下學期高二英語教學計劃

1、下學期高二英語教學計劃本計劃應(yīng)達到目標和力爭達到的目標 高二是學生整個高中外語學習的關(guān)鍵時期，我們計劃在高二上期學習的基礎(chǔ)上，繼續(xù)拓寬學生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，繼續(xù)培養(yǎng)理解、分析p 和閱讀的能力讓學生在高中系統(tǒng)的學習中牢固地掌握基礎(chǔ)知識，并具備一定的自學能力。一、教育教學指導(dǎo)思想樹立新觀念,繼續(xù)鉆研新大綱,探索教材教法。進一步明確任務(wù)性教學和其他教學理論相結(jié)合，探索培養(yǎng)學生全面語言能力的路 二、教學工作1、加強備課組建設(shè)。全組成員以新大綱為本，認真鉆研新教材。1) 按教研組的安排，加強備課組的集體備課，保證備課的時間和質(zhì)量,每周至少保證半天的時間。備課時重點考慮教法和課外讀

2、本的處理，特別是對新教材的教法，要認真把握。中心發(fā)言人要有明確的重難點,對疑難點要有自己的看法,提出來供大家討論,以取得相對統(tǒng)一的見解。本期還要注意和高考逐漸接軌2) 開展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，并展開討論，認真分析p 長短，相互促進。特別是加強本教學組教師之間的交流，以形成一個具有強烈的責任心，較強教學能力的集體。2、必修課：本期教學知識覆蓋面和詞匯量仍然大，所以，首先要加強基礎(chǔ)知識的訓練，在上好教本的同時，要特別考慮拓展學科的課外知識，人文知識，加強課外閱讀的補充和指導(dǎo)，具體方法如下：1) 抓好單元教學,突出單元教學重點。認真學習任務(wù)性教學理論，貫穿于教學實踐中。把握好各個環(huán)節(jié)如：warming u

3、p-speaking; reading; e_planation of language points, unit e_ercises，listening. 并注意和其他教學理論相結(jié)合，讓學生不僅學習知識，而且得到能力的培養(yǎng)。2) 增強教改意識。要整體提高學生的思想認識和文化品味。要將“教法指導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“學法指導(dǎo)”,重視指導(dǎo)學生思維方法的學習,要 引導(dǎo)并鼓勵學生的創(chuàng)新意識。相對淡化知識系統(tǒng),強調(diào)運用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),重視積累,感悟和熏陶。新教材中的“口語交際”要讓學生充分活動,還要采用多種形式拓展學生的英語實踐活動,努力提高學生學習英語的興趣。3) 課內(nèi)課外閱讀.a.教師指導(dǎo)閱讀,教師

4、除了課文中閱讀材料，還要指導(dǎo)學生的課外閱讀，備課時要對其內(nèi)容,重難點,方式方法等都要作通盤考慮。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸,即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接。同時，教師還要對學生進行閱讀策略方面的指導(dǎo)。b.學生單元小結(jié) 1.積累詞語，對課文涉及的重要詞語，要總結(jié)、解釋重點記憶。2. 閱讀報刊文章寫點評；3.每單元寫一百字左右與課文內(nèi)容相關(guān)的作文。c.課堂交流,課堂內(nèi)除了這些活動，還有課外的 team work ，duty report，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最后由教師收集作資料保存。d.英語學習小組活動,每個小組每學期都有機會在課堂展示對一篇文章或一個

5、專題的理解，質(zhì)疑,評析,欣賞.這是學生自主學習和“研究性閱讀”的嘗試。4）寫作a.根據(jù)教材的編寫體例,把教本上的寫作內(nèi)容與學生練筆結(jié)合。b.本期擬作作文每單元1次。c.作文批改要講實效,要調(diào)動學生參與,可先由學生自評或互評,再由老師點評,對其得失進行分析p 總結(jié),并提倡學生寫后記或重作,以期不斷提高寫作能力。d.對優(yōu)秀的作文可進行交流。3充分利用電腦,投影儀,磁帶,錄像,影碟機等電教手段,適當?shù)臅r候使用多媒體教室,使英語課堂更加形象,生動活潑。搞好我校的網(wǎng)校工作,制作各單元的電子文本。4認真準備本期“英語演講比賽”做好“分程推進”，晚自習的教學工作安排。 三教學內(nèi)容：1高二英語教材（上）UNIT 1-UNIT 10 2語法： 復(fù)習定語從句 學習不定式的用法 學習動詞分詞的用法 學習名詞性從句 學習倒裝句 三.具體安排 課時進度-全期新課授課16