教師備課檢查記錄表

1、胡家窯小學(xué)教師備課檢查記錄表教研組 檢查人：姓名 任教年級(jí) 學(xué)科查閱日期評(píng) 估 內(nèi) 容、要 求評(píng)估結(jié)果優(yōu)良一般較差教材學(xué)情 分析教材分析突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)情分析合情合理。教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)、全面、恰當(dāng)。2、緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)過 程。教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析透徹，符合教 材和學(xué)生具體情況。教 學(xué) 程 序 設(shè) 計(jì)1、教學(xué)過程完整、教案較詳細(xì)。2、既有教法又有學(xué)法的設(shè)計(jì)。3、著力于全體學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)、 主體性的發(fā)揮。4、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神在教學(xué)設(shè)計(jì) 中能較好地體現(xiàn)。5、能使用電教媒體輔助教學(xué)。板書 和練習(xí)1、板書設(shè)計(jì)完整、簡(jiǎn)潔、突出重 點(diǎn)。2、有作業(yè)設(shè)計(jì)、注重雙基、能力 訓(xùn)練。教

2、后反思有具體的內(nèi)容 ，反思深刻?？傮w評(píng)價(jià)等級(jí)胡家窯小學(xué)作業(yè)情況檢查教研組 檢查人：學(xué)科班級(jí)作業(yè)本數(shù)任課教師指標(biāo)評(píng)價(jià)內(nèi)容描述性評(píng)價(jià)作業(yè) 設(shè) 計(jì) 情 況題型多樣，思考性作業(yè)占比相當(dāng)日均作業(yè)量用時(shí)符合規(guī)定作業(yè)有梯度、層次學(xué)生作業(yè)情況書寫端正，書面整潔正確率與錯(cuò)誤率教師批批改是否及時(shí)？ （包括訂正后批改即二次批改）批改是否認(rèn)真，批改字跡、符號(hào)清楚有無漏批、錯(cuò)批有無批語，比重如何改情況批改次數(shù)，與教學(xué)進(jìn)度是否相符作文眉批、總批、旁注達(dá)教學(xué)要求，有助學(xué)生改進(jìn)，能提高積極性綜合評(píng)價(jià)昔頡堡小學(xué)教師備課檢查記錄表檢查人：姓名 任教年級(jí) 學(xué)科查閱日期評(píng) 估 內(nèi) 容、要 求評(píng)估結(jié)果優(yōu)良一般較差教材學(xué)情 分析教材分析

3、突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)情分析合情合理。教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)、全面、恰當(dāng)。2、緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)過 程。教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析透徹，符合教 材和學(xué)生具體情況。教 學(xué) 程 序1、教學(xué)過程完整、教案較詳細(xì)。2、既有教法又有學(xué)法的設(shè)計(jì)。3、著力于全體學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)、 主體性的發(fā)揮。設(shè)計(jì)4、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神在教學(xué)設(shè)計(jì) 中能較好地體現(xiàn)。5、能使用電教媒體輔助教學(xué)。板書 和練習(xí)1、板書設(shè)計(jì)完整、簡(jiǎn)潔、突出重 點(diǎn)。2、有作業(yè)設(shè)計(jì)、注重雙基、能力 訓(xùn)練。教后反思有具體的內(nèi)容 ，反思深刻。總體評(píng)價(jià)等級(jí)昔頡堡小學(xué)作業(yè)情況檢查檢查人 ：學(xué)科班級(jí)作業(yè)本數(shù)任課教師指標(biāo)評(píng)價(jià)內(nèi)容描述性評(píng)價(jià)作 業(yè) 設(shè) 計(jì) 情 況題型多樣，思考性作業(yè)占比相當(dāng)日均作業(yè)量用時(shí)符合規(guī)定作業(yè)有梯度、層次學(xué)生書寫端正，書面整潔作業(yè)情況正確率與錯(cuò)誤率教批改是否及時(shí)？ （包括訂正后批改即二次批改）師批改是否認(rèn)真，批改字跡、符號(hào)清楚批有無漏批、錯(cuò)批改有無批語，