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文檔簡介
1、2021年小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范學(xué)科教學(xué)是中小學(xué)立德樹人、實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,是規(guī)范教師教學(xué)行為的一項規(guī)章制度,是教師專業(yè)成長的起點(diǎn)和基本要求,更是提高教學(xué)效益的根本保障。為規(guī)范我校學(xué)科教學(xué),提高學(xué)科教學(xué)效益,規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,全面提升全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,特根據(jù)*區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范制訂*小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范。一、規(guī)范教學(xué)計劃1.學(xué)期教學(xué)計劃要在每學(xué)期第一周制定,經(jīng)備課組或教研組商量統(tǒng)一確定,主要內(nèi)容包括全冊教材分析(本冊教材和前后教材的聯(lián)系,各單元教學(xué)內(nèi)容在全冊教材中的地位、作用以及它們之間的相互聯(lián)系等);班情學(xué)情分析;教學(xué)進(jìn)度安排;學(xué)期檢測安排等,有實(shí)驗(yàn)要求科目要做好一
2、學(xué)期演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)安排。單元教學(xué)計劃應(yīng)課時分配清楚,課型清楚,教法清楚,明確單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),單元鞏固、監(jiān)測練習(xí)安排等。二、規(guī)范課前備課2.備課標(biāo)。深入鉆研和吃透課程標(biāo)準(zhǔn),教師必須掌握教材編寫意圖,確定學(xué)生在三維目標(biāo)及核心素養(yǎng)方面應(yīng)達(dá)到的基本要求。初高中教師還要深入研究中考、高考考試說明,認(rèn)真研究各種試題。3.備教材。教師要深入鉆研教材,把握本學(xué)科的知識體系,掌握教材各章節(jié)的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、知識點(diǎn)和重點(diǎn),合理把握教材的難度、廣度和深度。備課既要緊扣教材,也要高于教材;既要以本為本,也要注意學(xué)科滲透和知識遷移。4.備學(xué)生。教師要全面了解學(xué)生的思想素質(zhì)、性格特點(diǎn)、心理特征和知識現(xiàn)狀,找準(zhǔn)
3、施教的起點(diǎn),做到有的放矢。教學(xué)要面向全體,又要兼顧兩頭,堅持以人為本、因材施教。5.備教法。教無定法,但要得法。注重預(yù)設(shè)與生成,要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的知識現(xiàn)狀和接受能力精心設(shè)計教學(xué)過程,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)手段,保證教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。6.集體備課。備課組長對集體備課負(fù)責(zé),集體備課做好記錄。備課組原則上要求統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一檢測。平行班級可以布置分層作業(yè),特殊班級可對教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)布置作適當(dāng)調(diào)整。教師個體要注重二次備課。7.撰寫教案。每位老師必須精心撰寫教案,以書面為主,電子稿為輔,無教案不進(jìn)教室,30周歲以下教師必須有教后感或教學(xué)反思。教案要求:(1)明
4、確的教學(xué)目的和教學(xué)目標(biāo);(2)清晰的教學(xué)過程設(shè)計;(3)教學(xué)方法和教學(xué)手段的運(yùn)用;(4)突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn);(5)精心設(shè)計板書和提問;(6)課堂練習(xí)和課后作業(yè)的設(shè)計;(7)作業(yè)反饋和課后小結(jié);(8)教案書寫規(guī)范,詳略得當(dāng),層次分明,結(jié)構(gòu)完整;(9)適當(dāng)超前幾個課時量提前備課。三、規(guī)范預(yù)習(xí)指導(dǎo)8.注重學(xué)生課前預(yù)習(xí)指導(dǎo),根據(jù)教學(xué)目的教師提出簡明扼要的預(yù)習(xí)提綱,預(yù)習(xí)一般應(yīng)在上課前一至二天布置并給予指導(dǎo),教給方法,幫助學(xué)生掃除預(yù)習(xí)的障礙,合理安排預(yù)習(xí)時間。教師在正常課堂教學(xué)時可以適當(dāng)安排時間檢驗(yàn)學(xué)生的預(yù)習(xí)質(zhì)量,著力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)預(yù)習(xí)能力,培養(yǎng)良好習(xí)慣。四、規(guī)范課堂教學(xué)9.課堂教學(xué)必須做到:(1)課前做
5、好充分準(zhǔn)備,精神飽滿踏入課堂;每堂課須提前13分鐘到教室準(zhǔn)備組織教學(xué),不拖堂,不無故中途離開課堂。(2)明晰教學(xué)目標(biāo)和要求,正確、系統(tǒng)、有效地傳授知識,課堂教學(xué)做到“三清”:目標(biāo)清,思路清,語言清。(3)結(jié)構(gòu)完整,有效把握課堂結(jié)構(gòu)“六環(huán)節(jié)”,即“目標(biāo)定位,情境導(dǎo)入,精講示范,質(zhì)疑討論,歸納小結(jié),遷移練習(xí)”。(4)以生為本:尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。(5)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)前指導(dǎo)和巡回指導(dǎo),注重實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范,注重安全管理,做好實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄。10.遵循學(xué)生的思維規(guī)律。(1)新課講授時要復(fù)習(xí)和聯(lián)系舊知識,促使知識的正遷移,充分暴露學(xué)生思維過程。(2)要運(yùn)用
6、學(xué)具、教具、實(shí)物等直觀形式和電化教學(xué)手段,重視演示、實(shí)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)地抽象,總結(jié)出基本概念和規(guī)律,注意動口、動手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。(3)要精講精練,講練結(jié)合,切忌滿堂灌、一言堂,變“講堂”為“學(xué)堂”。11.踐行“以學(xué)論教”教學(xué)評價。堅持以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的理念;著力以學(xué)定教、以學(xué)促教兩個訴求;關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)效果三大因素;優(yōu)化四重維度:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果;關(guān)注學(xué)生五個狀態(tài):注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、生成狀態(tài)。五、規(guī)范作業(yè)管理12.各學(xué)科都應(yīng)布置適量的課后作業(yè)。作業(yè)的形式應(yīng)從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),口頭的、書面的、實(shí)驗(yàn)操作式、社會實(shí)踐式等。
7、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,精選作業(yè)題。提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際,分層次布置不同梯度的作業(yè)題。13.作業(yè)應(yīng)有明確、嚴(yán)格的要求,教育學(xué)生先復(fù)習(xí)后作業(yè),獨(dú)立完成,解題規(guī)范,過程完整,書寫工整,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。14.對學(xué)生作業(yè)必須做到“五有五必”:有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾。提倡對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生和臨界生進(jìn)行作業(yè)面批,及時落實(shí)補(bǔ)償性作業(yè)。六、規(guī)范課外輔導(dǎo)15.注重學(xué)生課外輔導(dǎo):尊重差異,分類指導(dǎo),提優(yōu)補(bǔ)弱,共同提升。輔導(dǎo)采取多樣形式:答疑、補(bǔ)課、介紹補(bǔ)充教材、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、交流談心、德育激勵等。輔導(dǎo)中重視學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。七、規(guī)范考核評價16.認(rèn)真參
8、加命題工作,積極鉆研試題,提升命題、析題能力。命題要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教材和考試說明,試題內(nèi)容要適當(dāng),難易要適中,試題要體現(xiàn)“精、巧、活、新”的特點(diǎn)。命題以后要認(rèn)真校對,避免出現(xiàn)錯誤。命題人要做好試題的保密工作,不得泄漏試題。17.嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé),準(zhǔn)時、負(fù)責(zé)地做好監(jiān)考工作,加強(qiáng)對學(xué)生試卷填涂等檢查。校內(nèi)統(tǒng)一考試備課組內(nèi)流水閱卷,堅持評分標(biāo)準(zhǔn),客觀公正,統(tǒng)一登分。八、規(guī)范教研活動18.聽評課是校本教研的重要組成部分。校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié),其他中層不少于25節(jié),教研組長、年級組長、備課組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié),普通教師每學(xué)期不少于15節(jié)。聽課要注重反饋和反思。19.認(rèn)真參加各級教研活動,做好研修手冊記錄。要有自己
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