7《祖父的園子》

1、 蕭紅蕭紅(1911(19111942)1942)中國現(xiàn)代著名中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。張乃瑩。19351935年在上海出版成名作年在上海出版成名作生死場時(shí)，開始用蕭紅作筆名，生死場時(shí)，開始用蕭紅作筆名，蜚聲文壇。在蕭紅不到蜚聲文壇。在蕭紅不到1010年的創(chuàng)作年的創(chuàng)作生涯中，為祖國文學(xué)寶庫留下了近生涯中，為祖國文學(xué)寶庫留下了近百萬字的作品，深受廣大讀者的喜百萬字的作品，深受廣大讀者的喜愛，具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。愛，具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。1 用自己喜歡的方式讀課文，整體感知用自己喜歡的方式讀課文，整體感知課文內(nèi)容課文內(nèi)容2 找出生字新詞，注意

2、讀準(zhǔn)字音找出生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音3 查字典，聯(lián)系上下文，與同桌探討，查字典，聯(lián)系上下文，與同桌探討，理解課文中的詞語。理解課文中的詞語。4 分小組討論，交流，作者回憶了童年分小組討論，交流，作者回憶了童年時(shí)代在祖父的園子里快樂玩耍的哪些情時(shí)代在祖父的園子里快樂玩耍的哪些情景？景？螞蚱螞蚱 嗡嗡叫嗡嗡叫 櫻桃櫻桃 蚌殼蚌殼 毛嘟嘟毛嘟嘟 瞎鬧瞎鬧 鋤頭鋤頭 倭瓜倭瓜 水瓢水瓢 圓滾滾圓滾滾 一動(dòng)不動(dòng)一動(dòng)不動(dòng)作者回憶了童年時(shí)代作者回憶了童年時(shí)代在祖父的園子里快樂在祖父的園子里快樂玩耍的哪些情景？玩耍的哪些情景？1 .觀賞小昆蟲，大榆樹觀賞小昆蟲，大榆樹2 .跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，跟隨外祖父

3、栽花，拔草，種菜，鏟地鏟地3 .誤把狗尾草當(dāng)谷穗留下不鏟除誤把狗尾草當(dāng)谷穗留下不鏟除,在祖父的園子里玩耍的情景在祖父的園子里玩耍的情景4 .摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞蚱蚱5.用瓢舀水往天空揚(yáng)用瓢舀水往天空揚(yáng)7 .用草帽遮臉?biāo)X用草帽遮臉?biāo)X6 .沐浴陽光，感受花、鳥、果、沐浴陽光，感受花、鳥、果、蟲的自由蟲的自由找出自己最喜歡的找出自己最喜歡的段落段落,想一想，你為想一想，你為什么喜歡自己讀的什么喜歡自己讀的段落？有什么感受段落？有什么感受和體會(huì)？和體會(huì)？(1)(1)我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有蝴蝶

4、、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在乎乎、圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。上面一動(dòng)不動(dòng)了。從這幾句話中，你體會(huì)到從這幾句話中，你體會(huì)到了什么？了什么？（祖父的園子里昆蟲豐富（祖父的園子里昆蟲豐富多彩；昆蟲非?？蓯?；祖多彩；昆蟲非?？蓯?；祖父的園子充滿生機(jī)、熱鬧、父的園子充滿生機(jī)、熱鬧

5、、美麗美麗我對園子非常喜我對園子非常喜愛，難以忘懷。）愛，難以忘懷。） “我我”在園子里到底是玩還是在園子里到底是玩還是干活？你從中感受到了什么？干活？你從中感受到了什么？ （“我我”在園子里干活就是玩，在園子里干活就是玩，玩就是干活，反正都充滿了歡玩就是干活，反正都充滿了歡樂。）樂。） 凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。 一切都活了，要做什么，就做什么。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。上房。 黃瓜愿意開一朵花，

6、就開一朵花，愿意結(jié)黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一 個(gè)瓜也不結(jié)個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開，也沒有人問它。一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。去，也沒有人管。 從這兩段話中讀出了什么？是從這兩段話中讀出了什么？是從哪些句子讀出來的？從哪些句子讀出來的？ 你從中體會(huì)到什么？你從中體會(huì)到什么？（寫園子里植物和動(dòng)物的自由自（寫園子里植物和動(dòng)物的自由自在，表達(dá)在，表達(dá)“我我”無拘無束、自由無拘無束、自由自在的快樂心情；所以，在自在的快樂心情；所

7、以，在“我我”的眼里，園子里的一切都是自由、的眼里，園子里的一切都是自由、快樂的，都是那樣美好，充滿活快樂的，都是那樣美好，充滿活力。）力。） 作者為什么能將她的童年生活寫得作者為什么能將她的童年生活寫得那樣有趣，真實(shí)，吸引讀者？那樣有趣，真實(shí)，吸引讀者？ （作者留心觀察生活，用心感受生活，并真（作者留心觀察生活，用心感受生活，并真實(shí)地表達(dá)自己的感受，把實(shí)地表達(dá)自己的感受，把“我我”一個(gè)小孩一個(gè)小孩做的、想的、說的如實(shí)地寫下來。這些事，做的、想的、說的如實(shí)地寫下來。這些事，只有小孩會(huì)這樣做，這樣說，具有真情實(shí)感。只有小孩會(huì)這樣做，這樣說，具有真情實(shí)感。作者的描寫具體生動(dòng)，用了一系列的動(dòng)作、作者的描寫具體生動(dòng)，用了一系列的動(dòng)作、語言，心理描寫