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1、小學(xué)興趣小組_紙藝(衍紙)_課程教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生情況分析:本興趣小組一共14人,其中女生10人,男生4人;一年級(jí)的學(xué)生有4人,三年級(jí)的學(xué)生有2人,四年級(jí)學(xué)生有4人,六年級(jí)學(xué)生有2人。學(xué)生年齡跨度大,對(duì)中低年級(jí)稍有難度,好在女生較多,能使課堂效率提高不少。于是我對(duì)這些學(xué)生按照年齡、性別進(jìn)行合理分配,分成了3個(gè)小組,并選擇高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng),形成一個(gè)互幫互助的手工小組。學(xué)年教學(xué)計(jì)劃:序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 上課周次1 認(rèn)識(shí)衍紙基本工具 22 學(xué)習(xí)衍紙基本卷法 (一) 43 學(xué)習(xí)衍紙基本卷法 (二) 64 衍紙七種花朵做法(一) 85 衍紙七種花朵做法(二) 106 衍紙作品組合方法 117 學(xué)習(xí)衍紙書(shū)簽制作

2、 12 學(xué)期反饋形式:衍紙作品展示;校園慧樂(lè)墻粘貼布置慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)衍紙基本工具時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、了解衍紙,知道衍紙又稱卷紙,是一門古老的藝術(shù)。2、認(rèn)識(shí)衍紙基本工具,知道他們的作用教學(xué)過(guò)程一、了解衍紙 衍紙又叫卷紙,是一種比較獨(dú)特的手工藝術(shù),起源于埃及。16至17世紀(jì),衍紙作為手工技藝逐漸成熟起來(lái),隨著殖民者進(jìn)入北美洲,這種特殊的手工技藝開(kāi)始流傳起來(lái),后來(lái),衍紙技術(shù)傳入中國(guó)。二、衍紙工藝品欣賞PPT圖片形式欣賞衍紙工藝品三、了解衍紙工具 備注:慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙基本卷法(一)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)衍紙基本卷法。2、會(huì)使用衍紙基本卷法卷出自己想要的形狀。教學(xué)過(guò)

3、程一、認(rèn)識(shí)基本卷紙法 二、使用工具實(shí)踐操作1、使用工具選擇衍紙條制作6個(gè)不同的卷法2、想一想,這些卷法還能“變形”成什么卷?動(dòng)手試一試備注:慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙基本卷法(二)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)衍紙基本卷法(2)。2、會(huì)使用衍紙基本卷法卷出自己想要的形狀。3、會(huì)在已掌握的基本卷法基礎(chǔ)上再創(chuàng)造。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)基本卷紙法 二、使用工具實(shí)踐操作1、使用工具選擇衍紙條制作6個(gè)不同的卷法2、想一想,這些卷法還能“變形”成什么卷?動(dòng)手試一試3、小組合作,利用已掌握的基本卷法拼一拼,想拼什么拼什么。備注:慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙花朵做法(一)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)衍紙花朵基本

4、部件做法。2、熟練掌握衍紙花朵基本部件做法。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)衍紙花朵基本部件做法 二、使用工具實(shí)踐操作1、使用工具選擇衍紙條制作花朵的三種基本部件2、教師點(diǎn)評(píng)。學(xué)生點(diǎn)評(píng)備注:慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙花朵做法(二)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)衍紙花朵基本部件做法(二)。2、熟練掌握衍紙花朵基本部件做法。3、初步學(xué)會(huì)使用基本部件做法制作花朵。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)衍紙花朵基本部件做法 二、使用工具實(shí)踐操作1、使用工具選擇衍紙條制作花朵的四種基本部件2、教師點(diǎn)評(píng)。學(xué)生點(diǎn)評(píng)3、小組合作,使用花朵基本部件制作方法和基本卷法,制作一個(gè)花朵,并粘貼在紙板上。備注:慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙基本組

5、合法(一)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)衍紙基本組合法(1)。2、會(huì)使用衍紙基本基本組合法組合出自己想要的形狀。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)基本組合法 二、使用工具實(shí)踐操作1、使用工具選擇衍紙條利用基本組合法制作菊花和玫瑰2、想一想,這些基本組合法還能怎樣組合?動(dòng)手試一試備注:慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙基本組合法(一)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)衍紙基本組合法(1)。2、會(huì)使用衍紙基本基本組合法組合出自己想要的形狀。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)基本組合法 二、使用工具實(shí)踐操作1、使用工具選擇衍紙條利用基本組合法制作菊花和玫瑰。2、想一想,這些基本組合法還能怎樣組合?動(dòng)手試一試。備注:慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙書(shū)簽制作時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)衍紙的作用。2、會(huì)使用衍紙制作書(shū)簽。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)衍紙的作用制作書(shū)簽 二、使用工具

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