樹立正確的消費觀2018PPT課件

1、樹立正確的消費樹立正確的消費觀觀第1頁/共20頁【教學目標】 1、了解目前社會上常見的幾種消費心理及其基本特征； 2、知道怎樣看待、評價各種消費心理； 3、理解四大消費原則的含義及其主要內容。第2頁/共20頁第一站第一站: :探究樂園探究樂園- -消費心理消費心理 最近比較煩最近比較煩 比較煩比較煩 比較煩，比較煩， 同學生日宴一個比一個高端，同學生日宴一個比一個高端， 他們常常對我表達期盼，他們常常對我表達期盼， 沒辦法只有找爸媽周轉。沒辦法只有找爸媽周轉。 最近比較煩最近比較煩 比較煩比較煩 比較煩，比較煩， 我只想生日過得特別不一般，我只想生日過得特別不一般， 生日都是蛋糕唱歌吃飯，生日

2、都是蛋糕唱歌吃飯， 我想每個人都會厭倦。我想每個人都會厭倦。第3頁/共20頁第一第一站站: :探究樂園探究樂園- -消費消費心理心理 最近比較煩最近比較煩最近比較煩最近比較煩 比較煩比較煩 比較煩，比較煩，同學生日宴同學生日宴一個比一個高端一個比一個高端，他們常常對我表達期盼，他們常常對我表達期盼，沒辦法沒辦法只有找爸媽周轉。只有找爸媽周轉。最近比較煩最近比較煩 比較煩比較煩 比較煩，比較煩，我只想生日過得不一般，我只想生日過得不一般，生日都是蛋糕唱歌吃飯，生日都是蛋糕唱歌吃飯，我想每個人都會厭倦。我想每個人都會厭倦。攀比攀比心理心理求異求異心理心理從眾從眾心理心理求實求實心理心理第4頁/共2

3、0頁一、消費心理面面觀一、消費心理面面觀消費心理消費心理特點特點態(tài)度態(tài)度探究小結探究小結仿效性仿效性 重復性重復性盲目性盲目性標新立異標新立異與眾不同與眾不同夸耀性夸耀性盲目性盲目性符合實際符合實際講究實惠講究實惠具體分析，不具體分析，不盲目從眾盲目從眾適當標新可行，過適當標新可行，過分立異不提倡。分立異不提倡。不健康，不健康，不提倡不提倡值得提倡值得提倡和發(fā)揚和發(fā)揚第5頁/共20頁第一站第一站: :探究樂園探究樂園- -消費心理消費心理盲目盲目從眾從眾不可取不可取過分過分求異求異嚇死人嚇死人虛榮虛榮攀比攀比活受罪活受罪理智理智求實求實樂融融樂融融第6頁/共20頁第二站第二站: :買買買買買買

4、買買買買第7頁/共20頁第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費原則消費原則思考：思考：1. 1.面對雙面對雙1111商家的促銷活動，你認為商家的促銷活動，你認為消費者有哪些消費行為不合理消費者有哪些消費行為不合理？第8頁/共20頁第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費原則消費原則思考：思考：2. 2.對他們的購物上癮癥，你有什么建對他們的購物上癮癥，你有什么建議？議？第9頁/共20頁第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費原則消費原則1. 1.量入為出，適度消費量入為出，適度消費（1 1）要求：要求： 在在經(jīng)濟承受能力經(jīng)濟承受能力范圍內進行消費范圍內進行消費（2 2）理解：理解

5、： 反對超前消費反對超前消費反對抑制消費反對抑制消費當前收入+未來預期收入第10頁/共20頁第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費原則消費原則2. 2.避免盲從，理性消費避免盲從，理性消費跟風隨大流跟風隨大流情緒化消費情緒化消費只重物質消費，忽視精神消費只重物質消費，忽視精神消費第11頁/共20頁第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費原則消費原則議一議：你的日常消費行為環(huán)保嗎？議一議：你的日常消費行為環(huán)保嗎？1. 1.你用餐時使用一次性餐具嗎？你用餐時使用一次性餐具嗎？2. 2.你購物時使用一次性塑料袋嗎？你購物時使用一次性塑料袋嗎？3. 3.你下館子時剩菜剩飯會打包嗎？你下館子時

6、剩菜剩飯會打包嗎？4. 4.你出門時隨手關燈和飲水機電源嗎？你出門時隨手關燈和飲水機電源嗎？5. 5.你家的水會重復使用嗎？你家的水會重復使用嗎？6. 6.你贊成教科書重復使用嗎？你贊成教科書重復使用嗎？第12頁/共20頁第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費原則消費原則3 3、保護環(huán)境，綠色消費、保護環(huán)境，綠色消費第13頁/共20頁第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費原則消費原則4. 4.勤儉節(jié)約，艱苦奮斗勤儉節(jié)約，艱苦奮斗（1 1）我國處在社會主義初級階段我國處在社會主義初級階段，現(xiàn)代化，現(xiàn)代化建設需要發(fā)揚這一建設需要發(fā)揚這一中華民族傳統(tǒng)美德中華民族傳統(tǒng)美德。（2 2）有利于

7、）有利于個人個人磨練意志、陶冶情操。磨練意志、陶冶情操。第14頁/共20頁 量入為出，量入為出，適度適度消費。消費。二、做理智的消費者二、做理智的消費者生活導航避免盲從，避免盲從，理性理性消費。消費。保護環(huán)境，保護環(huán)境，綠色綠色消費。消費。艱苦奮斗，艱苦奮斗，勤儉勤儉節(jié)約。節(jié)約。第15頁/共20頁第三站第三站: :一試身手一試身手- -學以致用學以致用分組討論：分組討論：假定小白生日總費用是假定小白生日總費用是300300元，請各小元，請各小組根據(jù)所學知識為他設計生日方案，使組根據(jù)所學知識為他設計生日方案，使他的生日能過得理智、健康又他的生日能過得理智、健康又“特別不特別不一般一般”。時間為時間為4 4分鐘。組長代表發(fā)言。分鐘。組長代表發(fā)言。第16頁/共20頁課堂小結課堂小結樹立正確的消費觀樹立正確的消費觀消費心理面面觀消費心理面面觀做理智的消費者做理智的消費者從眾從眾心理心理求異求異心理心理攀比攀比心理心理求實求實心理心理量入為出，適度消費量入為出，適度消費避免盲從，理性消費避免盲從，理性消費保護環(huán)境，綠色消費保護環(huán)境，綠色消費勤儉節(jié)約，艱苦奮斗勤儉節(jié)約，艱苦奮斗第17頁/共20頁與你分享