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1、word文檔下載后(可任意編輯) 三年級語文第七單元測試題 第一部分 基礎知識積累與應用(40分) 同學們,第七單元我們剛剛學完,快來檢查一下我們的掌握情況吧!這次測驗一定要仔細讀題,認真完成呀! 一、 我會看拼音寫詞語,而且我會寫得很好。(10分) no nù nán uò w u dà xin shén wi ( ) (
2、 ) ( ) ( ) máo dùn p sù dn ch xin tí bìn lùn ( )
3、0; ( ) ( ) ( ) 二、 我會用“”劃掉加點字在括號里的不正確的讀音。(6分) 和睦相處(ch chù) 勻稱 (chn chèn) 重量(lián liàn) 到處
4、(ch chù) 稱一稱(chn chèn) 測量(lián liàn) 三、 我會加偏旁組成新字再組詞。(10分) 旦 ( ) 每 ( ) ( ) ( ) 荒 ( ) 奴 ( ) (
5、60; ) ( ) 四、 我會把這些成語補充完整。(4分) 千里之行,_。 _,金無足赤。 百尺竿頭,_。 _,眼見為實。 五、 我會在用錯的字的下面畫上橫線,并在( )寫出正確的字。(2分) 1、自衛(wèi),是為了更好地進功呀! ( ) 2、“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲漫地問。 ( ) 六、 我會選恰當?shù)脑~語來填空。(4分) 驕傲 謙虛 1、小利(
6、 )地說:“你有什么了不起的,你看我的成績多好!” 2、我們班的班長是個( )的人,從不在別人面前夸耀自己。 聰明 愚蠢 3、( )的人不會在同一個地方摔倒兩次。 4、自己不認真學習,只想在考試時能抄別人的,這種想法是最( )的。 六、我會在下面兩部分的句子用直線連接起來,使它們的意思完整。(4分) 老奶奶高興極了,
7、60; 他那兩道濃眉緊鎖著。 爸爸在思索, 她那滿臉皺紋都展開了。 妹妹高興極了, 他那雙眼睛眨都不眨。 弟弟在聽故事, 她拍著手又蹦又跳。 第二部分 閱讀積累與應用(30分) (一) 課內(nèi)閱讀(16分) 科利亞(
8、0; )下鏟子,( )在臺階上,用手( )著腦門想。突然他笑起來,對小伙伴們說:“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那時候我還小 步子也小 我現(xiàn)在九歲啦 步子比那時候大了一倍 所以應該量的不是十步 而是五步 你們看,我馬上會找到我的木匣子?!?科利亞量了五步,又動手挖起來,不多一會兒,他果然找到了木匣子。 1、我會給這段話加上標點符號。(4分) 2、我能按照課文內(nèi)容把文中的( )填完整。(3分) 3、我也會用“果然”這個詞說一句話。(3分) 4、你認為科利亞
9、是個什么樣的孩子,夸夸他吧!(3分) 5、讀了這段話,我明白了一個道理: (3分) (二) 課外閱讀(14分) 小街的故事 清晨,小街上異常忙碌(lù),人來車往,像暢(chàn)流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個小伙子爭吵起來,互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中,“小溪”流動緩慢了,漸漸停止了?!拔?快走啊!”一個小伙子猛按車鈴,厲聲高喊?!凹彼廊肆?”一個姑娘急得滿臉通紅,直跺(duò)紅皮鞋。“唉!小街太窄了!”一個中年人長嘆一聲。有幾個干脆掉轉(zhuǎn)車頭,繞道而走。 人越聚越多,這時,人群中走出一個老大爺,頭發(fā)(班 斑)白,神情安詳,嗓(sng)音(洪
10、紅)亮:“一清早就(吵 抄)架,不怕一天不順當?快走吧!”他態(tài)度溫和地勸(quàn)開正要打架的兩個小伙子,站在小街當中高聲喊道:“東去的,右邊走!前邊的,別停住!快點走!” 人群開始緩緩移動,漸漸加快,一會兒,小街又暢通無阻。街上,又響起了小溪的歡歌。 1、我會在第二段的( )里用“”選出正確的字。(3分) 2、我會在文中找到下面詞語的反義詞。(3分) 寬( ) 清閑( ) 迅速( ) 3、我能在文中找到一個比喻句,并在下面畫上“”。(2分) 4、我會給下面加點的字選擇正確的解釋。(2分) 窄:橫的距離小;生活不寬裕。 小街太窄了。( ) 繞:纏繞在一起;不從
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