連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三語(yǔ)文教學(xué)案(教師)

1、讀書破萬(wàn)卷下筆如有神連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20XX屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃（一） 910 月：文言文復(fù)習(xí)1. 以文言背誦 39 篇為綱，分實(shí)詞（一詞多義、詞類活用、通假字、古今字、偏義復(fù)詞）、虛詞、特殊句式三個(gè)方面梳理知識(shí)要點(diǎn)， 制作教學(xué)案。2. 每天做前三題訓(xùn)練（字音、成語(yǔ)、病句） ，文言翻譯訓(xùn)練。3. 綜合訓(xùn)練（考點(diǎn)落實(shí)、技巧方法）（二） 11 月：詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)（三） 121 月：語(yǔ)言表達(dá)（病句做重點(diǎn)突破）（四） 24 月：現(xiàn)代閱讀復(fù)習(xí)（散文、小說(shuō)、實(shí)用類、論述類文本）（五） 5 月：綜合訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺。（六）作文：1. 9 2 月：分專題梳理（寫作素材、審題角度）2. 3 月：文體訓(xùn)練3. 4 5

2、月：綜合訓(xùn)練（七）資料準(zhǔn)備：1. 核按鈕資料、文言默寫資料，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典、古漢語(yǔ)常用字字典、雙色筆（黑筆）。2. 默寫本、作業(yè)本（常用練習(xí)本）總結(jié)本（硬面厚本） ：前 / 課堂反饋、知識(shí)梳理、技巧歸納；后 / 美文摘抄、素材整理、寫作練筆3. 必修一至五的教材、讀本連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三語(yǔ)文教學(xué)案勸學(xué)001讀書破萬(wàn)卷下筆如有神命制人：陸洋審核人：顏庭學(xué)高新中時(shí)間： 20XX年 8 月 30 日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 積累字音、成語(yǔ)、病句2.掌握文言知識(shí)3.背誦勸學(xué)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1. 多音字：識(shí)： shí識(shí)別、識(shí)趣、識(shí)相、識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰、識(shí)荊zhì款識(shí)、標(biāo)識(shí)、博聞強(qiáng)識(shí)模： mú

3、; 模板、模具、模樣mó 模范、模棱兩可、模擬、模型剝： b 剝奪、剝削、生吞活剝bo 剝花生、剝皮朝： cháo 朝拜、朝覲、朝向zho 朝陽(yáng)、朝氣、朝秦暮楚、朝三暮四提： t í 提拔、提綱、提示、提心吊膽d 提防綠： l ù 綠林、鴨綠江、綠林起義、綠營(yíng)l 綠色、綠燈、綠蔭、綠茵、綠油油2. 形近字：箴 / 緘：（zhn/jin）減、堿、蠕 / 濡：（r ú/r ú）儒、糯、懦、孺、襦、嚅、嬬獷 / 曠：（gung/ku àng）湍 / 惴：（tu n/zhu ì）瑞、揣、顓臾、諱 / 緯：（huì

4、/w i）勘/ 堪：（kn/ kn）3. 成語(yǔ):無(wú)所不為： 沒(méi)有什么不干的，指什么壞事都干，貶義詞。安土重遷： 留戀故土，不肯輕易的遷移。淋漓盡致： 形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露的很徹底。不恥下問(wèn)： 不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥。4. 病句：5. 文言實(shí)詞：（ 1）學(xué)不可以已停止： 學(xué)不可以已已經(jīng)： 道之不行，已知之矣從前，過(guò)去： 悟以往之不諫，知來(lái)者之可追同“矣”（ 2）其曲中 規(guī)適當(dāng)、適合： 刑罰不中，則民無(wú)錯(cuò)手足恰好合上，符合： 其曲中規(guī)擊中目標(biāo)： 射王，中肩 。陷害、中傷： 或言鹿，高因陰中諸言鹿者以法。滿： 日夜有呈，不中呈不得休息。讀書破萬(wàn)卷下筆如有神（ 3）

5、雖有槁暴：通“又”（ 4）則知明而行無(wú)過(guò)矣：通“智”（ 5）聲非加疾 也程度輕的病、患病、病殘（的人） 、毒害之物缺點(diǎn)、毛病： 寡人有疾，寡人好色。痛苦： 凡牧民者，必知其疾。憎恨、厭惡： 君子疾夫舍曰欲之而必為之辭擔(dān)憂： 君子疾沒(méi)世而名不稱焉。敏捷、迅速： 帝紂資辨捷疾，聞見其敏。疾趨、疾言厲色、疾首蹙額、疾惡如仇、疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩?6）非能水 （名作動(dòng)，游水）也，而絕 江湖斷、終止： 鐘鼓不絕橫穿、越過(guò)： 而絕江湖副詞，絕對(duì)： 今則絕不復(fù)見副詞，極，非常： 羆之狀，被發(fā)人立，絕有力而甚害人。盡，不在存有；滅，死亡；無(wú)出路；獨(dú)一無(wú)二的。（ 7）君子生 非異也，善假 于物也借（借入、借出）：秦假道

6、于周以伐韓，周恐假之而惡于韓，不假而惡于秦。雇賃： 假貧民，役使數(shù)千家。借助： 假輿馬者，非利足也，而致千里。代理，非正式的： 大丈夫定諸侯，即為真王耳，何以假為？寬容、寬縱： 敵不可假，時(shí)不可失。虛偽、冒充；暫且、姑且；連詞，假使、如果；通“格”（到）“遐”（遠(yuǎn)）（ 8）用心一 也數(shù)目，自然數(shù)的開始：一人，一桌，一檀板而已。統(tǒng)一： 六王畢，四海一。相同、一樣： 古今一也，人與我同耳。專一： 蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。滿、全： 上下天光，一碧萬(wàn)頃。一概： 郡事吏治，一委于成。6. 文言虛詞：【而】（ 1）余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上。（ 2）蟹六跪而二螯。（勸學(xué)）（

7、 3）君子博學(xué)而日參省乎己。 （勸學(xué)）（ 4）余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上。 （石鐘山記）（ 5）青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 （勸學(xué)）讀書破萬(wàn)卷下筆如有神（ 6）諸君而有意，瞻予馬首可也。 （馮婉貞）（ 7）吾嘗終日而思矣（ 勸學(xué)） 吾恂恂而起。（捕蛇者說(shuō)）（ 8）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。 （師說(shuō)）（三）通 " 如" ：好像，如同。軍驚而壞都舍。 （察今）【而已】放在句末，表示限止的語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于 " 罷了 " 。 聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已我決起而飛，槍榆枋而止，時(shí)則不至，而控于地而已矣【而后】才，方才。臣鞠躬盡瘁，死而后已。三月而后成?！径鴽r】即 " 何況 " ，用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。 今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎！【既而】不久，一會(huì)兒。既而以吳民之亂請(qǐng)于朝，按誅五人（ 五人墓碑記）既而將訴于舅姑，舅姑愛其子，不能御（ 柳毅傳）7. 特殊句式：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)定語(yǔ)后置一般有三種情況：（ 1）中心詞 +定語(yǔ) +者或中心詞 +之+定語(yǔ) +者石之鏗然有聲者，所在皆是也。（石鐘山記）大閹之亂，縉紳而能不易