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1、二年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考考試題班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。chàng g gn kuài shu qì hn qng hún shn láo lèi páng bin chái hu 二、 比一比,再組詞。完(_)夫(_) 快(_) 棋(_)客(_)玩(_)天(_) 決(_) 期(_)容(_)三、 把可以搭配的詞語用直線連起來。四、 按要求填空。1“握”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。2“勃”共_畫,第九畫是_,組詞_。3“茁”的讀音是_,

2、第六畫是_,組詞_。4“揮”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。5“扶”共_畫,第六畫是_,組詞_。五、 請(qǐng)將下面的四字詞語補(bǔ)充完整。(_)空如(_) 大 (_)世(_) (_)羊(_)牢筋(_)力(_) 眉(_)眼(_) (_)黃(_)孫六、 判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。1村居這首詩的作者是賀知章。(_)2長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的一條江。(_)3“乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓”中“尋覓”的意思是“尋找”。(_)4糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。(_)5漢堡包是中國(guó)美食。(_)七、 辨一辨,填一填。有趣 興趣1我對(duì)太空生活很感(_)。2航天員在宇宙飛船里的生活真 (_)。需要 必須3小麗(_)別

3、人的關(guān)心。4我今天(_)去上學(xué)。八、 按要求寫句子1連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(1)這是 禮物 美好 多么 的 啊_(2)親手 鄧小平 栽種 爺爺 柏樹 長(zhǎng)大了 的 己經(jīng)_2仿寫句子。(1)鄧小平爺爺把一棵綠油油的小柏樹栽好了。(改為“被”字句)_(2)銀杏葉像小扇子。(仿寫比喻句)_九、 課外閱讀。風(fēng)和火柴一根纖細(xì)的火柴被主人劃著,火苗歡舞著,異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命,在頃刻間即將灰飛煙滅,感到十分惋惜,便急速跑過去,一口氣吹滅了火苗,救了火柴。熄滅了的火柴被主人扔在地下?;鸩裉ь^對(duì)風(fēng)說:“風(fēng)婆婆,你怎么吹滅了我呀!”風(fēng)回答:“孩子,我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了啊!”火柴

4、聽后,嘆息道:“唉,風(fēng)婆婆,我短暫的生命最大的價(jià)值就在于燃燒啊!可您扼殺了我短暫的生命中的閃光點(diǎn)”1聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。頃刻:_。惋惜:_。2火柴的“閃光點(diǎn)”是_。3短文反映了火柴什么樣的品質(zhì)?( )A好出風(fēng)頭,想炫耀自己。B忘恩負(fù)義,別人救了它,還不領(lǐng)情。C有犧牲精神,為了照亮別人,不惜毀滅自己。D不明事理,不辨是非,不識(shí)好人心。4風(fēng)婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜,就把火柴吹滅了,你覺得風(fēng)婆婆這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?_十、 看圖寫話。圖上的小貓?jiān)谧鍪裁矗肯胧裁??后來誰看到了他?他們之間有什么對(duì)話呢?用幾句話,編一個(gè)小故事,并寫下來。_答案1、唱歌 趕快 水汽 很輕 渾身 勞累 旁邊 柴火

5、2、完成 功夫 快遞 下棋 客人 玩樂 每天 決定 期待 容易 3、歡唱的黃鸝 明亮的月光 盛開的野菊 背古詩 捉蝴蝶 挖野菜4、wò 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhuó 丨 茁壯 hu 撇折 揮手 七 丿 扶手 5、碧 洗 千 界 亡 補(bǔ) 疲 盡 開 笑 炎 子6、 × × ×7、興趣 有趣 需要 必須 8、這是多么美好的禮物??! 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。 一棵綠油油的小柏樹被鄧小平爺爺栽好了。 樹上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。9、1 極短的時(shí)間 對(duì)蠟燭的不幸遭遇表示同情、可惜 2燃燒3C4不對(duì),正如火柴自己所說,它短暫的生命最大的價(jià)值就在于燃燒,而風(fēng)婆婆卻扼殺了它短暫的生命中的閃光點(diǎn)。10、小貓趁主人睡著了就悄悄

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