《項鏈》人物形象分析講述

1、讀懂人物讀懂人物 讀出自己讀出自己項鏈人物形象的分析執(zhí)教者：廖桂珍【教學目標【教學目標】通過細節(jié)描寫來分析通過細節(jié)描寫來分析項鏈項鏈中瑪?shù)贍栔鞋數(shù)贍柕碌娜宋镄蜗蟮碌娜宋镄蜗笠?、人物形象分析方法一、人物形象分析方?、第一、重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、第一、重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質等，因為它們直接決定著人物的言行，影教養(yǎng)、氣質等，因為它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。響著人物的性格。第二、通過人物的描寫（外貌、語言、行動、心理第二、通過人物的描寫（外貌、語言、行動、心理描寫等）揭示人物的思想感情和性格特征。描寫等）揭示人物的思想感情和性格特征。第三、小說里的人

2、物都是在一定的歷史背景下活動第三、小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的，所以分析人物就應把他們放在一定的社會歷史背的，所以分析人物就應把他們放在一定的社會歷史背景下去理解。景下去理解。第四、注意作者對人物的介紹和評價。第四、注意作者對人物的介紹和評價。2、細節(jié)描寫細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致地描繪，包括體的典型情節(jié)，加以生動細致地描繪，包括人物的語言、行動、心理、肖像等。細節(jié)描人物的語言、行動、心理、肖像等。細節(jié)描寫的范圍很寬廣，它的作用也是多方面的，寫的范圍很寬廣，它的作用也是多方面的，但最主要的還是刻畫人物性格，塑造人物形但最主

3、要的還是刻畫人物性格，塑造人物形象。象。1、在文章中找出與瑪?shù)贍柕掠嘘P的細節(jié)描寫的、在文章中找出與瑪?shù)贍柕掠嘘P的細節(jié)描寫的句子句子（提示：心理描寫、動作描寫、語言描寫等） 2、抓住關鍵詞，分析瑪?shù)贍柕碌男愿瘛⒆プ￡P鍵詞，分析瑪?shù)贍柕碌男愿?3、歸納小說塑造瑪?shù)贍柕略鯓拥男蜗螅?、歸納小說塑造瑪?shù)贍柕略鯓拥男蜗?？夢想（夢想（序幕序幕）、收請柬（）、收請柬（開端開端）、借項鏈（）、借項鏈（發(fā)發(fā)展展）、舞會上、賠項鏈（）、舞會上、賠項鏈（高潮高潮）法國法國 2 2、請、請同學們同學們根據(jù)剛才所找出根據(jù)剛才所找出的細節(jié)描寫的句子，抓住關鍵詞，的細節(jié)描寫的句子，抓住關鍵詞，分析人物性格分析人物性格現(xiàn)實：現(xiàn)

4、實：出身低微出身低微沒有陪嫁的資產(chǎn)沒有陪嫁的資產(chǎn)住宅的寒磣住宅的寒磣墻壁的簡陋墻壁的簡陋家具的家具的破舊破舊衣物的粗俗衣物的粗俗沒有珠寶首飾沒有珠寶首飾七個夢想：七個夢想：幽靜的廳堂幽靜的廳堂兩個穿短褲的仆人兩個穿短褲的仆人珍奇的古玩珍奇的古玩華美的古式的壁衣華美的古式的壁衣名貴的佳肴名貴的佳肴精美的筵席精美的筵席討男人喜歡、惹女人艷羨討男人喜歡、惹女人艷羨心境：心境：傷心、懊悔、傷心、懊悔、失望、痛苦，會連哭失望、痛苦，會連哭好幾天好幾天矛矛盾盾心理活動序幕序幕在衣食住行方在衣食住行方面面追求享樂追求享樂，愛慕虛榮愛慕虛榮根據(jù)細節(jié)描寫，根據(jù)細節(jié)描寫，分別分別分析瑪?shù)贍柕路治霈數(shù)贍柕芦@得獲得請

5、柬后請柬后與與借項鏈前后借項鏈前后的心理變化的心理變化高興高興悲痛悲痛不耐煩不耐煩懊惱懊惱遲疑遲疑平靜平靜心理變化過程心理變化過程愛慕虛榮，追求享樂愛慕虛榮，追求享樂收到請柬后收到請柬后的心理變化的心理變化（抓住關鍵詞）（抓住關鍵詞）連忙拆開信封氣惱地把請柬往桌上一丟用惱怒的眼睛瞪著不耐煩地大聲說原因：沒原因：沒有漂亮的有漂亮的衣服衣服猶豫不決猶豫不決高興高興郁悶郁悶心心理理變變化化過過程程驚喜驚喜遲疑遲疑狂熱狂熱愛慕虛榮，追求享樂愛慕虛榮，追求享樂沒有首飾，也沒有珠寶，沒有首飾，也沒有珠寶，在闊太太中間，顯出一副在闊太太中間，顯出一副窮酸相，丟臉窮酸相，丟臉借項鏈前借項鏈前晚會臨近了，悶悶不

6、晚會臨近了，悶悶不樂、心煩意亂樂、心煩意亂高興高興地叫了起來，左試右試，地叫了起來，左試右試，猶豫不定。忽然發(fā)現(xiàn)鉆石項鏈猶豫不定。忽然發(fā)現(xiàn)鉆石項鏈心都快跳了出來，對著鏡子看心都快跳了出來，對著鏡子看得出了神得出了神焦急焦急而而遲疑遲疑地問話地問話借項鏈后借項鏈后摟摟住朋友的脖子，住朋友的脖子，親親熱熱親親熱熱地地吻吻了了她，帶著寶貝她，帶著寶貝跑跑了了一系列的語言、神態(tài)、動作、心理描寫可知主人公的心理變化：一系列的語言、神態(tài)、動作、心理描寫可知主人公的心理變化：舞會上快活得幾乎發(fā)狂快活得幾乎發(fā)狂興奮地興奮地、發(fā)狂地、發(fā)狂地跳舞跳舞 陶醉陶醉于歡樂之中于歡樂之中 陶醉陶醉于艷壓群芳之中于艷壓群芳

7、之中陶醉于陶醉于成功的自豪中成功的自豪中陶醉陶醉在阿諛奉承中在阿諛奉承中陶醉陶醉在在勝利里勝利里心理描寫心理描寫愛慕虛榮愛慕虛榮什么也不想什么也不想辭退了女仆，搬了家，租了一間小閣樓辭退了女仆，搬了家，租了一間小閣樓穿得像個貧民女子，在水果店、雜貨店穿得像個貧民女子，在水果店、雜貨店討價還價討價還價 刷洗杯盤碗碟刷洗杯盤碗碟 ，臟衣服等都得，臟衣服等都得 自己洗自己洗把垃圾從樓上提到街上把垃圾從樓上提到街上賠項鏈、償巨債賠項鏈、償巨債成了窮苦人家的粗壯耐勞的婦女成了窮苦人家的粗壯耐勞的婦女頭發(fā)從不梳光，裙子歪系著，高嗓門說頭發(fā)從不梳光，裙子歪系著，高嗓門說話話一下子顯示了英雄氣概，毅然決然要一

8、下子顯示了英雄氣概，毅然決然要償還可怕的債務償還可怕的債務誠實守信誠實守信勇于承擔責任勇于承擔責任勇敢堅強勇敢堅強吃苦耐勞吃苦耐勞虛榮虛榮有時候，一個人坐在有時候，一個人坐在窗前想起當年那一次窗前想起當年那一次晚會晚會多么美麗，多么美麗，多么受人歡迎！多么受人歡迎！心理描寫心理描寫賠項鏈、償巨債賠項鏈、償巨債 瑪?shù)贍柕率且粋€復雜的人物形象。作為一個小瑪?shù)贍柕率且粋€復雜的人物形象。作為一個小資產(chǎn)階級，她貪慕虛榮、追求享樂。但在丟失項鏈資產(chǎn)階級，她貪慕虛榮、追求享樂。但在丟失項鏈后，她勇于承擔責任，誠實守信，敢于拋棄舊觀念，后，她勇于承擔責任，誠實守信，敢于拋棄舊觀念，自力更生，吃苦耐勞，努力靠雙

9、手還債，也具有美自力更生，吃苦耐勞，努力靠雙手還債，也具有美好的品質。好的品質。3、整合信息，組織語言歸納瑪?shù)贍柕碌娜?、整合信息，組織語言歸納瑪?shù)贍柕碌娜宋镄蜗笪镄蜗蟆窘忸}思路【解題思路】 第一步：劃出文章中的信息； 第二步：概括、分析信息要點； 第三步：信息整合，表達根據(jù)要求組織語言表達：根據(jù)要求組織語言表達：XXX是一個（）的人物形象。作為什么人，他怎么樣，表現(xiàn)了他怎樣的性格（思想品質）。三、總結三、總結高考鏈接高考鏈接小說人物形象常見題型：小說人物形象常見題型：1、結合全文，簡要分析人物形象。2、XXX是一個怎樣的人物？3、XXX有哪些優(yōu)秀的品質？4、分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。(2011(2011廣東卷廣東卷) )（一）文學類文本閱讀（一）文學類文本閱讀17文中海龍的父親是一個什么樣的人物形象？文中海龍的父親是一個什么樣的人物形象？ 海龍父親是一個海龍父親是一個勤勞堅強、愛護子女勤勞堅強、愛護子女的人物形象。的人物形象。 父親連續(xù)幾個晚上下海捕魚，導致生病，為一家父親連續(xù)幾個晚上下海捕魚，導致生病，為一家人的生計發(fā)愁，是一個人的生計發(fā)愁，是一個勤