小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)_1_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)_1_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)_1_第3頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)_1_第4頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)_1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、word文檔下載后(可任意編輯) 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí) 親愛(ài)的小朋友,快樂(lè)的暑假來(lái)到了,你們可以放松一下自己了!在愉快的暑 假中, 希望你們能按時(shí)認(rèn)真地完成暑假作業(yè)。下面是為大家分享的四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí),希望對(duì)大家有幫助。 一、 卷面書(shū)寫(xiě)。(3分) 二、 你能正確讀出拼音,寫(xiě)出漂亮的漢字嗎?(10分) s n to y sh h zhn yn ch x di mn t xin jin yn chn jn pn qin 三、火眼金睛(共6分) 1. 下面詞語(yǔ)中搭配正確的一組是( ) a 擔(dān)當(dāng)重任 成績(jī)優(yōu)異 房屋牢固 發(fā)揚(yáng)作用 b 認(rèn)識(shí)深刻 調(diào)查深厚 態(tài)度端正 性格古怪 c 維持

2、秩序 發(fā)揮威力 提高質(zhì)量 珍惜時(shí)間 d 改正缺點(diǎn) 改善生活 分析形勢(shì) 色調(diào)鮮明 2.下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是( ) a 頃刻(qn) 華雄(hu) 潛水(qin) 半晌(shn) b 號(hào)召(zho) 白術(shù)(zh) 滂沱(pn) 夾雜(ji) c 狩獵(shu) 艄公(sho) 川芎(xin) 殯儀館(bn) d 愧疚(ji) 而且(r) 應(yīng)聲(yn) 給予(j) 3. 讀句子,選擇帶點(diǎn)字的正確解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。 顧:注意、照管 拜訪 轉(zhuǎn)過(guò)頭看 珍惜、顧念 (1)劉備三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出山。 ( ) (2)葉欣顧不上休息,又投入到對(duì)另一個(gè)患者的搶救中去。 ( ) (3)小云雀左顧右

3、盼,像是在尋找著什么。 ( ) (4)外層螞蟻奮不顧身,肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。 ( ) 四、詞語(yǔ)比拼 (共8分) 1. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 _潔_清 _ _輒止 處變_ _ 與_ _進(jìn) 含_茹_ _呼雀_ 唯才_(tái) _ _瀑_泉 _ _橫溢 料_如_ 2. 下面六個(gè)詞語(yǔ)都和說(shuō)話有關(guān),你能區(qū)分開(kāi)嗎?(只寫(xiě)序號(hào)) 高談闊論 閃爍其詞 妙語(yǔ)連珠 欲言又止 口若懸河 吞吞吐吐 (1)想說(shuō)又停止不說(shuō)_ (2)不著邊際地議論 _ (3)滔滔不絕地說(shuō) _ (4)遮遮掩掩,有所隱藏地說(shuō)_ (5)巧妙風(fēng)趣地說(shuō) _ (6)想說(shuō),但不痛痛快快地說(shuō)_ 五、句子樂(lè)園。(共6分) 1.夏天的景色可美了,你留意觀察了

4、嗎?請(qǐng)你用擬人的修辭方法寫(xiě)一句話,寫(xiě)出夏天的勃勃生機(jī)。 2.滂沱大雨已經(jīng)沖掉了薔薇花的幾片花瓣。(改成把字句) _ 3.陳述句改寫(xiě)成反問(wèn)句。 這是一次幸福的航行,一次終身難忘的航行,我不會(huì)忘記。 4.在下面句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言,( )溝通了人們的心靈,( )反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。 5.仿寫(xiě)句子表達(dá)對(duì)老師的感激之情。 例:劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō):我得到諸葛先生,就像魚(yú)兒得到水一樣啊! 同學(xué)們_對(duì)老師說(shuō):我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育,就像_。 六、課內(nèi)外積累。(13分) 1、二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著, 。千萬(wàn)條柔柳 。 , ,各色鮮艷的花, ,形成了 。3

5、 .2、 動(dòng)物是人類(lèi)的老師,人們從_的身上受到啟發(fā),發(fā)明了_。動(dòng)物讓我敬佩,從_的燕子那里,我認(rèn)識(shí)到_。動(dòng)物讓我感動(dòng),_的老羚羊?yàn)樾×缪虼钇鹕鼧?,令我熱淚盈眶。2.5 3. 課文三顧茅廬中,諸葛亮分析了 的形勢(shì),提出了 、最后取勝的策略。劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi),像撥開(kāi) 。從中可以看出諸葛亮是個(gè) 的人。我又讀了三國(guó)演義這本書(shū),認(rèn)識(shí)了很多英雄人物,有大擺空城計(jì)的_,刮骨療毒的_,_巧施苦肉計(jì)。3.5 4. 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班同學(xué)參加了拔河比賽,我要用古今賢文中的句子為他們加加油:_ _ ,_ _。1 5.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了中國(guó)第二大河是_,我還知道了_是源于象棋的詞語(yǔ),森林有_的作用。1.5 6

6、. 看到天真可愛(ài)的孩子,不禁讓我想到_ _,_這句古詩(shī)。選自詩(shī)人_寫(xiě)的_。2 七、課外閱讀實(shí)踐(按要求答題)。(10分) (一)選擇。 1、長(zhǎng)襪子皮皮中皮皮和( )玩拍人游戲? a警察 b醫(yī)生 c護(hù)士 2.、皮皮為什么用了整整一夜的時(shí)間寫(xiě)生日請(qǐng)?zhí)?( ) a因?yàn)樗?qǐng)的朋友很多 b因?yàn)樗厡?xiě)邊玩。 c因?yàn)樗粣?ài)學(xué)習(xí),不會(huì)寫(xiě)很多字 3.金鈴哪門(mén)功課學(xué)得最不理想? ( ) a.語(yǔ)文 b.美術(shù) c.語(yǔ)文 d.英語(yǔ) 4、金亦鳴對(duì)金鈴的教育主張是( ) a、盡力讓金鈴最好 b、任其自然發(fā)展 5、( )幫金鈴提高了語(yǔ)文成績(jī) a、金亦鳴 b、李奶奶 c、孫奶奶 (二)詩(shī)句默寫(xiě)。 1、童孫未解供織, 。 2、兩

7、岸青山相對(duì)出, 。 3、 ,任爾東西南北風(fēng)。 4、孤舟蓑笠翁, 。 5、梅子黃時(shí)杏子肥, 。 八、閱讀短文,回答問(wèn)題(14分) 短文1 宋慶齡故居的樟樹(shù)片段 (5分) 別的樹(shù)木容易招蟲(chóng)。從同一棵石榴樹(shù)上,可以捉到三四種不同的蟲(chóng)子。它們還要養(yǎng)兒育女,繁衍后代,子子孫孫都寄生在樹(shù)上。而樟樹(shù)本身卻有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候,它的香氣仍然不變。( )這木質(zhì)存在一天,蟲(chóng)類(lèi)( )怕它一天。樟樹(shù)的可貴之處就在這里。 1.在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分) 2.樟樹(shù)的可貴之處表現(xiàn)在: (1)_ _ _ (2) (2分) 3.文中畫(huà)線的部分

8、主要寫(xiě)了 ;在短文中這樣寫(xiě)的好處是 。(2分) 短文2 瑪麗大娘(8分) 在一個(gè)盛開(kāi)郁金香的小村莊里,花農(nóng)瑪麗大娘種了一輩子的花,一直想培育出一種優(yōu)質(zhì)的郁金香品種。直到晚年,她終于如愿以?xún)斔嘤龅男缕酚艚鹣闵珴善G麗,花冠碩(shu)大,花香襲人,堪(kn)稱(chēng)郁金香中的絕品,令人嘆為觀止。 新品郁金香一上市,花攤前便擠滿了愛(ài)花的人群。人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi),花的價(jià)錢(qián)也節(jié)節(jié)攀升,瑪麗大娘樂(lè)得合不攏嘴。聽(tīng)說(shuō)瑪麗大娘培育出了新品郁金香,許多人都登門(mén)拜訪。有的人鼓動(dòng)大娘為新品種申請(qǐng)專(zhuān)利,有的人愿意出天價(jià)購(gòu)買(mǎi)新品種的全部種苗。所有這些,都被瑪麗大娘一一拒絕了。 第二年,春光明媚,積雪開(kāi)始融化。一天,大娘把村子里的

9、人都請(qǐng)到自己家里,給每家贈(zèng)送一包新品郁金香種子。鄉(xiāng)親們都十分感動(dòng)這可是瑪麗大娘煞費(fèi)苦心培育的種子,凝聚著她畢生的心血啊!當(dāng)年,家家戶戶都種上了這種驚艷絕倫的郁金香新品種。到了開(kāi)花的時(shí)節(jié),濃郁的花香飄散得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到這里來(lái)賞花、買(mǎi)花的人絡(luò)繹不絕,小村莊頓時(shí)成了超級(jí)大市場(chǎng)?,旣惔竽锓龀秩遄呱狭斯餐辉5牡缆贰?她的事跡被當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)知道了。記者前去采訪:瑪麗大娘,如果您不贈(zèng)送新品郁金香種子給鄉(xiāng)親們,而是讓自己的新品花壟斷市場(chǎng),不是可以掙更多的錢(qián)嗎?您為什么要無(wú)償贈(zèng)送呢?大娘呵呵一笑,說(shuō):如果村子里只有我一戶富裕了,而鄉(xiāng)親們依然貧窮,我們村還是窮村子,我怎么能安心呢?再說(shuō)了,花是要靠蝴蝶蜜蜂傳粉的,如果周?chē)幕ú粌?yōu)秀,時(shí)間一長(zhǎng),我的新品花也是會(huì)慢慢退化的?,F(xiàn)在家家都富裕了,我也不用擔(dān)心自己的新品花退化,不是很好嘛?聽(tīng)了大娘的花,圍觀的人群報(bào)以熱烈的掌聲,記者也高興得連聲稱(chēng)贊。 1.根據(jù)短文內(nèi)容,寫(xiě)出瑪麗大娘的主要事跡。(1分) 2.文中如愿以?xún)?是指_ ;嘆為觀止的意思是_;文中形容賞花、買(mǎi)花的人很多的一個(gè)詞是 ;從煞費(fèi)苦心中我們體會(huì)到                  。(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論