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1、精品文檔老師個(gè)人評(píng)價(jià)-WORD文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本, 歡迎您借鑒參考閱讀和下載, 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)!老師個(gè)人評(píng)價(jià)范文92 年專(zhuān)科畢業(yè),分配到 * 區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,并擔(dān)任班主任工作。 當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班, 工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級(jí)干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助, 班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。92 年任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)

2、工作,以良好的師德形象, 獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法, 在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法, 探索教育規(guī)律, 以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié), 面對(duì)有限的課時(shí), 我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí), 最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、 課上精講、 課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資

3、料, 精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、 最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。 課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上, 本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。 所帶班級(jí)班風(fēng)純1精品文檔正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng), 不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把

4、學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。愛(ài)學(xué)生如親人, 對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。 我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。老師個(gè)人評(píng)價(jià)范文一. 工作能力方面1. 在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。 準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。 以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿(mǎn)新活力。2. 嚴(yán)格要求學(xué)生,

5、尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟, 順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。 一名老師的自我評(píng)價(jià)。3. 把教學(xué)過(guò)程視為師生合作, 共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程, 實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。二. 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面1. 加強(qiáng)理論,經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。 多學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu),2. 認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄。3. 觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程, 并認(rèn)真做好記錄和分析。 在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。4. 多專(zhuān)研,做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,并

6、鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課過(guò)程中認(rèn)真地分析教材, 根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。 一名老師的自我評(píng)價(jià)。 在課堂上, 努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性, 盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。5. 認(rèn)真做好教學(xué)反思, 做到了學(xué)習(xí) - 實(shí)踐 - 交流 - 總結(jié)。并認(rèn)真的做好反思記錄, 記錄自己的不足之處和待提高的部分, 及時(shí)的改正, 使我在教2精品文檔學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎(chǔ)。6. 增加了閱讀時(shí)間,多讀書(shū),多記錄。在課余,我堅(jiān)持經(jīng)??磿?shū)、看報(bào),如、等雜志和報(bào)刊。 多采集各方面的信息, 不斷的填充和彌補(bǔ)自己, 提高自己綜合文化知識(shí)的含金量。 為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息

7、, 還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平, 使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。7. 提高課件制做技能, 并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材, 廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。老師個(gè)人評(píng)價(jià)范文時(shí)光飛逝,一學(xué)期很快即將過(guò)去,回望這半年可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助 , 使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)和總結(jié)。一. 工作能力方面1. 在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。 準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。 以自

8、主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿(mǎn)新活力。2. 嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。3. 把教學(xué)過(guò)程視為師生合作, 共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程, 實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。二. 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面1. 加強(qiáng)理論,經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。 多學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu),2. 認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄。3. 觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程, 并認(rèn)真做好記錄和分析。 在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教

9、和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。4. 多專(zhuān)研,做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,并鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課過(guò)程中認(rèn)真地分析教材, 根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。 在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。3精品文檔5. 認(rèn)真做好教學(xué)反思, 做到了學(xué)習(xí) - 實(shí)踐 - 交流 - 總結(jié)。并認(rèn)真的做好反思記錄, 記錄自己的不足之處和待提高的部分, 及時(shí)的改正, 使我在教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎(chǔ)。6. 增加了閱讀時(shí)間,多讀書(shū),多記錄。在課余,我堅(jiān)持經(jīng)??磿?shū)、看報(bào),如青年教師、新教育、德育報(bào)等雜志和報(bào)刊。多采集各方面的信息, 不斷的填充和彌補(bǔ)自己, 提高自己綜合文化知識(shí)的含金量。 為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí), 努力提高自己的教學(xué)水平, 使我收 獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。7. 提高課件制做技能

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