然會(huì)包折一部 分人:一部分是稍微有一點(diǎn)該專業(yè)知識(shí)的讀者,他們可能是想泛泛的了解這方面的研究動(dòng)態(tài),只是當(dāng)作學(xué) 習(xí)對(duì)待;第二部分讀者是對(duì)該專業(yè)領(lǐng)域比較熟悉,或許希望得到一些啟發(fā)和借鑒,作為參考資料來對(duì)待, 不會(huì)深究:第二部分讀者是對(duì)該研究領(lǐng)域if常熟悉,或許希望繼續(xù)這方面的研究,這部分讀者會(huì)對(duì)論文的 細(xì)節(jié)非常注意,通常會(huì)深究,甚至?xí)貜?fù)推導(dǎo)原理和實(shí)驗(yàn)過程。明確了碩士論文的兩個(gè)作用,作者徐構(gòu)思論文框架時(shí),就要考慮使論文的確能滿足這兩個(gè)需要。1. 論文的內(nèi)容要能將h己所作的研究工作,特別是創(chuàng)新點(diǎn)利創(chuàng)造性成果確切反映出來。要說的清楚, 且實(shí)事求是,還耍能反映出作者對(duì)本學(xué)科領(lǐng)域
4、了解的程度,包括基礎(chǔ)知識(shí)、"門知識(shí)、國內(nèi)外水平和狀況 等,通過條理性、邏輯性、思路等反映口 c的科研能力等。碩士論文不同丁在雜志上發(fā)農(nóng)的論文,要有一 定的篇幅,否則,難以全面反映作打的水平和能力。因此,作者在寫論文的過程屮要刻意的將水平和能力 充分顯露出來。2. 論文既然耍而對(duì)不同層次的讀者,所以,作者在寫論文時(shí),耍注意最好從簡單和容易理解處入手, 逐漸進(jìn)入復(fù)雜的原理和公式推導(dǎo),要將問題用簡明的語訂敘述淸楚,條理性要強(qiáng),可以多釆川通俗的詞語, 容易理解的圖表。所仃這吐的h的就是要讓三部分讀者都能看懂,并冇所收獲。特別是仃關(guān)應(yīng)用技術(shù)研究 的論文,要兼顧不同的讀者,不要故意將簡單問題復(fù)雜
5、化,讓大部分人看不懂。有人也許以為,越是別人 看不懂,說明水平越高,實(shí)際上,能將復(fù)雜問題用簡單語言描述清楚,才說明作者h(yuǎn)己確實(shí)弄清楚了,心 中是有數(shù)的。對(duì)丁不熟悉研究領(lǐng)域的讀者通過閱讀論文,至少明門研究什么東西,可以得到類似于科普- 樣的培訓(xùn)。對(duì)于比較熟悉研究領(lǐng)域的讀考,明白其原理、思路,至少知道仃多少冇價(jià)值的內(nèi)容,對(duì)自c的 研究起到了一定的參考作用。對(duì)于本領(lǐng)域的專家來說,通過論文可以査看作者對(duì)木專業(yè)領(lǐng)域的了解程度, 冇無意義,在原理、方法上冇無創(chuàng)新,冇無潛在的應(yīng)用價(jià)值。論文作者應(yīng)該針對(duì)這樣的目標(biāo),設(shè)計(jì)論文的 結(jié)構(gòu)和寫法。二、碩丄論文的般結(jié)構(gòu)序言部分相關(guān)知識(shí)和背景引導(dǎo)主耍的研究工作結(jié)果驗(yàn)證結(jié)論
6、提出擬研究的問題,整個(gè)論文的引子和概括,與結(jié)論部分呼應(yīng)。采用導(dǎo)引的方式,將論文所耍用到的相關(guān)知識(shí)介紹出來,為白己的研究工作鋪墊。作者的研究工作的介紹,可能分為數(shù)個(gè)章節(jié),重點(diǎn)介紹自己獨(dú)立做的t作,主次要分明,條理性要 強(qiáng)對(duì)于論文的主要結(jié)論一般應(yīng)冇實(shí)際驗(yàn)證效果。町能是演示系統(tǒng)、或?qū)嶋H例子、或與公認(rèn)結(jié)果的比較 等。對(duì)于論文的總結(jié),應(yīng)該與序言部分再呼應(yīng),簡要說明論文的乘要內(nèi)容,特別是創(chuàng)造性匸作,主要的 結(jié)論,還冇那些需要改進(jìn)的地方。圖1碩士論文一般的框架結(jié)構(gòu)碩上論文一般至少應(yīng)包括以下五個(gè)部分:1 -序冃的寫法讀者閱讀論文首先會(huì)從序言開始,序言部分應(yīng)該冋答: 為什么要研究該課題作者一定要回答為什么要開展
7、該課題的研究,就是需求的問題。不是為了研究而研究,而是為了 理論探索、或工產(chǎn)需要解決某些問題而進(jìn)行研究,應(yīng)說明研究工作是冇意義的,理由要充分。很多研究工 的論文-上來用很人的篇幅講述i'l c做了這樣那樣的研究工作,讀者不知道這些研究工作是否需耍,人人 降低了論文的價(jià)值。h前國內(nèi)外的研究狀況如何,現(xiàn)有的研究有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有的研究工作,盡管實(shí)際需奧 但已經(jīng)有了現(xiàn)成的結(jié)果,不需耍重新研究,這類課題是沒有意義的。 所以,必須對(duì)國內(nèi)外的狀況進(jìn)行全面的了解,進(jìn)展如何,能否滿足實(shí)際的需要。要分析現(xiàn)有研究成果或方 法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),重點(diǎn)放在對(duì)其不足的分析上面,描述他人的不足正是為了顯示自己研究匸作的
8、意義。分 析他人不足時(shí),可引出其原理、方法可能存在的問題,為自己的研究工作作好鋪墊。當(dāng)然,在描述他人工 作不足時(shí),一定??陀^.實(shí)事求是,不耍引起糾紛。作者的研究有什么特別的地方,準(zhǔn)備采用什么策略主要是針對(duì)他人研究的不足展開白c的研究工作,或者補(bǔ)充、或者完善.或者改進(jìn)、或者創(chuàng)造等, 一定耍說出作者的研究工作與別人的研究工作的不同??梢院喡缘慕榻B作者研究工作所采用的原理和方 法。耍作到這一點(diǎn),首先對(duì)他人工作有充分的了解,耍有針對(duì)性。真正熟悉該研究領(lǐng)域的研究人員,通過 對(duì)論文所采用的原理、方法的了解,大體上可以對(duì)論文的結(jié)果作出初步的判斷。讀者在深入閱讀論文時(shí), 就會(huì)有一定的思想準(zhǔn)備,那些是最關(guān)心的,
9、那些是要重點(diǎn)了解的。簡耍說明論文的框架結(jié)構(gòu)介紹各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容是什么,讀者會(huì)在腦海對(duì)論文形成粗略的框架結(jié)構(gòu),有利r讀者選擇農(nóng)點(diǎn)。極為簡要的闡明木文的創(chuàng)新性工作主要h的還是給讀者加深印彖,巧文章的結(jié)尾相呼應(yīng)??傊?,序言是論文菲弟重要的部分,有的研究生不太注雨這部分內(nèi)容,認(rèn)為只要將自己的研究丁 作闡述淸楚就行,實(shí)際上,家從序言部分就可人體判斷出作者的基礎(chǔ)知識(shí)、少業(yè)知識(shí)和了解本研究領(lǐng)域 的程度。2. 相關(guān)知識(shí)和背景導(dǎo)引論文涉及到不少其他學(xué)科和專業(yè)的知識(shí).需耍預(yù)先作些介紹。在介紹相關(guān)知識(shí)時(shí),應(yīng)該重點(diǎn)介紹論 文中所要用到的部分。例如,在介紹器件時(shí),論文中將要用到的參數(shù)、性能等要匝點(diǎn)介紹。冇的論文在這 -部
10、分可能要介紹的研究工作,兩者盡鼠能介理的結(jié)介在-起,做到h然介理。所謂的背呆導(dǎo)引就是 通過所耍用到的相關(guān)知識(shí)引導(dǎo)到自己的研究工作上來。3. 論文的卞要研究工作這一部分是重點(diǎn)內(nèi)容,作打要將口 c的研究內(nèi)容闡述清楚,可能會(huì)分為23個(gè)章節(jié),劃分章節(jié)時(shí), 根據(jù)研究工作性質(zhì)來定,故好根據(jù)模塊來劃分,模塊的劃分町以按任務(wù)劃分,"以按性質(zhì)劃分,也可以按 結(jié)構(gòu)劃分。例如作者研究的是一個(gè)測(cè)試系統(tǒng),就町按結(jié)構(gòu)劃分為4更件模塊和軟件模塊,在每個(gè)模塊屮又冇 若干個(gè)子模塊,硬件中涉及器件選擇、結(jié)構(gòu)涉及等,軟件涉及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)利算法設(shè)計(jì)等。在介紹h己研究丄 作過程中,有的部分是利用現(xiàn)成技術(shù)和結(jié)果的,有的是自己設(shè)計(jì)、
11、推導(dǎo)或創(chuàng)造的,一定耍描述淸楚。不少 論文對(duì)這一部分介紹的很詳細(xì),分不消那些丁作是作者做的,那些工作是引用他人的。也看不出來特色是 什么,能解決什么問題,該細(xì)的部分粗略帯過,該簡要的地方太過冗長。一般作者至少要用兩個(gè)章節(jié)來介紹自己的研究工作,包括原理介紹、定理、公式的證明推導(dǎo)等。冇 的作者可能會(huì)用到三個(gè)章節(jié)完成這部分工作,但不能更多。否則,-方而會(huì)使論文太分散,另一方面,作 者在一年多的研究時(shí)間內(nèi)也很難做更多的工作。在這兒個(gè)章節(jié)的結(jié)尾處,要將自c獨(dú)立完成的作以i作總結(jié),增加讀者的印象:首先要把思路交代清楚,為了解決什么問題,才用怎樣的思路;要把概念闡述明白;推導(dǎo)過程要符合邏輯;內(nèi)容安排要條理清楚
12、。讀者通過閱讀這一部分內(nèi)容,知道作者想解決什么問題,怎樣去解決,能否解決,作者要圍繞這個(gè) 目標(biāo)去寫論文。4. 驗(yàn)證結(jié)果我們鼓勵(lì)研究個(gè)做課題時(shí)耍結(jié)合實(shí)際(純理論研究除外人最好能完幣的參與課題的全過程,所以 繪后的結(jié)果應(yīng)和實(shí)你對(duì)比,接受實(shí)際檢驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)牛完成實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,耍通過對(duì)比數(shù)據(jù)說明研究成果的實(shí)際 效川。充實(shí)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證數(shù)據(jù)無疑增加了論文的價(jià)值,也可給讀者提供應(yīng)川的范例。在這-部分應(yīng)該有分析 和結(jié)論,那怕是不十分完美的驗(yàn)證結(jié)果也是有意義的,因?yàn)榭茖W(xué)研究本身就是探討的過程。目前,許多研究工作離不開計(jì)算機(jī),用來模擬、仿真、或數(shù)拯處理等。所以,驗(yàn)證系統(tǒng)是論文的重 要組成部分。5. 結(jié)論部分作為論文的結(jié)尾
13、,對(duì)論文起總結(jié)作用,通過閱讀全文,讀者基本了解了作者所做的工作,結(jié)尾主要 是再給讀者-個(gè)窕整的印象,所以,耍將主耍內(nèi)容再提綱攜領(lǐng)的復(fù)述-下,特別要注明論文的創(chuàng)新點(diǎn)。同 時(shí),要自c指出研究工作還需要改進(jìn)的地方,或者今后繼續(xù)努力的方向。實(shí)際上,專家在閱讀完論文后, 可能已經(jīng)在腦了里對(duì)論文的內(nèi)容、意義、價(jià)值、不足冇了基本的印彖,通過作者白i2的敘述,說明作者對(duì) 本研究丄作還是比較透徹的,成績和不足是心中冇數(shù)的。另外,結(jié)尾部分和序言部分應(yīng)該冇一定的對(duì)應(yīng)性, 作者對(duì)結(jié)尾部分也應(yīng)充分重視,不耍給讀者匆匆收?qǐng)龅母杏X。就象-頓宴席,開頭、中間過程都很豐盛, 最后一道果盤淸淡乏味。以上只是碩士論文的一般結(jié)構(gòu),山
14、于研究的領(lǐng)域不同,專業(yè)特點(diǎn)不同,論文的寫法和結(jié)構(gòu)上也不盡 相同。另外,各學(xué)校對(duì)碩士論文可能會(huì)冇自己的規(guī)定,但基本的內(nèi)容和要求一般差別不大。三、碩士論文撰寫時(shí)應(yīng)該注意的問題1碩l生在動(dòng)于撰寫學(xué)位論文之前,首先要在頭腦甲詳細(xì)構(gòu)思論文的整體結(jié)構(gòu),多參考其他的碩i: 論文的寫法,列出詳細(xì)的捉綱,并盡可能的詳細(xì),這樣在動(dòng)筆開始寫作以后就不會(huì)脫題。2.建議作者在序音部分參考外文期刊所發(fā)農(nóng)的論文的丿芋音部分,耍充分認(rèn)識(shí)到序言部分的難度和巫 耍性。因?yàn)槊總€(gè)研究者對(duì)丁的研究技術(shù)方案、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)過程、技術(shù)成果等很熟悉,心屮一般都 冇數(shù),容易表現(xiàn)出來。而序言部分要概括、總結(jié)和分析他人的匚作,還要論述自c的觀點(diǎn),
15、難度相、勺大。 國內(nèi)刊物發(fā)表的論文,-般不太注重序言部分,學(xué)位論文的序言也是相耳搬遷的較多。因此,要提高論文 質(zhì)量和水平,一定耍在認(rèn)其參考外文期刊文章的基礎(chǔ)上,充分思考,可以先盡量寫詳細(xì),然后根據(jù)需要再 精簡。不要開始簡單后來再修修補(bǔ)補(bǔ),就難以形成系統(tǒng)性。3. 碩士論文要盡可能多的利用圖形、表格、公式、數(shù)據(jù)表達(dá)意思,說明原理、方案等,有助于讀者 理解內(nèi)容。4. 論文在評(píng)論他人的研究工作時(shí),一定要客觀,避免引起糾紛。特別是談?wù)撈洳蛔愫腿秉c(diǎn)時(shí),一定 耍慎重,沒有把握時(shí),且不可憑感覺或印象隨意發(fā)表評(píng)論。5. 參考文獻(xiàn)中列出的文獻(xiàn),應(yīng)盡可能的標(biāo)注在論文中。方而尊重他人成果,另一方面,反映作者 閱讀的文
16、獻(xiàn)豐富,理論冇根據(jù)。冇的參考文獻(xiàn)可能是間接引用,就不一定標(biāo)注出來。注意參考文獻(xiàn)盡量選 用繪新發(fā)表的文章和最新出版的著作。有的研究牛不注意這個(gè)問題,選用的參考文獻(xiàn)很多是兒i年前的文 章和苦作??茖W(xué)技術(shù)發(fā)展日新川異,應(yīng)該隨時(shí)學(xué)握和了解最新的知識(shí)。不少科學(xué)家的習(xí)慣是看論文時(shí),先 看參考文獻(xiàn),如果參考文獻(xiàn)太陳心,說明作者學(xué)握和參考的知識(shí)不是最新的,就町能懷疑論文研究內(nèi)容是 否新穎。所以,參考文獻(xiàn)在-定程度上反映了作者知識(shí)水平的新舊程度,碩上論文要注意參考文獻(xiàn)的'寫法。6. 一般對(duì)碩士論文的創(chuàng)新性沒有特別的要求,但特點(diǎn)總應(yīng)該有的,即使利用現(xiàn)成的方法、原理、工 藝解決了生產(chǎn)或研究中的某個(gè)問題,也算
17、有實(shí)用的特點(diǎn)。作若應(yīng)盡力將研究工作的特點(diǎn)或創(chuàng)新點(diǎn)眾露給讀 者,有的研究生為了顯示論文的重要性,也不管是不是特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),列出一大串的特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),而有 的根本不是特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。實(shí)際上,作為碩士論文,只要選題有-定的意義和工作量,作者能夠獨(dú)立完成, 沒冇錯(cuò)謀,冇特點(diǎn)就符介基本要求,創(chuàng)新點(diǎn)或特點(diǎn)冇23個(gè)就相半不錯(cuò)了。所以,作者不要刻意公尋找那 么多的特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。真止的創(chuàng)新點(diǎn)哪怕有一個(gè)也是可以的,關(guān)鍵是作者-定耍弄清籠真止的特點(diǎn)和創(chuàng)新 點(diǎn)。7. 論文摘要是論文的意義、內(nèi)容、特點(diǎn)的高度概括,500字左右的摘要應(yīng)該簡明扼要。四、結(jié)束語隨若碩士研究生規(guī)模的迅速擴(kuò)張,每年畢業(yè)的研究牛越來越多,一個(gè)碩上導(dǎo)師
18、指導(dǎo)幾十個(gè)研究綸 的情況在很多窩校(茯至知名高校)存在,社會(huì)輿論對(duì)研究工的培養(yǎng)質(zhì)雖己經(jīng)提出了質(zhì)疑,特別是論文的 抄襲現(xiàn)象時(shí)冇報(bào)道,垃圾論文也確實(shí)存在,這種狀況的存在對(duì)高校是很人的壓力,保證研究工的培養(yǎng)質(zhì)暈 的確應(yīng)引起雨視。碩l論文足研究生質(zhì)就的最丄要的表現(xiàn)形式,做好研究匚作是基礎(chǔ),沒仃筒質(zhì)就的研究, 就不會(huì)冇高質(zhì)鼠的論文。但不少研究生課題做的不錯(cuò),而論文打的很糟糕。不少學(xué)生急功近利,毛糙浮躁。 我們根據(jù)多年指導(dǎo)研究工和從事科研的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),提醍研究匸同學(xué)在撰論文小應(yīng)該注意的事項(xiàng),希望 對(duì)他們有所幫助。word中圖、表、公式自動(dòng)編號(hào)及制表位、尾注的應(yīng)用一圖衣和公式的h動(dòng)編號(hào)2二. 制表位的使用3
19、三. 目錄的制作4四. 參考文獻(xiàn)的編號(hào)和引用5五. 頁眉頁腳的制作6六. 其他技巧7分頁符(ctrl+enter) 7換行符(shift+enter)7雙擊圖標(biāo)7居中和右對(duì)齊7一圖衣和公式的h動(dòng)編號(hào)在論文中,圖表和公式要求按在章節(jié)屮出現(xiàn)的順序分章編號(hào),例如圖1一1,表2-1,公式3 4等。在插入或刪除圖、表、公式時(shí)編號(hào)的維護(hù)就成為一個(gè)大問題,比如若在第二章的第一張圖(圖2-1) 前插入一張圖,貝ij原來的圖21變?yōu)?-2, 2-2變?yōu)?-3, 更糟糕的是,文檔中還有很多對(duì)這些 編號(hào)的引用,比如”流程圖見圖21”。如果圖很多,引用也很多,想彖一下,手工修改這些編號(hào)是一件多么費(fèi)勁的事情,而且還容易
20、遺漏! 表格和公式存在同樣的問題。能不能u: word對(duì)圖表公式h動(dòng)編號(hào),在編號(hào)改變時(shí)h動(dòng)更新文檔屮的相應(yīng)引用?答案是肯定 的!下面以圖的編號(hào)為例說明具體的作法。自動(dòng)編號(hào)町以通過word的“題注”功能來實(shí)現(xiàn)。按論文格式要求,第一章的圖編號(hào)格式為”圖1 -x將圖插入文檔中后,選中新插入的圖,在”插入”菜單選”題注”,新建一個(gè)標(biāo)簽"圖1一”,編號(hào)格式為 阿拉伯?dāng)?shù)字(如果不是點(diǎn)擊”編號(hào)”修改),位置為所選項(xiàng)h下方,單擊”確定”后word就插入了一個(gè)文本框 在圖的下方,并插入標(biāo)簽文字和序號(hào),此時(shí)可以在序號(hào)后鍵入說明,比如”形態(tài)學(xué)膨脹運(yùn)算示例",還可以 移動(dòng)文木框的位置,改動(dòng)文字的對(duì)
21、齊方式等。再次插入圖時(shí)題注的添加方法相同,不同的是不川新建標(biāo)簽了,直接選擇就可以了。word會(huì)口 動(dòng)按圖在文檔中出現(xiàn)的順序進(jìn)行編號(hào)。在文檔中引用這些編號(hào)時(shí),比如”如圖1一1所示”,分兩步做。插入題注z厲,選中題注中的文 字”圖1一1”,在"插入”菜單選”書簽”,鍵入書簽名,點(diǎn)”添加”。這樣就把題注文字”圖1一廣做成了一個(gè)書簽。 在需要引用它的地方,將光標(biāo)放在插入的地方(上例屮是"如”字的后面),在”插入"菜單選”交叉引用”,彈 出對(duì)話框中引用類型選”書簽“,”引用內(nèi)容”為”書簽文字“,選擇剛才鍵入的書簽名后點(diǎn)"插入”,word就將文 字”圖1-v插入到光
22、標(biāo)所在的地方。在其他地方需要再次引用時(shí)直接插入相應(yīng)已經(jīng)做過書簽的題注文字的 交叉引用就可以了,不用再做書簽。至此我們就實(shí)現(xiàn)了圖的編號(hào)的自動(dòng)維護(hù),當(dāng)在第一張圖前再插入一張圖后,word會(huì)自動(dòng)把第一 張圖的題注”圖1一1”改為”圖1一2”,文檔中的“圖1-1°也會(huì)自動(dòng)變?yōu)椤眻D1一2”。表格編號(hào)的作法與圖相同, 唯一不同的是農(nóng)格的題注在農(nóng)格上方,且耍求左對(duì)齊。公式的編號(hào)略有不同,插入公式后,將公式單獨(dú)放在一個(gè)段落,版式為”嵌入”(word默認(rèn)), 光標(biāo)放在公式z后,不要(注意是”不要“)選中公式,在”插入”菜單選”題注”,由于沒有選中項(xiàng)目,所以” 位置”一-項(xiàng)為灰色,新建標(biāo)簽"公
23、式1一”,點(diǎn)擊”插入”,word就將標(biāo)簽文字和h動(dòng)產(chǎn)生的序號(hào)插入到光標(biāo)所 在位置。在文檔中引用公式編號(hào)的方法與圖相同,此處不在贅述。公式的編號(hào)要求在右邊行末,具體的方 法在”制表位的使丿ij ”一節(jié)詳細(xì)說明。這里順便說一下,交叉引用、書簽和題注都是word的域。域是文檔中可能發(fā)生變化的內(nèi)容, word使用域來進(jìn)行文檔自動(dòng)化。多個(gè)域的聯(lián)合使用可以實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜的功能,各個(gè)域的貝體使用方法請(qǐng)參考 word的幫助。注:題注中新建標(biāo)簽時(shí),word會(huì)自動(dòng)在標(biāo)簽文字和序號(hào)之.間加一個(gè)空格,看起來不那么舒服,町以 在插入題注后將空格刪除,然后再將文字做成書簽。書簽名最好用圖(表、公式)的說明文字,盡量做到見名知
24、“圖”。圖(表、公式)的編號(hào)改變時(shí), 文檔中的引用冇時(shí)不會(huì)h動(dòng)更新,可以鼠標(biāo)右擊引用文字,在彈出的菜單中選"更新域”。關(guān)閉文檔再打開 word會(huì)更新所有的域。二.制表位的使用制表位是指水平標(biāo)尺上的位置,它指定了文字縮進(jìn)的距離或一欄文字開始的位置,使用戶能夠 向左、向右或居中對(duì)齊文木行;或者將文木與小數(shù)字符或豎線字符對(duì)齊。用戶可以在制表符前自動(dòng)插入特 定字符,如句號(hào)或劃線等。默認(rèn)情況下,按一次tab鍵,word將在文檔中插入一個(gè)制表符,其間隔為0.74 厘米。制表位的類型包括:左對(duì)齊,居中對(duì)齊,右對(duì)齊,小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊和豎線對(duì)齊等,這些制表位的使 用方法人致相同,這里僅根據(jù)論文中公式排版的要
25、求和目錄的制作為例說明制農(nóng)位的使用方法和效果,更 詳細(xì)的說明請(qǐng)參閱word的幫助文檔。論文里的公式要求單獨(dú)放在一個(gè)段落,公式居中;按章節(jié)進(jìn)行編號(hào),編號(hào)用小括號(hào)括起來放在 右邊行末。首先輸入公式和編號(hào),公式的版式選擇”嵌入式”,編號(hào)用小括號(hào)括起來。然后把光標(biāo)放在公式 所在的段落里,點(diǎn)擊頁面左上角的制表位圖標(biāo),切換到居中制表位,川鼠標(biāo)在水平標(biāo)尺上大約中間的位置 點(diǎn)一下,這樣就放置了一個(gè)居中制表位在點(diǎn)擊的地方,如果位置不合適還可以用鼠標(biāo)拖動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。再把 左上角的制表位圖標(biāo)切換到右對(duì)齊制表位,用放置居中制表位相同的方法放置一個(gè)右對(duì)齊制表位在行末。設(shè)置好制表位后,把光標(biāo)放在公式的前面,按一下tab鍵,
26、這樣就在公式的前面插入了一個(gè)制 表符,此時(shí)公式以居屮制表位為屮心居屮對(duì)齊,再把光標(biāo)移到公式和左括號(hào)之間,再按tab鍵插入一個(gè)制 表符,編號(hào)就跑到行末了。用制表位的方法來處理公式的排版,很簡單也很方便,不用去敲很多空格去把公式挪到中間, 編號(hào)推到行末。還有一個(gè)好處,若公式或編號(hào)的長度發(fā)生變化時(shí),word會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)以使公式始終在頁面的 中間,編號(hào)始終在行末,不會(huì)因?yàn)楣交蚓幪?hào)變長而換行。更簡單的作法是把公式段落的設(shè)置保存為樣式, 所有的公武段落應(yīng)用此樣武,即簡單又方便,而且可以保持所有的公武段落制表位的一致。手工設(shè)登制表 位,你能保證每次居中制表位的位置都一樣嗎? !涉及到制表位還有一個(gè)概念:前導(dǎo)
27、符。前導(dǎo)符是填充制表符所產(chǎn)生的空位的符號(hào),一般有實(shí)線、 虛線、點(diǎn)劃線等,在目錄中經(jīng)常見到(就是標(biāo)題和頁碼z間的圓點(diǎn))。制作目錄時(shí),敲入標(biāo)題和頁碼后, 在行末設(shè)置一個(gè)右對(duì)齊制衣位。點(diǎn)擊”格式丨制衣位“,制衣位對(duì)話框顯示了光標(biāo)所在段落的制表位信息。 選擇右對(duì)齊制農(nóng)位,前導(dǎo)符選擇圓點(diǎn)(word默認(rèn)無前導(dǎo)符),確定后在標(biāo)題和頁碼z間插入一個(gè)制衣符, 可以看到頁碼跑到行末了,而且頁碼和標(biāo)題z間用圓點(diǎn)進(jìn)行了填充。當(dāng)頁碼或標(biāo)題長度變化吋,word會(huì)自 動(dòng)增加或刪除圓點(diǎn)。這里川目錄做例子只是想說明前導(dǎo)符的使川方法,其實(shí)制作目錄還有更好的方法,下 文詳述。注:1)按一次tab鍵插入的是一個(gè)制衣符,因此不要在文檔
28、屮用制衣符代替空格來產(chǎn)生空白間隔。不然 若把這段文字粘貼到莫他存在不同制表位的段落,或文檔的制表符默認(rèn)設(shè)置變化時(shí),版而就會(huì)混亂。2)冇時(shí)候按tab鍵后word會(huì)產(chǎn)生一個(gè)灰色箭頭,這實(shí)際上是word的制表符格式標(biāo)記,格式標(biāo)記還 有段落標(biāo)記(拐彎的筋頭)、空格(灰色圓點(diǎn))等。這些格式標(biāo)記在打卬文檔時(shí)是不會(huì)打印出來的,格式 標(biāo)記是否顯示以及顯示哪些可以在”工具|選項(xiàng)啲”視圖”選項(xiàng)卡里進(jìn)行設(shè)置。三目錄的制作日錄是用來列出文檔中的各級(jí)標(biāo)題及標(biāo)題在文檔中相對(duì)應(yīng)的頁碼。首先介紹word的一個(gè)概念: 人綱級(jí)別。word使用層次結(jié)構(gòu)來組織文檔,人綱級(jí)別就是段落所處層次的級(jí)別編號(hào),word提供9級(jí)人綱 級(jí)別,對(duì)一
29、般的文檔來說足夠使用了。word的h錄提取是棊丁人綱級(jí)別和段落樣式的,在normal模板中 已經(jīng)提供了內(nèi)置的標(biāo)題樣式,命名為“標(biāo)題1 °標(biāo)題2“,”標(biāo)題9”,分別對(duì)應(yīng)大綱級(jí)別的19。我們 也可以不使用內(nèi)置的標(biāo)題樣式而采用自定義樣式,但有點(diǎn)麻煩。下文中的h錄制作方法直接使用word的 內(nèi)直標(biāo)題樣式,關(guān)于自定義樣式的方法請(qǐng)參閱word的幫助文檔。目錄的制作分三步進(jìn)行。1)修改標(biāo)題樣式的格式。通常word內(nèi)置的標(biāo)題樣式不符合論文格式要求,需要手動(dòng)修改。在菜 單欄上點(diǎn)”格式丨樣式”,列表下拉框中選”所有樣式”,點(diǎn)擊相應(yīng)的標(biāo)題樣式,然后點(diǎn)"更改”??尚薷牡膬?nèi)容 包括字體、段落、制表位
30、和編號(hào)等,按論文格式的要求分別修改標(biāo)題1一3的格式。2)在各個(gè)章節(jié)的標(biāo)題段落應(yīng)用相應(yīng)的格式。章的標(biāo)題使用“標(biāo)題1”樣式,節(jié)標(biāo)題使用”標(biāo)題2”,第 三層次標(biāo)題使川”標(biāo)題3”。使用樣式來設(shè)置標(biāo)題的格式還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是更改標(biāo)題的格式非常方便。假如 要把所有一級(jí)標(biāo)題的字號(hào)改為小三,只需更改”標(biāo)題1”樣式的格式設(shè)置,然后自動(dòng)更新,所有章的標(biāo)題字號(hào) 都變?yōu)樾∪?hào),不用手工去一一修改,即麻煩又容易出錯(cuò)。關(guān)于如何應(yīng)用樣式和自動(dòng)更新樣式,請(qǐng)參考 word幫助。3)提取日錄。按論文格式要求,目錄放在正文的前面。在正文前插入一新頁(在第一章的標(biāo)題前 插入一個(gè)分頁符),光標(biāo)移到新頁的開始,添加”目錄"二字
31、,并設(shè)置好格式。新起一段落,菜單欄選”插入丨索引和目錄”,點(diǎn)“目錄”選項(xiàng)卡,”顯示級(jí)別”為3級(jí),其他不用改,確定后word就自動(dòng)生成目錄。若有 章節(jié)標(biāo)題不在目錄中,肯定是沒有使川標(biāo)題樣式或使川不當(dāng),不是word的目錄生成有問題,請(qǐng)去相應(yīng)章 節(jié)檢查。此后若章節(jié)標(biāo)題改變,或頁碼發(fā)生變化,只需更新目錄即可。注:ii錄牛成厲有時(shí)ii錄文字會(huì)有灰色的底紋,這是word的域底紋,打印時(shí)是不會(huì)打卬出來的 (如果你愿懣浪費(fèi)一張紙可以試著打卬一下目錄)。在”工具丨選項(xiàng)“的”視圖”選項(xiàng)卡可以設(shè)置域底紋的顯示 方式。四.參考文獻(xiàn)的編號(hào)和引用參考文獻(xiàn)的標(biāo)注本不是一件麻煩的事情,但是對(duì)參考文獻(xiàn)編號(hào)后就成了一件麻煩的事悄
32、,產(chǎn)生 的問題和圖表公式編號(hào)的問題是i樣的。手工維護(hù)這些編號(hào)是一件費(fèi)力而且容易出錯(cuò)的事情,我們的忖的 是讓word 口動(dòng)維護(hù)這些編號(hào)。很幸運(yùn),它町以做到,方法跟圖表公式的作法相似。光標(biāo)放在引用參考文獻(xiàn)的地方,在菜單欄上選”插入i腳注和尾注“,彈出的對(duì)話框屮選擇”尾注”, 點(diǎn)擊”選項(xiàng)“按鈕修改編號(hào),格式為阿拉伯?dāng)?shù)字,位宣為”文檔結(jié)尾”,確定后word就在光標(biāo)的地方插入了參 考文獻(xiàn)的編號(hào),并h動(dòng)跳到文檔尾部和應(yīng)編號(hào)處請(qǐng)你鍵入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的說明,在這里按參考文獻(xiàn)著錄表的格 式添加相應(yīng)文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)標(biāo)注要求用中折號(hào)把編號(hào)括-起來,至今我也沒找到讓word自動(dòng)加中括號(hào)的方 法,需要手動(dòng)添加中插號(hào)。在文檔中痔
33、要多次引用同一文獻(xiàn)時(shí),在第一次引用此文獻(xiàn)時(shí)需要制作尾注,再次引用此文獻(xiàn)時(shí) 點(diǎn)”插入丨交叉引用“,”引用類型”選”尾注”,引用內(nèi)容為”尾注編號(hào)(帶格式)”,然后選擇相應(yīng)的文獻(xiàn),插 入即可。不要以為已經(jīng)搞定了,我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻(xiàn)在正文z后,參考文獻(xiàn)后 還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝,而word的尾注要么在文檔的結(jié)尾,要么在”節(jié)“的結(jié)尾,這兩種都不 符合我們的要求。解決的方法似乎有點(diǎn)笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(hào)(我們不需耍它,因?yàn)樗母袷讲?對(duì)),然后選中所有尾注文木(參考文獻(xiàn)說明文木),點(diǎn)“插入丨書簽”,命名為”參考文獻(xiàn)文木',添加劍書 簽中。這樣就把所有的參
34、考文獻(xiàn)文本做成了書簽。在正文后新建一頁,標(biāo)題為”參考文獻(xiàn)",并設(shè)置好格式。 光標(biāo)移到標(biāo)題下,選”插入丨交叉引用“,”引用類烈“為”書簽“,點(diǎn)“參考文獻(xiàn)文木”后插入,這樣就把參考文 獻(xiàn)文本復(fù)制了-份。選中剛剛插入的文本,按格式要求修改字體字號(hào)等,并用項(xiàng)目編號(hào)進(jìn)行自動(dòng)編號(hào)。到這里,我們離完美還差一點(diǎn)點(diǎn)。打印文檔時(shí),尾注頁同樣會(huì)打印出來,而這幾頁是我們不需 要的。當(dāng)然,可以通過設(shè)置打印頁碼范圍的方法不打印最后兒頁。這里冇另外-種方法,如果你想多學(xué)一 點(diǎn)東西,請(qǐng)接著往下看。選中所冇的尾注文木,點(diǎn)“格式丨字體”,改為”隱藏文字”,切換到普通視圖,選擇”視圖丨腳注”, 此時(shí)所冇的尾注出現(xiàn)在窗口的
35、卞端,在”尾注”下拉列衣框屮選擇”尾注分制符”,將默認(rèn)的橫線刪除。同樣的 方法刪除”尾注延續(xù)分割符”和”尾注延續(xù)標(biāo)記”。刪除頁眉和頁腳(包括分隔線),選擇”視圖丨頁眉和頁腳”, 首先刪除文字,然后點(diǎn)擊頁眉頁腳工具欄的”頁面設(shè)置”按鈕,在彈出的對(duì)話框上點(diǎn)"邊框”,在“頁面邊框”選 項(xiàng)卡,邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為”本節(jié)";”邊框”選項(xiàng)卡的邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范困為”段落”。切換到” 頁腳”,刪除頁碼。選擇”工具丨選項(xiàng)”,在“打印”選項(xiàng)卡里確認(rèn)不打印隱藏文字(word默認(rèn))。好了,試著打印一下尾注所在的頁,是不是白紙? !五. 頁眉頁腳的制作首先介紹一個(gè)概念:節(jié)。這里的”節(jié)
36、”不同于論文里的章節(jié),但概念上是相似的。節(jié)是-段連續(xù)的 文檔塊,同節(jié)的頁面擁有同樣的邊距、紙型或方向、打卬機(jī)紙張來源、頁面邊框、垂直對(duì)齊方式、頁眉和 頁腳、分欄、頁碼編排、行號(hào)及腳注和尾注。如果沒有插入分節(jié)符,word默認(rèn)-個(gè)文檔只有一個(gè)節(jié),所有 頁面都屬于這個(gè)節(jié)。若想對(duì)頁面設(shè)置不同的頁眉頁腳,必須將文檔分為多個(gè)節(jié)。論文里同一章的頁而采用章標(biāo)題作為頁眉,不同章的頁而頁眉不同,這可以通過每一章作為一 個(gè)節(jié),每節(jié)獨(dú)立設(shè)置頁眉頁腳的方法來實(shí)現(xiàn)。首先介紹頁眉的制作方法。在各個(gè)章節(jié)的文字都排好后,設(shè)置第一章的頁眉(若連頁眉都不知 怎么加,請(qǐng)參考word幫助)。然后跳到第一章的末尾,菜單欄上選”插入丨分隔符",分節(jié)符類塑選”下一 頁”,不要選”連續(xù)”(除非你想第二章的標(biāo)題放在第一章的文字后面而不是另起一頁),若是奇偶頁排版根 據(jù)情況選"奇數(shù)頁“或”偶數(shù)頁“。這樣就在光標(biāo)所在的地方插入了一個(gè)分節(jié)符,分節(jié)符下浙的文字屬于另外一 節(jié)了。光標(biāo)移到第二章,這時(shí)可以看到第二章的頁眉和第一章是和同的,鼠標(biāo)雙擊頁眉word會(huì)彈出頁眉 頁腳工具欄,工具欄上冇一個(gè)”同前“按鈕(圖像按鈕,不是文字),這個(gè)按鈕按下農(nóng)示本節(jié)的頁眉與前一 節(jié)相同,我們需要的是各章的頁眉互相獨(dú)立,因此把這個(gè)按鈕調(diào)整為”彈起“狀態(tài),然厲修改頁眉為第二章 的標(biāo)題,完成后關(guān)閉工具欄。如法炮制制作其余各章的頁眉。頁腳的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Mesuagin-Mammea-A-AD-cyclo-D-生命科學(xué)試劑-MCE
- 6α-Hydroxy-metandienone-生命科學(xué)試劑-MCE
- 1-2-5-Dimethoxybenzyl-piperazine-hydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE
- 宏和購房合同范本
- 2025年數(shù)控刃磨床合作協(xié)議書
- 2025年排氣管用多層復(fù)合隔熱材料項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年共振柱試驗(yàn)機(jī)合作協(xié)議書
- 診所合同范本(2篇)
- 財(cái)務(wù)顧問融資協(xié)議書(2篇)
- 2025年鑄造輔助材料合作協(xié)議書
- 2024年注冊(cè)安全工程師考試題庫【含答案】
- 第2課《樹立科學(xué)的世界觀》第2框《用科學(xué)世界觀指導(dǎo)人生發(fā)展》-【中職專用】《哲學(xué)與人生》同步課堂課件
- 《書籍裝幀設(shè)計(jì)》 課件 項(xiàng)目2 書籍裝幀設(shè)計(jì)要素
- 妊娠期合并癥婦女的護(hù)理-妊娠合并心臟病的護(hù)理(婦產(chǎn)科護(hù)理課件)4EX
- 南航航空安全員培訓(xùn)
- 中職語文高教版基礎(chǔ)模塊上冊(cè)《風(fēng)景談》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 汪小蘭有機(jī)化學(xué)課件第四版
- Unit1 My day 單元作業(yè)設(shè)計(jì)(素材)人教PEP版英語五年級(jí)下冊(cè)
- 贏的思考與態(tài)度課件
- 2024年2月國考海關(guān)面試題目及參考答案
- TZSA 158-2023 雙引擎分布式視頻處理器技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論