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1、二年級語文上冊第一次月考考試訓(xùn)練語文S版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫漢字。yn zh máo b qin b b huà dng gung ki dng diàn dng jù zi zào jù y jù diàn huà yòng diàn shu diàn 二、 形近字組詞。特(_) 積(_) 宇(_) 宙(_) 待(_) 織(_) 字(_) 油(_) 容(_) ?。╛) 鳥(_) 谷(_) 欲(_)

2、 烏(_) 三、 我能把下列生字和讀音連在一起。四、 按要求填空。1、切:是( )結(jié)構(gòu),第三筆是( ),組詞()。2、底:部首是(),共()筆,第七筆是()。3、頂:是( )結(jié)構(gòu),偏旁是( ) ,組詞為( )。五、 先將下列四字詞語補充完整,再選詞填空(填序號)。(_)調(diào)(_)順微風(_)(_)一(_)不(_)(_)張(_)望名(_)古(_)大雪(_)(_)(1)清爽的早晨,陽光柔和,(_)。(2)老師教育我們,上課時要專心聽講,不能(_)。六、 理解課文判斷正誤。1大象的大耳朵像扇子一樣耷拉著。(_)2兔子、山羊和大象的耳朵一樣耷拉著。(_)3大象的耳朵耷拉著因為它的耳朵有病啦。 (_)4大

3、象的耳朵耷拉下來蟲子就飛不進去還能把他們扇走。 (_)5這篇課文告訴我們適合自己的才是最重要的。 (_)七、 選擇恰當?shù)脑~語填空。清晰地 悠閑地 飛快地 微微地1.船(_)跑了起來。2.媽媽在睡夢中,(_)笑著。3.小黑貓搖著黑尾巴,(_)散步。4.整個日月潭的美景和周圍的建筑,都(_)展現(xiàn)在眼前。八、 照樣子,寫一寫。(1)北風呼呼地吹,崖縫里冷得像冰窖。_。(2)下課了,小紅把教室里的燈關(guān)了。下課了,教室里的燈被小紅關(guān)了。放學(xué)了,林文把脫下來的衣服帶回家了。_。(3)有幾個蟲子怕什么!有幾個蟲子不可怕。在學(xué)習上遇到困難怕什么!_。九、 讀一讀,做一做。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門前的花壇

4、里,栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條,長出了嫩綠的葉子。 過了些日子,玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總共有三十二個,他們高興極了。 花骨朵漸漸地長大了。就在快要開花的時候,小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個月小鹿終于能下床走路了,他一瘸一拐地來到門外。呀!門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著?!?這時,一只黃鶯飛來了。她說:“小鹿,我見過你家那些紅玫瑰,可好看了!看著那些花,我就想唱歌。” 一陣微風吹來,說:“小鹿,我聞過你家的玫瑰花,可香了!我

5、帶著它的香味吹過森林,大伙兒都夸我 玫瑰香風呢!” 小鹿高興地笑了,說:“原來我栽的玫瑰是紅色的,它們很美麗,還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我。” 鹿弟弟也高興地笑了,說:“看來,你的玫瑰沒有白栽!”1選擇正確條案。白的意思有: A 沒有成就的,沒有效果的。B 清楚 C空的,沒有加上其它東西的這玫瑰你白栽了。(_)這次考試他交了白卷。(_)老師的問題他沒有聽明白。(_)2這是一篇童話故事,隨著故事的發(fā)展,小鹿的心情發(fā)生了變化,請概括:(_)(_)(_)3第三自然段中“一天,一周,一個月小鹿終于能下床走路了”改成“幾個月過去了,小鹿終于能下床走路了”可以嗎?為什么?_4這個故事所講的道理可以用_來

6、概括(諺語、俗語、格言都可以)。十、 看圖寫話。提示:圖上畫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日?人們是怎么過節(jié)的?好詞推薦:張燈結(jié)彩 熱熱鬧鬧 歡歡喜喜_答案1、眼珠 毛筆 鉛筆 筆畫 燈光 開燈 電燈 句子 造句 語句 電話 用電 水電2、特別 積雪 宇宙 宇宙 等待 織布 生字 油菜 面容 沐浴 鳥兒 谷物 欲望 烏鴉 3、腰yo 貢gòng 戴dài 屋w 激j4、1、左右 橫折勾 切菜 2、廣 8 斜勾 3、左右 頁 頂峰5、風 雨 習 習 動 動 東 西 勝 跡 紛 飛 6、 × × 7、飛快地 微微地 悠閑地 清晰地 8、小紅在屋里走來走去,急得像熱鍋上的螞蟻 放學(xué)了,脫下來的衣服被林文帶回家了 在學(xué)習上遇到困難不用怕(在學(xué)習上遇到困難不可怕)9、1 A C B 2 憧憬 失望 高興 3不可以。 強調(diào)時間過得慢,突出小鹿急切的心情。4“贈人玫瑰,手留余香”10

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