創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況報(bào)告(內(nèi)附破解難題、長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)、長(zhǎng)效機(jī)制) (5)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況報(bào)告(內(nèi)附破解難題、長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)、長(zhǎng)效機(jī)制) *黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制 為了有力的提高教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校的教育教學(xué)工作中,以黨團(tuán)員和先進(jìn)教師為先鋒,發(fā)揮模范作用,健全和完善黨組織和黨員同志創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)永葆先進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制。 一、建立科學(xué)的管理機(jī)制 建立一套科學(xué)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)管理機(jī)制,做到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)始終有人抓,有人干,有人管。 (一)建立常設(shè)機(jī)構(gòu),組織保障到位。一是常設(shè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,認(rèn)真履行對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)職責(zé),做到日常工作和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)統(tǒng)籌兼顧、同步推進(jìn)。二是建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨組織牽頭抓總、各部門積極配合,齊抓共管,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

2、活動(dòng)常態(tài)化工作格局;三是發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì),構(gòu)建“黨建帶群建、群建促黨建”的常態(tài)化工作機(jī)制,充分發(fā)揮黨員、青年團(tuán)員、入黨積極分子、先進(jìn)教育工作者、中青年教師在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的合力共創(chuàng)作用。 (二)建立責(zé)任機(jī)制,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)履行好對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織指導(dǎo)。黨組織書記要增強(qiáng)“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”的意識(shí),認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)列入黨建工作責(zé)任制內(nèi)容,細(xì)化到各項(xiàng)工作中,落實(shí)到每個(gè)黨員和干部頭上,使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)由“軟指標(biāo)”變成“硬任務(wù)”。要認(rèn)真研究,積極謀劃,科學(xué)確定本單位開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的定位和突破口,

3、采取有力措施推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)開展;加強(qiáng)指導(dǎo)和加大輿論宣傳,及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),盡職盡責(zé)地把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)抓實(shí)、抓好、抓出成效。 (三)建立激勵(lì)機(jī)制,引領(lǐng)價(jià)值取向。研究制定與黨組織職能和黨員崗位職責(zé)相適應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施;制定爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織和爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀黨員的具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法。在綜合日常督查、半年檢查和年終考核的基礎(chǔ)上評(píng)先定等;進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、典型事跡報(bào)告會(huì)、“七一”表彰會(huì)、年度總結(jié)表彰會(huì)、以及通報(bào)表?yè)P(yáng)等多種形式的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等;通過(guò)大力倡導(dǎo)和多形式開展比學(xué)習(xí)、比工作、比服務(wù)、比奉獻(xiàn),學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng),廣泛營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)濃厚氛圍,激發(fā)黨員干部及全體教師敬業(yè)奉

4、獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作熱情和自覺(jué)行動(dòng),使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為每個(gè)黨員干部、每個(gè)教職工的價(jià)值取向。 (四)建立查報(bào)機(jī)制,全程跟蹤問(wèn)效。上級(jí)組織部門采取定期檢查、不定期抽查等方式對(duì)各校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行跟蹤督查問(wèn)效和情況通報(bào)。一是深入基層督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、協(xié)調(diào)和解決遇到的問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié)好做法、推廣好經(jīng)驗(yàn);二是依據(jù)督查、抽查或明察暗訪形成月評(píng)價(jià)、季通報(bào)、半年檢查和年終考核結(jié)果的情況通報(bào);三是跟蹤問(wèn)效,對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不重視、活動(dòng)開展不扎實(shí)、效果不明顯,或者存在偏差需要改進(jìn)的,及時(shí)下達(dá)整改通知書限期整改,并對(duì)整改之后的情況進(jìn)行復(fù)驗(yàn),以確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣、扎實(shí)推進(jìn),不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)。 (五)建立示范點(diǎn)動(dòng)態(tài)管

5、理機(jī)制,強(qiáng)化典型引路。一是按照“高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)培育、高質(zhì)量創(chuàng)建、分類給力、整體推進(jìn)”的思路,培樹黨建工作暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)示范點(diǎn);二是根據(jù)示范點(diǎn)的黨建工作基礎(chǔ)狀況,分類指導(dǎo)給力,有的放矢地指導(dǎo)和提升示范點(diǎn)的創(chuàng)建質(zhì)量,總結(jié)和推廣示范點(diǎn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)示范點(diǎn)有效發(fā)揮以點(diǎn)帶面、激勵(lì)先進(jìn)、帶動(dòng)中間、鞭策后進(jìn)、整體推進(jìn)的示范帶動(dòng)作用;三是對(duì)示范點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,一年一驗(yàn)收,驗(yàn)收合格的繼續(xù)作為示范點(diǎn),驗(yàn)收不合格的取消示范點(diǎn)稱號(hào),對(duì)新趕上來(lái)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)收達(dá)到示范點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的,獲批示范點(diǎn)稱號(hào)。 二、構(gòu)建有效的運(yùn)行機(jī)制 (一)科學(xué)確定爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo),確保爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)規(guī)范有序 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)近期目標(biāo)圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的階段性任務(wù)和業(yè)務(wù)

6、工作實(shí)際來(lái)制定。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)遠(yuǎn)期目標(biāo)要與落實(shí)“十二五規(guī)劃”和黨的“十八大”任務(wù)相結(jié)合。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)具體標(biāo)準(zhǔn)要依據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織和爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀黨員的共性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分別制定黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的具體標(biāo)準(zhǔn);對(duì)照黨組織職能和每個(gè)黨員崗位職責(zé)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化、具體化,使之便于記憶、便于操作、便于考核和評(píng)價(jià);要緊扣黨組織職能和黨員崗位職責(zé),做到在職黨員“以崗定責(zé)”,無(wú)職黨員“設(shè)崗定責(zé)”,流動(dòng)黨員“認(rèn)崗定責(zé)”,切實(shí)把黨組織履職和黨員崗位職責(zé)任務(wù)落實(shí)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體行動(dòng)中。 (二)規(guī)范建立各項(xiàng)制度,以落實(shí)制度體現(xiàn)機(jī)制效能要有效運(yùn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,關(guān)鍵要從建立全局性、根本性的制度入手,通過(guò)建立

7、和落實(shí)規(guī)范化、科學(xué)化的制度來(lái)體現(xiàn)機(jī)制的有效運(yùn)行和長(zhǎng)效保障作用的發(fā)揮。 1.建立公開承諾制。建立黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)公開承諾制,明確黨組織爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”、黨員爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”的承諾目標(biāo)、承諾內(nèi)容、履諾措施等。重點(diǎn)要圍繞教職工和群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行承諾;圍繞如何發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用做出承諾,并采取適當(dāng)方式向教職工和群眾公開承諾,接受他們的監(jiān)督和評(píng)議。 2.建立分級(jí)點(diǎn)評(píng)制。建立并認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)點(diǎn)評(píng)制度,通過(guò)召開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)專會(huì)、集中匯報(bào)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)檢查等方式,對(duì)各校黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題和今后努力的方向等情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 3.建立教職工和學(xué)生評(píng)議

8、制。采取述職測(cè)評(píng)、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開教職工及學(xué)生評(píng)議會(huì)等多種形式,廣泛征求廣大黨員、師生和社會(huì)各界干部群眾的意見(jiàn),認(rèn)真梳理匯總評(píng)議情況,提出整改措施,以整改的實(shí)際成效提升教職工、學(xué)生及群眾滿意度,真正把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)打造成“群眾滿意工程”。 三、完善考評(píng)監(jiān)督機(jī)制 堅(jiān)持科學(xué)求實(shí)、簡(jiǎn)便實(shí)用、分類考評(píng)、公開公正、群眾滿意的考評(píng)原則,在實(shí)踐中完善考核評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化考核監(jiān)督,促進(jìn)考核成果轉(zhuǎn)化。 (一)成立常設(shè)考評(píng)機(jī)構(gòu),確??荚u(píng)科學(xué)公正。一是常設(shè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,認(rèn)真履行考核工作職責(zé),落實(shí)考核工作責(zé)任;二是建立層層抓落實(shí)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,做到一級(jí)抓一級(jí);三是建立考核評(píng)價(jià)檔案,將

9、考評(píng)結(jié)果錄入考核檔案。考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真負(fù)責(zé)地及時(shí)將匯領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)點(diǎn)評(píng),日常抽查、月小結(jié)、季度專評(píng)、半年檢查和年終考核以及群眾評(píng)議和滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果錄入考核檔案?jìng)溆谩?(二)完善考核評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)考核成果轉(zhuǎn)化。一是認(rèn)真研究制定創(chuàng)建“五好”黨支部考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),并將考核評(píng)價(jià)辦法納入黨建工作和年度綜合目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系,加大考核分值權(quán)重。二是在實(shí)踐中完善考核評(píng)價(jià)體系,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)一步科學(xué)設(shè)置考核內(nèi)容,完善考核方式和程序,強(qiáng)化成果運(yùn)用及考核監(jiān)督。三是注重評(píng)價(jià)考核成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用,將考核成果運(yùn)用到黨組織和黨員評(píng)優(yōu),教職工年終考評(píng)定等、干部選拔任用,單位年終綜合目標(biāo)考核中,對(duì)評(píng)定為優(yōu)秀等次的進(jìn)行逐級(jí)表彰,并作為評(píng)選先進(jìn)的重要參考;對(duì)評(píng)定為不合格等次的黨支部進(jìn)行通報(bào)批評(píng),取消黨組織和黨員個(gè)人評(píng)先選優(yōu)資格,并對(duì)黨組織第一責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話。 (三)強(qiáng)化監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制,推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)社會(huì)化。一是做好黨內(nèi)民主監(jiān)督,重點(diǎn)圍繞黨員民主權(quán)利、黨務(wù)公開、黨員廉政行為、履諾踐諾情況進(jìn)行黨內(nèi)評(píng)議;二是做好黨外群眾監(jiān)督,通過(guò)群眾滿意度調(diào)查、師德評(píng)議,督查通報(bào)等監(jiān)督評(píng)價(jià)方式,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的履諾踐諾情況置于群眾監(jiān)督之下,

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