真誠(chéng)習(xí)作指導(dǎo)

1、第四單元作文第四單元作文一、寫作要求：一、寫作要求：認(rèn)真觀察生活，認(rèn)真觀察生活，選一個(gè)像選一個(gè)像修鞋姑娘這樣真誠(chéng)的人修鞋姑娘這樣真誠(chéng)的人，寫一寫。寫一寫。二、寫作準(zhǔn)備1了解什么是真誠(chéng)了解什么是真誠(chéng) 真誠(chéng)的意思是真誠(chéng)的意思是真實(shí)誠(chéng)懇真實(shí)誠(chéng)懇，不虛偽不虛偽。 近義詞有真摯、真切近義詞有真摯、真切 反義詞有虛偽、虛假反義詞有虛偽、虛假 真誠(chéng)，是人與人交往的前提，親人之間，真誠(chéng)，是人與人交往的前提，親人之間，朋友之間，師生之間都需要真誠(chéng)。朋友之間，師生之間都需要真誠(chéng)。 本單元共四篇課文，從不同的角度，本單元共四篇課文，從不同的角度，通過(guò)不同的寫作方法告訴大家：什么事真通過(guò)不同的寫作方法告訴大家：什么事

2、真誠(chéng)？為什么要真誠(chéng)？誠(chéng)？為什么要真誠(chéng)？2、回顧課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)選材及表達(dá)、回顧課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)選材及表達(dá)1.用目光傾聽(tīng)用目光傾聽(tīng) 以以詩(shī)歌詩(shī)歌的形式，采用的形式，采用第一人稱第一人稱，把自己，把自己的生活經(jīng)驗(yàn)、真實(shí)的感受娓娓道來(lái)，告訴的生活經(jīng)驗(yàn)、真實(shí)的感受娓娓道來(lái)，告訴大家：大家：與人交流要真誠(chéng)，而交流時(shí)不但要與人交流要真誠(chéng)，而交流時(shí)不但要用耳朵聽(tīng)，還要用目光看著對(duì)方用耳朵聽(tīng)，還要用目光看著對(duì)方，這是真，這是真誠(chéng)的一種體現(xiàn)。誠(chéng)的一種體現(xiàn)。2.信任信任（1）真誠(chéng)的另一種表現(xiàn)方式是）真誠(chéng)的另一種表現(xiàn)方式是人與人之間的人與人之間的信任信任。（2）學(xué)寫法）學(xué)寫法1.順序：按順序：按事情發(fā)生的先后順序事情發(fā)

3、生的先后順序來(lái)寫來(lái)寫2.人稱：人稱：第一人稱第一人稱（3）細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫A準(zhǔn)確、及時(shí)的告示牌引導(dǎo)人們來(lái)到桃園準(zhǔn)確、及時(shí)的告示牌引導(dǎo)人們來(lái)到桃園B貓和狗的動(dòng)作、神態(tài)描寫，被訓(xùn)練得熱情貓和狗的動(dòng)作、神態(tài)描寫，被訓(xùn)練得熱情好客好客C木桌上的留言，無(wú)人看管的錢箱木桌上的留言，無(wú)人看管的錢箱細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)了人與人之間的信任細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)了人與人之間的信任3.修鞋姑娘修鞋姑娘（1）贊揚(yáng)了姑娘的）贊揚(yáng)了姑娘的誠(chéng)實(shí)、善良的美好心靈誠(chéng)實(shí)、善良的美好心靈。（2）寫法）寫法A倒敘倒敘：把事情的結(jié)局、高潮、突出的片段：把事情的結(jié)局、高潮、突出的片段放到前頭，回過(guò)頭在寫發(fā)生在前的事情。放到前頭，回過(guò)頭在寫發(fā)生在前的事情。

4、B人稱：人稱：第一人稱第一人稱C首尾照應(yīng)首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)D通過(guò)人物的通過(guò)人物的語(yǔ)言，神情，行為和心理描寫語(yǔ)言，神情，行為和心理描寫塑造人物，表現(xiàn)性格特征塑造人物，表現(xiàn)性格特征4九色鹿九色鹿（1）神話故事）神話故事 贊美了九色鹿贊美了九色鹿不求回報(bào)不求回報(bào)的品質(zhì)，譴責(zé)的品質(zhì)，譴責(zé)了落水者背信棄義，了落水者背信棄義，恩將仇報(bào)恩將仇報(bào)的可恥行的可恥行徑。徑。（2）學(xué)寫法）學(xué)寫法 前兩篇文章都是從正面來(lái)講述真誠(chéng)前兩篇文章都是從正面來(lái)講述真誠(chéng)的重要性，而本文是的重要性，而本文是從反面告誡大家不從反面告誡大家不真誠(chéng)的下場(chǎng)真誠(chéng)的下場(chǎng)，從而反應(yīng)出做人要真誠(chéng)。，從而反應(yīng)出做人要真誠(chéng)。三、習(xí)作注意1.

5、從生活中從生活中真誠(chéng)真誠(chéng)的人群中，選擇身邊的人群中，選擇身邊熟悉熟悉的人來(lái)寫。的人來(lái)寫。2.選取選取最讓你感動(dòng)的事例最讓你感動(dòng)的事例。要寫出真情實(shí)。要寫出真情實(shí)感，感，“真誠(chéng)真誠(chéng)”要要“具體化具體化”體現(xiàn)出來(lái)。體現(xiàn)出來(lái)。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）3.要注意通過(guò)人物的要注意通過(guò)人物的語(yǔ)言、神情、行為和語(yǔ)言、神情、行為和心理活動(dòng)描寫心理活動(dòng)描寫塑造人物形象。（難點(diǎn)）塑造人物形象。（難點(diǎn)）真誠(chéng)的詞語(yǔ) 表里如一表里如一 實(shí)心實(shí)意實(shí)心實(shí)意 肝膽相照肝膽相照 心口如一心口如一 言行一致言行一致 言而有信言而有信 人物神態(tài)的詞大驚小怪大驚小怪 從容不迫從容不迫 心不在焉心不在焉六神無(wú)主六神無(wú)主 專心致志專心致志 目不

6、轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛關(guān)于真誠(chéng)的名言1精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)2真誠(chéng)真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。是一種心靈的開(kāi)放。3真誠(chéng)真誠(chéng)是通向榮譽(yù)之路。是通向榮譽(yù)之路。4生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。鮮花。5真誠(chéng)真誠(chéng)才是人生最高的美德。才是人生最高的美德。開(kāi)頭 真誠(chéng)，是人生做人的法寶，否則，你的心里會(huì)受到譴責(zé)，你相信嗎？ 真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的描述吧。結(jié)尾 那時(shí)，我真正地知道了什么是真誠(chéng)，不虛假；也那時(shí)，我真正地知道了什么是真誠(chéng)，不虛假；也明白了只有靠自己的努力，才能獲得成功。不能明白了只有靠自己的努力，才能獲得成功。不能投機(jī)取巧，欺騙家長(zhǎng)，做一名誠(chéng)實(shí)的好孩子。??！投機(jī)取巧，欺騙家長(zhǎng)，做一名誠(chéng)實(shí)的好孩子。?。∮谜嬲\(chéng)來(lái)展現(xiàn)真正的自己，是多么的痛快！在此，用真誠(chéng)來(lái)展現(xiàn)真正的自己，是多么的痛快！在此，我特意創(chuàng)作了一句我特意創(chuàng)作了一句“名言名言”，與同學(xué)們共勉：，與同學(xué)們共勉：打打動(dòng)人心的真誠(chéng)，永遠(yuǎn)是你做人的成功秘訣！動(dòng)人心的真誠(chéng)，永遠(yuǎn)是你做人的成功秘訣！ 這個(gè)老爺爺便是我記憶中最真誠(chéng)的人，他讓我明這個(gè)老爺爺便是我記憶中最真誠(chéng)的人，他讓我明白了白了真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。老爺爺讓我感動(dòng)。老爺爺讓我感動(dòng)。 大伯，一個(gè)自行車修理工，一個(gè)平凡得