七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)的南移和民族關(guān)系的發(fā)展單元導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載分組合作當(dāng)堂達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科歷史班級(jí)七年級(jí)授課人課時(shí)一課時(shí)課題第 9 課 民族政權(quán)并立的時(shí)代課型新授課時(shí)間少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金的先后興起,陳橋兵變及北宋的建立,遼知識(shí)和技能宋戰(zhàn)爭(zhēng)和澶淵之盟,宋夏和戰(zhàn),宋金戰(zhàn)爭(zhēng)和南宋的建立,郾城大捷和學(xué)岳飛抗金,宋金議和及對(duì)峙局面的形成。正確認(rèn)識(shí)契丹、黨項(xiàng)、女真等少數(shù)民族對(duì)我國(guó)北部和西北部邊疆地區(qū)習(xí)過程和方法的開發(fā)所做出的重大貢獻(xiàn)。認(rèn)識(shí)到民族友好、民族融合始終是我國(guó)多目民族國(guó)家發(fā)展的主流標(biāo)本課所學(xué)習(xí)的民族戰(zhàn)爭(zhēng)不能用異族、侵略的說法,只能從正義和非正情感態(tài)度義的角度來分析。因?yàn)橹袊?guó)歷史上所出現(xiàn)的任何民族都屬于中華民族和價(jià)值觀的組成部分。重重點(diǎn)契丹

2、的興起和與北宋的關(guān)系難點(diǎn)難點(diǎn)如何正確評(píng)價(jià)澶淵之盟自主預(yù)習(xí)遼的建立:10 世紀(jì)初,契丹首領(lǐng)統(tǒng)一各部,建立契丹國(guó)。遼太遼宗時(shí),占領(lǐng)。宋北宋建立:年,后周大將在發(fā)動(dòng)兵變, 建立北宋,關(guān)都城在,他就是。民系背景:遼軍打到城下,北宋皇帝親征,打敗遼軍。族澶淵之盟:內(nèi)容:遼撤軍,宋給遼。政影響:此后很長(zhǎng)時(shí)間,雙方保持局面。權(quán)宋夏西夏建立: 11 世紀(jì)前期,黨項(xiàng)首領(lǐng)稱帝,建立西夏國(guó)。并關(guān)系立宋夏關(guān)系:元昊向稱臣,宋給西夏。的12 世紀(jì)初期,在會(huì)寧稱帝,建立政權(quán)。時(shí)南宋金的建立金建立后,先滅亡了,又于1127 年滅亡了。代與金南宋的建立: 1127 年,稱帝,后來定都在臨安,建立政權(quán)。對(duì)峙金宋對(duì)峙岳飛抗金:南

3、宋初年,金軍南下,岳飛收復(fù)。后來在大敗金軍。宋金合議:向稱臣,雙方以至為界,對(duì)峙局面形成。合作探究1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀“契丹的興起和陳橋兵變”學(xué)習(xí)必備歡迎下載你知道青牛白馬的故事是我國(guó)古代哪個(gè)少數(shù)民族的傳說嗎?他們?cè)跉v史上曾建立了什么政權(quán)?你知道 “趙匡胤穿龍袍改朝換代”的歇后語出自我國(guó)歷史上的什么事件嗎?趙匡胤建立的朝代叫什么?他又采取了哪些加強(qiáng)中央集權(quán)的措施?( 小字部分 )2、指導(dǎo)學(xué)生閱讀“遼、宋、夏的和戰(zhàn)”,這一時(shí)期,與北宋并立的少數(shù)民族建立的政權(quán)有哪些?你知道歷史上的澶淵之盟是怎么一回事嗎?北宋與遼、西夏是通過什么方式來維持邊境和平的?3、指導(dǎo)學(xué)生閱讀“金與南宋的對(duì)峙”金的建立時(shí)間與建立

4、者是誰?遼和北宋是被哪一個(gè)政權(quán)滅亡的?這一政權(quán)是哪個(gè)民族建立的嗎?這個(gè)民族有什么特點(diǎn)?其杰出首領(lǐng)是誰?“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?”這是岳飛滿江紅中的詞句。其中“靖康恥”指的是哪一歷史事件?南宋的抗金名將是誰?他在抗金斗爭(zhēng)中取得過哪些勝利?歸納梳理本節(jié)課主要講述了遼、西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)的建立及其與宋的對(duì)立,以及各民族的發(fā)展情況。趙匡胤于公元年發(fā)動(dòng)“陳橋兵變”,結(jié)束了五代十國(guó)的混亂局面,完成了中原地區(qū)的統(tǒng)一。與此同時(shí),北宋去不得不長(zhǎng)期陷入與遼、西夏和金或和或戰(zhàn)的關(guān)系中。結(jié)果北宋被后期的金滅亡,歷史進(jìn)入了南宋和金對(duì)峙的局面。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、揭開遼與中原王朝政權(quán)沖突序幕的事件是:()A. 契丹

5、人勢(shì)力向南發(fā)展B. 遼占領(lǐng)幽云十六州C.遼軍攻打澶州城D.岳飛郾城大敗金軍學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、宋太祖取得政權(quán)是通過下列哪一種方式:()A. 割據(jù)軍閥進(jìn)行叛亂B. 少數(shù)民族入主中原C.皇族內(nèi)部爭(zhēng)奪帝位D.朝中大將發(fā)生兵變3、自古以來,中原王朝與邊疆少數(shù)民族的關(guān)系有戰(zhàn)也有和,其中“和”是主流。1004 年宋遼澶州之戰(zhàn)中,宰相寇準(zhǔn)請(qǐng)求下列哪位皇帝親征:()A. 宋太祖B. 宋太宗C.宋真宗D. 宋神宗4、下列各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是宋遼之間、宋夏之間“議和”的共同點(diǎn):()A. 結(jié)束雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)B. 宋王朝都要交納歲幣C.導(dǎo)致南北對(duì)峙局面的形成D. 客觀上有利于雙方和平相處5、“山外青山樓外樓,西湖

6、歌舞幾時(shí)休,暖風(fēng)熏得游人醉,直到杭州當(dāng)汴州?!闭?qǐng)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容,判斷出詩(shī)歌作者生活的歷史時(shí)期:()A. 南北朝B. 唐朝C. 南宋D. 明朝6、遼和北宋滅亡的共同原因是:()A. 長(zhǎng)期遭受外族的民族壓迫B. 被農(nóng)民起義推翻C.金兵的強(qiáng)大D. 統(tǒng)治的腐敗7、決定宋金對(duì)峙局面最終形成的事件是:()A. 澶州之盟B. 南宋的建立C. 宋金和議D.金把都城遷到燕京8、契丹、黨項(xiàng)、女真等少數(shù)民族對(duì)開發(fā)我國(guó)的東北、西北地區(qū)作出了重大貢獻(xiàn),在中華民族發(fā)展史上留下了不可磨滅的一頁(yè)。請(qǐng)你制作并完成下列表格民族名稱 政權(quán)名稱 建立時(shí)間, 以掌握這一史實(shí)。建立者都城漢族女真族契丹黨項(xiàng)族課外提升有學(xué)者認(rèn)為, 秦檜實(shí)際上是代人受過, 因?yàn)樗麤]有決策權(quán)。 你如何看待這個(gè)問題?理由是什么?學(xué)習(xí)必備歡迎下載板書設(shè)計(jì)第二單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展第課民族政權(quán)并立的時(shí)代一、契丹的

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