職中專業(yè)課-職中-其它專業(yè)(電子商務)-通用-顧毅迅-小欖建斌技校-《校網(wǎng)商城商品圖片處

1、校網(wǎng)商城商品圖片處理課堂教學實錄中山市建斌中等職業(yè)技術(shù)學校趙英嬌教學過程：一、復習提問：師：請大家回憶一下我們上堂課的學習內(nèi)容：1、商品拍攝時可以分為哪3種類型的商品。2、每種類型的商品在拍攝時要如何選背景、燈光如何設置？（學生冋顧）二、導入新課師：用相機拍攝出的產(chǎn)品文件很大，有吋不小心拍到了一些雜的背景, 拍攝完后是不能馬上上傳的，還必須經(jīng)過后期處理，今天我們就一起 研究一下如何將拍攝出來的商品圖片進行美化和后期處理。師（調(diào)岀上堂課學生拍攝的照片，給學生看一下文件的大小，并展示 2張帶有雜背景的照片給學生觀看）問：將你們拍好的圖片直接發(fā)布 到網(wǎng)站上行不行？生：不行師：那怎么處理呢？我們來看一

2、看別人成功的圖片（教師調(diào)出課前準 備好的淘寶網(wǎng)的一些商品效果圖）。大家看一下，這么圖片效果是不 是很好？生：是師：接下來老師就教大家如何對拍好的圖片進行處理。二、進行拍攝圖片后期處理講授 師：如果剛才有些同學圖片拍的不好，沒關(guān)系，我們還有一招叫：后 期處理，另外對于網(wǎng)上圖片大小要求也比較高，大圖片網(wǎng)頁速度會很 慢，小圖片快，所以我們一定要把圖片進行大小處理（教師電腦上打開高度調(diào)節(jié)素材 jpg這個文件，大小調(diào)節(jié)素材.jpg, 裁剪調(diào)節(jié)素材.jpg）師：大家看，這個圖片扌n攝時沒有注意光線，太暗，這個圖片沒注意 大小，文件大小超1mb,不利于網(wǎng)上瀏覽，這個圖片產(chǎn)品照的太小， 周圍太多空白師：現(xiàn)在我

3、們就利用photoshop這個軟件把上面三種現(xiàn)象糾正（教師運行photoshop軟件，打開裁剪調(diào)節(jié)素材.jpg）（學生觀看屏幕上教師的演示操作）師：裁剪操作很簡單，就是使用好裁剪按鈕，調(diào)節(jié)大小即可，好，同學們馬上模仿我的操作步驟完成裁剪（學生進行圖片裁剪操作）（教師到學生中觀看，指點輔導）師：大家基本上都完成了裁剪操作，下來我們看一下怎么改圖片亮度 師：亮度調(diào)節(jié)操作就是兩個菜單命令，大家打開圖片后，選擇圖像菜 單屮的自動色階，可以自動調(diào)節(jié)，也可以用亮度/對比度命令調(diào)節(jié)， 下來你們操作（學生進行圖片亮度調(diào)節(jié)操作）（教師到學生中觀看，指點輔導）師：在photoshop中還可以進行圖片大小的調(diào)節(jié)，我

4、們打開大小調(diào)節(jié) 素材.jpg,運行圖像菜單中的圖像大小命令，按要求進行設計即可（學生進行圖片大小調(diào)節(jié)操作）（教師到學生屮觀看，指點輔導）師：我們完成了圖片處理，那么我們需要保存處理好的圖片，大家可以使用“文件”-一“另存為”，保存類型一般為.jpg（學生進行圖片保存操作）（教師到學生中觀看，指點輔導）四.學生進行圖片處3匕機實訓（教師分發(fā)一張課前拍攝好的筆記本的照片，讓學生按照剛才講的4 個基本環(huán)節(jié)按順序進行操作，制作一張大圖片400x400, 張小圖 片：100x100) 學生上機進行操作（教師巡視，指點輔導）五、學生對自己拍攝的照片進行處理學生獨立操作六、演示分析點評學生作品教師將學生處理好的圖片通過多媒體教學平臺進行展示，與學生一起進行作晶比較點評，分析每張圖片優(yōu)劣處七、學生修改作品師：通過剛才的作品點評，你們有沒有發(fā)現(xiàn)自己的作晶有不完善的地 方？ 生：有師：另外，你們能否從他人成功的作品中得到啟示？有沒有新的收 獲？生：有師：那么，重新修改自己的作品吧，讓你的作品更加完好！。生：上機操作，重新修改、完善自己的作品.小結(jié)：今天我們學習了如何利用photoshop軟件對拍攝后的產(chǎn)品圖片 進行處理，主要