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1、五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一次月考考試課堂檢測(cè)北京版班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100+20分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 三個(gè)連續(xù)自然數(shù),中間的一個(gè)是m,其余兩個(gè)分別是(_)和(_)。2. 趙叔叔跑步,現(xiàn)在每天比原來(lái)多跑200m。原來(lái)每天跑m,原來(lái)一星期(7天)跑步(_)m,現(xiàn)在一星期跑步(_)m。3. 不能直接相加,是因?yàn)樗麄兎帜覆煌簿褪莀不同,所以必須先通分在計(jì)算。4. 根據(jù)條件,寫(xiě)出關(guān)系式。兩輛車(chē)從 A地同時(shí)出發(fā)背向而行??蛙?chē)每小時(shí)行a千米,比貨車(chē)每小時(shí)多行5千米,x小時(shí)后兩車(chē)同時(shí)分別到達(dá)甲、乙兩地。用含字母的式子表示下列數(shù)量:(1)貨車(chē)每小時(shí)行的千米數(shù):(_
2、)。(2)到達(dá)甲地時(shí)客車(chē)行的千米數(shù):(_)。(3)到達(dá)乙地時(shí)貨車(chē)行的千米數(shù):(_)。(4)甲、乙兩地相距的千米數(shù):(_)。(5)乙地比甲地離A地近的千米數(shù):(_)。5. 4.67×0.9的積(_)小于4.67,(_)大于0.9,(_)大于5(填“一定”“可能”或“不可能”)6. 如果用a表示單價(jià),x表示數(shù)量,c表示總價(jià),那么c=(_),a=(_),x=(_)。7. 小紅在計(jì)算9×(0.3)時(shí),錯(cuò)算成9×0.3,這樣會(huì)與正確答案相差_。8. 3個(gè)連續(xù)自然數(shù),如果中間數(shù)是a,那么這3個(gè)數(shù)的和是(_)。二、選擇題。1. 下面式子中,是方程的是( )。A.0.3x=0.3
3、 B.2x+7 C.1+5=6 D.x+4>62. 下列各式不是方程的是( )。A.2x=0 B.3÷x=6 C.7x+2 D.x+5x=103. (100+×4)÷5=32,那么等于( )。A. 25 B. 15 C. 20 D. 124. 由X2.4=0.32得X=2.72。這個(gè)過(guò)程叫做( )A. 解方程 B. 方程 C. 方程的解5. 把90縮?。?)倍是0.09A. 1000 B. 10000 C. 1006. 求方程的解的過(guò)程叫做( )。A.方程 B.解方程 C.方程的解三、判
4、斷正誤,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。1. 因?yàn)?03a含有未知數(shù)a,所以它是方程。(_)2. 方程5-3.2=3x與5=3x-3.2的解是相同的。(_)3. a的立方等于3個(gè)a相加。(_)4. 2aa2(_)5. 盒子里有12個(gè)白球,8個(gè)黃球,摸到黃球的可能性大。(_)四、計(jì)算題。1. 解方程。x 3x52. 用遞等式計(jì)算。×28 4× 13×× × ×五、應(yīng)用題,請(qǐng)你解決問(wèn)題。1. 兩隊(duì)公安干警外出執(zhí)行任務(wù),同時(shí)從同一地點(diǎn)背向而行,2.5小時(shí)相距375千米其中的一列公安干警騎摩托車(chē),每小時(shí)行80千米,另一隊(duì)乘汽車(chē),每小時(shí)行多
5、少千米?(列方程解)2. 小明騎自行車(chē)上學(xué),每分鐘行駛90米,6.5分鐘后就可以到達(dá)學(xué)校。如果出發(fā)時(shí)間不變,要提前2分鐘到達(dá)學(xué)校,小明每分鐘要行駛多少米?3. 近期,學(xué)校購(gòu)進(jìn)了一批成人口罩和兒童口罩,購(gòu)進(jìn)兒童口罩的只數(shù)是成人口罩的4.5倍,成人口罩比兒童口罩少1400只。購(gòu)進(jìn)的成人口罩和兒童口罩各有多少只?(列方程解答)4. 由于北方冷空氣南下,某天連云港的最高氣溫由前一天的零上8下降了10,無(wú)錫的最高氣溫由前一天的零上12下降了13這一天連云港、無(wú)錫的最高氣溫各是多少攝氏度?5. 四(1)班班委會(huì)買(mǎi)來(lái)2根10m長(zhǎng)的繩子準(zhǔn)備為同學(xué)們做跳繩一根跳繩1.4m,最多能做幾根?六、附加題。1. 列式計(jì)算。(1)1.6乘0.5的積除1,得多少?(2)一個(gè)數(shù)的2倍減去2.6與4的積,差是10,求這個(gè)數(shù)(用方程解)2. 下圖是一個(gè)禮品盒。(1)打結(jié)的地方需要
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