二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項題集北京版_第1頁
二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項題集北京版_第2頁
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文檔簡介

1、二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項題集北京版班級： 姓名： 1. 想一想，選一選。1.正方形的(  )條邊是相等的A .4  B .1  C .32.有( )個正方形。 A .2  B .1  C .53.這個圖形一共有( )個正方形。 A .4  B .5 2. 動動腦，填一填。1.看圖填空。角是由_圍成的，它的大小與_有關(guān)，與_無關(guān)。2.觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復(fù)合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形。3. 長方形有哪幾個，正方形有哪幾個，平行四邊形有哪幾個。_4. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1

2、.角的邊越長，這個角就越大。（ ）2.一個45°的角在放大鏡下觀察，角度變大了。（ ）3. 三角板上的三個角中，最大的一個是直角。（ ）5. 動動腦，做一做。1.看圖填一填。2.畫一個銳角，一個直角，一個鈍角。_6. 至少用你學(xué)過的兩種圖形設(shè)計一個圖案。7. 動動腦，選一選。1.下面各圖形中（    ）不能通過圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A .  B .  C .2.下面（    ）的運動是平移。A .旋轉(zhuǎn)的呼拉圈  B .電風(fēng)扇的扇葉轉(zhuǎn)動  C .撥珠子3.張叔叔在筆直的公路上開車，車身的運

3、動是（   ）現(xiàn)象，方向盤的運動是（   ）現(xiàn)象。A .平移 旋轉(zhuǎn)  B .旋轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn)  C .旋轉(zhuǎn) 平移8. 下邊哪一個圖形是正方形，哪一個圖形是長方形（_） 9. 想一想，選一選。1.平行四邊形的（ ）相等。A .四個角 B .四條邊 C .對邊2.木頭椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運用了（  ）A .三角形的穩(wěn)定性 B .平行四邊形容易變形的特性3.下面的四邊形中，（ ）是平行四邊形 A . B . C .10. 我知道，也會填。1.比直角大的角是_。2.紅領(lǐng)巾有_個鈍角跟兩個_角組成。3.一個三角板有2個_角，一個_角。4.比直角小的角是_角。11. 比較下面每組角的大小，在大的下面畫“”。12. 操作填空。用四根小棒做出一個正方形如圖： 13. 量一量比一比填一填。量一量：_我發(fā)現(xiàn)：甲行四邊形對邊_，對角_14. 下面圖形中，有兩個直角的是_。15.

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