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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的主持詞方案【僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用!】搭建了一個(gè)相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺,老師們可以從中取長補(bǔ)短、資源共享,共同做好學(xué)校的班主任工作及德育工作,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。下面是由筆者為大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的主持詞方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的主持詞方案【一】Z:親愛的同學(xué)們!合:大家下午好!Z:歡迎來到自動化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會,很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。L:首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!Z: 金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師

2、和高年級學(xué)長交流的機(jī)會,了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。L:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。Z:恩,是這樣,理想是大學(xué)生不可或缺的東西,大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會,希望06級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。L:走過大一,進(jìn)入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。Z:到了大三呢,學(xué)生

3、們往往會有壓力感,而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入,大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對自己的前途感到茫然。L:那么今天我們請來了很多高人來為大家指點(diǎn)迷津,大家好好把握機(jī)會哦,首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓,他們是L:好,接下來請教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。Z:感謝教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會有所收獲。 L:蘇軾曾說過:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。那么為了讓大家從各個(gè)角度體會大學(xué)生活,我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。 各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ING。(發(fā)言)L:聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有業(yè)精于勤荒于

4、嬉的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。(不發(fā)言)L:相信他們都有業(yè)精于勤荒于嬉的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。Z:同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多問題,那么下面把時(shí)間留給大家,同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓(和老師們)自由提問提問ING。L:由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。Z: 就是這樣,愛因斯坦說過:學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。L:接下來請* *領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。Z:讓我們用熱烈的掌聲有請。講話ING。L:感謝*老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到,本次會上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長,對怎樣

5、成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。Z:此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì),相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計(jì)。L:諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo),制定合理的.學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定努力方向,充實(shí)大學(xué)生活,為未來而努力奮斗! Z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的主持詞方案【二】書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,

6、又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。冰心曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。莎士比亞也曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,與智慧牽手,開啟一扇心靈之窗,我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會,希望通過本次活動能加強(qiáng)同學(xué)間的互動交流,更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味,培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識,形成良好的文化風(fēng)氣。首先讓我們有請褚城學(xué)長來為我們介紹一下他所帶來的讀物。經(jīng)過褚城學(xué)長的介紹,相信大家都對鋼鐵是怎樣煉成的有了更深入的了解。其實(shí)在課

7、余閑暇時(shí)間,我們大可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來充實(shí)自己。接下來時(shí)間里,請孫科同學(xué)為我們推薦一下關(guān)于專業(yè)知識學(xué)習(xí)的書籍。下面謝浩哲同學(xué)將為大家做網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的書籍講解。有請謝浩哲同學(xué)。接下來,請陳嘉偉學(xué)長與大家分享他帶來的書目。聽了陳家偉學(xué)長的介紹相信大家都受益匪淺。下面有請朱易辰 為我們做讀書介紹最后,有請金柳頎學(xué)長和我們分享一下他的讀書心得讀書激勵我們成長,讀書成就事業(yè),讀書改變?nèi)松|c(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,照亮我們未來的路。通過今天的讀書經(jīng)驗(yàn)交流會,希望在今后同學(xué)們利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書,讀好書,用博學(xué)充實(shí)自己,用理念引導(dǎo)自己。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行,在閱讀中,沐浴文化的恩澤

8、,接受經(jīng)典的洗禮,享受快樂閱讀,快樂生活。至此本次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會圓滿結(jié)束。謝謝大家。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的主持詞方案【三】尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!本學(xué)期時(shí)間過半,教學(xué)進(jìn)程過半,前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天,我們召開座談會,對前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通,厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。(對在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹,簡要介紹一下他們在教學(xué)上、科研上的成績、貢獻(xiàn)、及社會影響力。)。我們這個(gè)班由人組成,其中男生人,女生人,今天參加這個(gè)座談會共有_人,讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。我們在座的師生非常有緣份,為了一個(gè)

9、共同的目標(biāo)走到了一起,這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會的本領(lǐng),學(xué)到一技之長。教學(xué)過程是一個(gè)雙邊活動的過程,只教不學(xué)沒有效果,只學(xué)不教沒有質(zhì)量。教學(xué)方法沒有的,只有最適合的。今天這個(gè)座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對過去的半學(xué)期,我們師生已相當(dāng)了解,大家反思一下,老師們希望學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生希望老師如何教,互相交流,共同探討教與學(xué)的模式。我想今天的座談會這樣進(jìn)行,分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學(xué)方法的總體設(shè)想及對學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評價(jià),希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求,再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過程的

10、建議。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的主持詞方案【四】大家晚上好,我們的學(xué)術(shù)交流會馬上就要開始了,在會議期間,為了維護(hù)我們的會議秩序,保證我們的交流會順利進(jìn)行,請大家將手機(jī)調(diào)為震動或靜音狀態(tài)。另外希望大家在會議期間不要隨意走動。謝謝大家的配合。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們:大家晚上好。歡迎大家來到石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)術(shù)交流會。很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。首先對百忙之中參與此次學(xué)術(shù)交流會的老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在開始本次交流會之前,首先給大家簡單介紹一下本學(xué)期學(xué)術(shù)交流系列活動的主要內(nèi)容,涵蓋這一次,我院將為大家舉辦四次學(xué)術(shù)交流會,分別以學(xué)術(shù)前沿交流、論文撰寫與發(fā)表、學(xué)術(shù)未來道路選

11、擇之就業(yè)與考博、畢業(yè)季歡送師哥師姐暨經(jīng)驗(yàn)交流會為主題展開交流與對話,希望為大家學(xué)術(shù)研究帶來幫助和進(jìn)步。好了,現(xiàn)在我們言歸正傳。在剛剛結(jié)束的兩會會議上,眾多的經(jīng)濟(jì)問題被提上議程,其中不乏長久以來被國人緊密關(guān)注的熱點(diǎn)問題。而作為當(dāng)代研究生,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識,強(qiáng)烈的求知欲望,熟練的研究方法,更需要的有密切關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意識,進(jìn)而把握專業(yè)學(xué)術(shù)研究的新動態(tài)、新趨勢。因此為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院研究生學(xué)術(shù)研究的前沿認(rèn)知,促進(jìn)學(xué)生更好地把握研究方向,積極汲取專業(yè)領(lǐng)域老師的研究經(jīng)驗(yàn),及老師們針對當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展所萌發(fā)的新思路、新方法,特組織此次經(jīng)管學(xué)院學(xué)術(shù)前沿交流會,我們很榮幸的為大家邀請到我院幾位優(yōu)秀老師,

12、與大家進(jìn)行面對面學(xué)術(shù)交流與對話。下面請?jiān)试S我為大家介紹與會的幾位老師,他們分別是農(nóng)經(jīng)系祝宏輝老師,財(cái)會系吳昊旻老師,企管系唐偉娜老師,對于他們的到來,我們再次表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。另外和大家解釋一下,按計(jì)劃我們同時(shí)邀請了經(jīng)貿(mào)系程廣斌老師,但因程老師突患急性腸炎,不能出席本次交流會,為此和大家說聲抱歉,同時(shí)希望程老師早日康復(fù)。首先有請農(nóng)經(jīng)系祝宏輝老師為大家做學(xué)術(shù)研究前沿動態(tài)的講解。大家掌聲歡迎。感謝祝老師精彩的發(fā)言。下面發(fā)言的是財(cái)會系吳昊旻老師,大家掌聲歡迎。身份感謝吳老師的精彩演講。接下來的發(fā)言是我們企管系的這位美女老師湯偉娜老師。 感謝湯老師的精彩發(fā)言。下面我們進(jìn)入師生互動環(huán)節(jié),請大家

13、踴躍發(fā)言,我們工作人員會為大家奉上精美禮物。交流會主持詞由于時(shí)間關(guān)系,我們的互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束,很抱歉不能讓每一位同學(xué)的問題得到解答。非常感謝大家的提問!對于此次學(xué)術(shù)交流會,與會的幾位老師都做了充分的準(zhǔn)備,對于我院研究生的成長成才給予了深厚的關(guān)懷和期望,對于老師們的大力支持,再次表示萬分感謝,相信大家聽了幾位老師的精彩演講,定是受益匪淺。偉大科學(xué)家愛因斯坦曾說過,學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考,希望大家在會議結(jié)束后都能對自己的學(xué)術(shù)研究進(jìn)行深入的思考,對自己的學(xué)術(shù)研究有一個(gè)更為準(zhǔn)確的定位和規(guī)劃。再次感謝蒞臨本次交流會的老師和同學(xué),本次學(xué)術(shù)交流會到此結(jié)束。再見!先請各位老師退席,麻煩各位同學(xué)把填好

14、的反饋卡放在門口的反饋信息收集盒中。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的主持詞方案【五】金風(fēng)吐睿,錦囊探計(jì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會主持詞范本 開場 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們大家下午好!很高興在這個(gè)美好的下午與大家相聚。首先為百忙之中前來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。金風(fēng)吐睿,錦囊探計(jì)是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。期中考試剛剛結(jié)束,我們的同學(xué)也可謂是幾家歡樂幾家愁,有些同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了,可是成績就是上不去,什么原因呢?俗話說得好: 方法不對努力白費(fèi),方法一對事半功倍。為使大家以良好

15、的姿態(tài)面對期末考試以及未來的高考,為了使我們的成績更上一層樓,不辜負(fù)自己的辛苦、不辜負(fù)父母的期望,我們請到了兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師以及四位優(yōu)秀的學(xué)生代表,為大家傳授經(jīng)驗(yàn)、講解方法。希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。 串詞(英語)下面我想做一個(gè)簡單的調(diào)查,希望同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答,好不好?第一個(gè)問題,討厭背英語單詞的請舉手;第二個(gè)問題,語法總也用不對的請舉手;接下來,英語考試中,完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的請舉手(此處根據(jù)情況),由于種種問題,導(dǎo)致我們的英語總也拿不到高分,學(xué)數(shù)學(xué)想拿高分要先背會公式,這個(gè)我們都知道,可是英語也有高分公式你們知道么?下面有請高一2班班主任馬老師給我們傳授學(xué)習(xí)英語的高分公式,大家

16、掌聲歡迎。原來英語還可以這樣學(xué),聽了馬老師的發(fā)言讓我有一種重回高中的沖動,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝馬老師的精彩發(fā)言。(數(shù)學(xué))在學(xué)生當(dāng)中流傳著這樣一句話數(shù)學(xué)虐我千百遍,我待數(shù)學(xué)如初戀親愛的同學(xué)們,你們是不是也有同感呢?面對一道看似簡單的題目卻不知如何下手,面對數(shù)以百計(jì)的公式更不知如何是好,好不容易選了公式一番計(jì)算卻與答案相去甚遠(yuǎn),諸如此類的問題無時(shí)無刻不在困擾著我們,下面我們就來聽一聽高一2班的姚同學(xué)是如何解決這些困難的。讓我們掌聲有請姚同學(xué)。諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。從姚同學(xué)的發(fā)言中我們也學(xué)到了很多好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,翻過數(shù)學(xué)這座大

17、山。(語文)那么與數(shù)學(xué)英語相比,語文貌似沒有那么難學(xué),可是大家有沒有發(fā)現(xiàn),語文要拿高分實(shí)際上是最困難的,甚至作文上的一個(gè)失誤,就會讓你與其他同學(xué)拉開十幾分甚至是幾十分的差距。今天我們請到了高一2班的李同學(xué),讓我們看一看她是如何學(xué)語文的。讓我們掌聲有請李同學(xué)。聽過李同學(xué)帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有業(yè)精于勤,荒于嬉的信念,都有明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。(地理)下面我們說一說文科中的小理科,地理學(xué)科,學(xué)習(xí)地理的一項(xiàng)基本技能就是使用地圖冊,可是我們很多同學(xué)面對復(fù)雜的地圖時(shí)十分茫然,下面我們有請經(jīng)驗(yàn)豐富的盧老師給大家講解如何使用地圖冊,如何學(xué)好地理。大家掌聲歡迎。聽君一席話,勝讀十年書。聽過盧老師的分享我想大家此時(shí)一定受益匪淺吧!她的發(fā)言很實(shí)在很切合實(shí)際。希望同學(xué)們對照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好地理這門課。(歷史)不僅如此,學(xué)好地理對歷史也是極有幫助的,高中歷史內(nèi)容的紛繁龐雜,對于文科生的記憶能力又是一個(gè)巨大的考驗(yàn),下面我們有請王同學(xué)談一談她是如何學(xué)習(xí)歷史的。大家掌聲歡迎。不是一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香的確如此,學(xué)習(xí)的路上沒有捷徑,只有一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能登上理想的高峰。(政治)說到這里,下面這個(gè)學(xué)科也是要看記憶功底的,那就是政治。說到政治,就像是背的代名詞,是不是背過就能拿高分呢,也不盡然。但是不

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