《新學(xué)校新同學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、新學(xué)校，新同學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)【鏈接新課標(biāo)】：本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與他人的關(guān)系”中“交往和溝通”部分：積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格；養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：1、知識(shí)目標(biāo)：了解自己所在的學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)和老師；初步知道中學(xué)和小學(xué)的不同之處。2、能力目標(biāo)：掌握初步的分析比較能力；逐步提高生活適合能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、交往能力和語言表達(dá)能力。3、情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新的學(xué)校和班級(jí)產(chǎn)生一定的歸屬感和主人翁意識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己的心態(tài)，對(duì)初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：感受初中生活新環(huán)境，珍惜新起點(diǎn)。分析中學(xué)與小的不同之處；如何引導(dǎo)

2、學(xué)生盡快適合中學(xué)生活?！窘虒W(xué)方法】：活動(dòng)法、討論法、講授法等。【教具使用】：多媒體【課時(shí)安排】：1課時(shí)【教學(xué)過程】：導(dǎo)入新課：（展示幻燈片1、2）同學(xué)們，從踏入這所學(xué)校的大門開始，你們巳經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生了。能夠說，升上初中是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新的起點(diǎn)，那么，我們?cè)撘允裁礃拥男膽B(tài)來迎接這個(gè)新的學(xué)習(xí)生活呢？你們都熟悉了這里的環(huán)境，適合了新的校園了嗎？你們都認(rèn)識(shí)了周圍的同學(xué)嗎？接下來我們來學(xué)習(xí)第一課的第一框“新學(xué)校，新同學(xué)”第一框新學(xué)校，新同學(xué)（板書）講授新課：一、初中生活新體驗(yàn)一一熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境（板書）們正式辺入我們學(xué)校的那一 刻起，可以說同學(xué)們就步入了人生中一 個(gè)嶄新的階段。那

3、么如何開始人生中這 段嶄新的歷程呢？卜面讓我們從“新”字 入豐方樑尋答案吧！活動(dòng)一：校園里的新鮮事之超級(jí)模仿秀（展示幻燈片3）1、活動(dòng)形式：游戲，學(xué)生分成兩組，互相模仿新鮮事，竟猜，進(jìn)行競(jìng)賽。2、設(shè)計(jì)目的：通過尋找“校園里的新鮮事”的活動(dòng)，幫助學(xué)生了解中學(xué)生活的各種新變化，領(lǐng)悟積極適合中學(xué)生活的重要性，珍惜初中這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一名中學(xué)生的快樂。3、活動(dòng)過程第一步：“校園里的新鮮事”竟猜活動(dòng)。第二步：小組交流討論，教師在各小組間巡回，給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)言。注：老師提醒學(xué)生新鮮事的范圍包括校風(fēng)、校貌、規(guī)章與小學(xué)的異同等。第三步：開展競(jìng)猜活動(dòng)，教師主持小組之間的競(jìng)猜活動(dòng)，鼓勵(lì)兩組同學(xué)模仿和回答

4、；教師對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)和補(bǔ)充同學(xué)的回答。第四步：組織學(xué)生圍繞“中學(xué)與小學(xué)的差異”分小組討論。第五步：指導(dǎo)學(xué)生著重從“開設(shè)的課程、上課時(shí)間、學(xué)習(xí)特點(diǎn)”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。總結(jié)中學(xué)與小學(xué)的不同之處）情境：“我的煩惱”第六步：教師總結(jié)（展示幻燈片4,幻燈片5新學(xué)期開始，我是一個(gè)中學(xué)生了我峨到很髙興.但又成到孤單”髙興的是我走進(jìn)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境'新的集休里讀書'學(xué)習(xí)，據(jù)單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境、新的集體中，我認(rèn)識(shí)的人很少-這樣的煩惱你有嗎？遇到這種情況該怎么辦呢？過渡：（展示幻燈片5）進(jìn)入新的環(huán)境，你有什么樣的感覺？學(xué)生回答略。教師概括為兩種感覺：作為一名中學(xué)生既感到很高興，但

5、又感到孤單。怎么消除孤單呢？就需要我們結(jié)交新的同學(xué)、新的伙伴。二、珍視新友誼一一珍視新的個(gè)人人際環(huán)境1（板書）活動(dòng)二：“認(rèn)識(shí)你，記住我！”（展示幻燈片6,制作個(gè)性化名片）1、設(shè)計(jì)目的增進(jìn)同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)了解，擴(kuò)大交往面，養(yǎng)成熱情開朗的性格，在具體的活動(dòng)中體驗(yàn)感悟交友的樂趣。2、準(zhǔn)備工作每個(gè)學(xué)生自制4-5張?zhí)钣凶约夯厩闆r的“交友名片”，涉及的內(nèi)容應(yīng)是課本上的幾個(gè)方面，鼓勵(lì)學(xué)生盡量設(shè)計(jì)得新穎別致些，這也是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。3、過程第一步：學(xué)生互贈(zèng)名片，并作自我介紹，相互認(rèn)識(shí)。第二步：鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)熱情的交往，教師一旁觀察，對(duì)參與性較差的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)。第三步：請(qǐng)同學(xué)們

6、介紹自己新認(rèn)識(shí)的伙伴。第四步：請(qǐng)學(xué)生談本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感受，大家分享。4、評(píng)價(jià)指導(dǎo)在活動(dòng)中，教師應(yīng)注意提供寬松的課堂氣氛，讓學(xué)生在沒有思想顧慮的情況下交流。過渡：我們來到這個(gè)新的學(xué)校，又有幸分到了一個(gè)班級(jí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該付出自己的關(guān)愛、熱情，結(jié)交更多的新朋友，與新朋友結(jié)伴成長。三、與新朋友結(jié)伴同行一一珍視新的個(gè)人人際環(huán)境2教師：我們剛剛通過制作名片，認(rèn)識(shí)了我們周圍的新朋友，那么大家發(fā)現(xiàn)在看似不熟悉的同學(xué)中，你們有什么樣的共同點(diǎn)了嗎？活動(dòng)三：尋找彼此共同點(diǎn)一一完成P6小欄目。（展示幻燈片7）小芳是一位來自農(nóng)村的七年級(jí)新生，初到新學(xué)校新資級(jí)，一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，在學(xué)校中生活學(xué)習(xí)很不習(xí)慣，特別是她害

7、怕與城里的同學(xué)交往，她們好像不喜歡她，總是用異樣的眼光看著她，她覺得在這新班級(jí)中很孤獨(dú)。她該怎么辦呢？幻燈片8活動(dòng)四：“大家來幫忙”討論1、背景：（展示幻燈片8,提供一則學(xué)生在人際交往中的難題，讓大家出謀劃策。）2、活動(dòng)目的：幫助學(xué)生了解同學(xué)之間和睦相處的重要性；促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，相互認(rèn)識(shí)，促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)；讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些必要的人際交往常識(shí)。3、過程：第一步：將學(xué)生分成兩組，對(duì)事例進(jìn)行評(píng)論。注：老師調(diào)節(jié)氣氛，增加兩組間的競(jìng)爭(zhēng)，活躍氣氛。第二步：每小組派代表上臺(tái)總結(jié)發(fā)言，談?wù)勍瑢W(xué)和睦相處，共同進(jìn)步,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛班集體的重要性。（為下節(jié)課做好鋪墊）第三步：教師總結(jié)。師：也許有的同學(xué)會(huì)很擔(dān)心，

8、我性格比較內(nèi)向，比較孤僻，怎么和別人成為朋友？也許有的同學(xué)會(huì)說，我崇尚天馬行空、獨(dú)來獨(dú)往的生活,何必非要與別人結(jié)伴而行，一個(gè)人不是更自由嗎？那你是怎么看的呢？學(xué)生發(fā)言，談自己的看法。（提示：內(nèi)向的同學(xué)能夠試著改變自己怯懦、不敢表白的一面，其他同學(xué)也要主動(dòng)接近他，幫助他；對(duì)后一種觀點(diǎn)，能夠從人需要交往、需要他人的認(rèn)可或個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系等角度去分析，也能夠舉一些例子，說明朋友能夠指導(dǎo)、幫助自己，安慰自己，等等。教師在此也能夠舉一些名人的例子。）師：所以，我們來到這個(gè)新的學(xué)校，又有幸分到了一個(gè)班級(jí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該付出自己的關(guān)愛、熱情，結(jié)交更多的新朋友，與新朋友結(jié)伴成長。課堂小結(jié)：（展示幻燈片9,圍

9、繞板書，師生共同總結(jié)）撻耋小結(jié)：七定級(jí)是人生道路I二的一個(gè)新的起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)幵始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)、生活，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，與新呵學(xué)結(jié)下滓厚的友誼，起茁壯成長“我相伯.，只耍我們少懈努力，找們的叫尺會(huì)史好。_幻燈片9播放歌曲友誼天長地久，結(jié)束新課。（展示幻燈片10）酸I幻燈片1°友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)at柔的責(zé)任，從來不是一神機(jī)會(huì)真正友誼宙亍火«?：!約&為尊得最亮.D.H承友如異體同心.'E'多德真正的友情，是一株成長緩慢的植物-華fi&S布置作業(yè)：（展示幻燈片11）1、與句你喜雙的關(guān)于友也的格言或選-汚你喜歡的反映友誼的®：llll學(xué)咁o2、做個(gè)白我介紀(jì)的-明