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1、 和同桌面對(duì)面站立,伸出右手,手掌打開(kāi)掌心朝下,伸出左手食指頂住同桌右手手心,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)出“X”字時(shí)用自己的右手快速抓同桌左手食指,自己的左手要快速逃脫。2.當(dāng)你的手被同桌抓住的時(shí)候,心情又是怎當(dāng)你的手被同桌抓住的時(shí)候,心情又是怎樣的?樣的?1.當(dāng)你抓住同桌的手的時(shí)候,心情怎么樣?當(dāng)你抓住同桌的手的時(shí)候,心情怎么樣?情緒情緒活動(dòng)規(guī)則:活動(dòng)規(guī)則: 根據(jù)提示的情景,用動(dòng)作、表情表現(xiàn)自己的根據(jù)提示的情景,用動(dòng)作、表情表現(xiàn)自己的情緒。情緒。你生日那天放學(xué)回家,驚喜地發(fā)現(xiàn)父母為你生日那天放學(xué)回家,驚喜地發(fā)現(xiàn)父母為你買了你期盼已你買了你期盼已久的久的作作為生日禮物。為生日禮物。同學(xué)冤枉你拿了同學(xué)冤枉你拿
2、了他的水彩筆,他的水彩筆,你氣憤地和你氣憤地和他爭(zhēng)他爭(zhēng)辯。辯。周末你從奶奶家回來(lái)周末你從奶奶家回來(lái),爸爸告訴你爸爸告訴你,你最喜你最喜歡的寵物歡的寵物狗死狗死了,你傷心地哭了。了,你傷心地哭了。惡作劇的男生將一只毛毛蟲(chóng)放進(jìn)膽小的女生惡作劇的男生將一只毛毛蟲(chóng)放進(jìn)膽小的女生的書(shū)包里,女生打開(kāi)書(shū)包,嚇得尖叫起來(lái)。的書(shū)包里,女生打開(kāi)書(shū)包,嚇得尖叫起來(lái)。情境材料情境材料情境一情境一情境二情境三情境三情境四ABCD喜喜懼懼怒怒哀哀被同學(xué)冤枉很被同學(xué)冤枉很氣憤氣憤1 1驚喜于父母送的驚喜于父母送的生日禮物生日禮物2 2發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的毛發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的毛毛蟲(chóng)毛蟲(chóng)3 3因?qū)櫸锕返乃蓝驅(qū)櫸锕返乃蓝鴤膫? 4.光頭
3、強(qiáng)給李老板打電話【3分鐘】.mp4影片中光頭強(qiáng)出現(xiàn)了哪些情緒呢?你還知道有哪些情緒呢?你還知道有哪些情緒呢? 人們的情緒是人們的情緒是豐富多豐富多樣的樣的悲傷悲傷.avi搞笑搞笑.asf 你想了解自己的情緒嗎?完成自己的情你想了解自己的情緒嗎?完成自己的情緒蛋糕圖吧,還要涂上顏色。緒蛋糕圖吧,還要涂上顏色。我們一起來(lái)做一個(gè)自己的情緒蛋糕我們一起來(lái)做一個(gè)自己的情緒蛋糕提示:提示:可以回憶上可以回憶上一周,寫(xiě)出你的心一周,寫(xiě)出你的心情,并用顏色代表。情,并用顏色代表。分享老師的情緒蛋糕分享老師的情緒蛋糕星期日星期一星期五星期四星期三星期二星期六改作業(yè)百感交集百感交集一切正常進(jìn)行平靜平靜 培訓(xùn)班上課,學(xué)到很多 喜悅喜悅上公開(kāi)課激動(dòng)、緊張激動(dòng)、緊張?jiān)诩倚菹?平靜平靜和朋友聚會(huì)開(kāi)心開(kāi)心周末休息好,精神足,開(kāi)始工作。 開(kāi)心開(kāi)心
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