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文檔簡介
1、小學四年級語文下冊第二單元測試題 班級 姓名 等級 一、看拼音寫詞語。(11分)g shòu rú ch
2、5;i qì zhòng bn chí chuí bèi pí bèi bù kn jing yìng shàn liáng wéi chí二、比一比,組成詞。(5分)馳( ) 捎( ) 拔( )
3、 煉( ) 湛( )弛( ) 梢( ) 撥( ) 練( ) 堪( )三、補充詞語。(6分)( )( )不解 夢寐( )(
4、0; ) 將( )比( )( )街( )巷 狼( )虎( ) 疲憊( )( )四、給加點的字選擇正確的讀音。(3分)逃難(nán nàn) 拮據(jù)(j jù) 系(jì
5、; xì)繩子中(zhòng zhng)彩 畫卷(jun juàn) 床鋪(p pù)五、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(3分)1、我們的教室( )寬敞,( )明亮。2、( )做什么事,(
6、; )要講究認真。3、( )我們在生活中將心比心,( )會對老人生出一份尊重。六、按要求寫句子。(10分)1、庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。被字句:_。2、年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。把字句:_。 3、我給父親當幫手。擴句:_。
7、60; 4、考試結(jié)束了他首先第一個走出教室。改病句:_。 5、父親的教導使我一生受益??s句:_。七、我會填。(4分)(1)( ),勿施于人。(2)(
8、0; ),人恒愛之;( ),人恒敬之。(3)精誠所加,( )。(4)( ),行必果。八
9、、閱讀。(28分)(一)閱讀第七課尊嚴第二自然段回答問題。(14分)只有一個人例外,這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時,他仰起頭,問 先生 吃您這么多東西 您有什么活兒需要我做嗎 杰克遜大叔心想,給逃難的一頓飯吃,每個善良的人都會這么做。于是,他回答:“不,我沒有活兒需要您做。”1、請給空白處加上正確的標點。(4分)2、請用波浪線畫出年輕人的外貌。(2分)3、請用橫線畫出年輕人的語言。(2分)4、寫出下列詞語的反義詞。(6分)年輕(
10、0; ) 仰( ) 善良( )(二)課外閱讀(14分) 美麗的吻幾年前,在西雅圖殘疾人運動會上,九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線上。槍聲一響,所有的人跑了起來。確切地講他們并不是在速跑,可是他們都滿心歡喜要跑完全程并爭取勝利。突然,一
11、個男孩子在跑道上跌到了,他堅強地爬起來,再次跌倒,他又堅強地爬起來連續(xù)好幾次,男孩子終于哭了。其他八個孩子聽到男孩子,放慢速度停下來。然后轉(zhuǎn)身回跑,無一例外。這時,一個患有“恐低綜合癥”的小男孩彎下腰,在那個男孩的臉上輕輕吻了一下說:“這會讓你好些的?!比缓?,九個孩子手挽著手走向終點。體育館的所有觀眾都站起來,掌聲和歡呼聲一浪高過一浪,持續(xù)了將近十分鐘。我們不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,( )心中有愛,( )會在人生的跑道上贏得精彩。1、從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)準確(
12、160; ) 成功 ( )連續(xù)( ) 大約 ( &
13、#160;)2、在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞,并仿照該句寫一句話。(2分) _。3、“體育館的所有觀眾都站起來,掌聲和歡呼聲一浪高過一浪,持續(xù)了將近十分鐘?!毕胂螽敃r的畫面,你想到了哪些詞語?寫一寫。(4分) _、_、_、_4、患有“恐低綜合癥”的小孩為什么要在那個男孩的臉上輕輕吻了一下?他當時心里是怎么想的?(2分)_5、“掌聲和歡呼聲一浪高過一浪,持續(xù)了將近十分鐘。”這掌聲是給誰的?為什么會如此熱烈而持久?(2分)_。九、作文。(30分)在你的成長過程中,也許會有許多讓你
14、心靈受到震撼、感動的事,如身邊的父母、老師、同學或一個陌不相識的人做的事,使你受到了啟示,請你寫一寫,題目自擬,字數(shù)350左右。 第二單元達標測試答案一、器重 奔馳 疲憊 捶背 僵硬 維持 迷惑不解 骨瘦如柴 善良三、迷惑不解 &
15、#160; 夢寐以求 將心比心 走街串巷 狼吞虎咽 疲憊不堪四、nàn j jì zhòng juàn
16、160; pù五、1、不但而且 2、無論都 3、如果就六、1、奔馳汽車被庫伯先生派人來開走了。 2、杰克遜大叔把年輕人留在莊園里。3、略 4、考試結(jié)束了,他首先(或第一個)走出教室。 5、教導使我受益。七、(1) 己所不欲 (2)愛人者敬人者 (3)金石為開 (4)言必信 八、(一)1、(:“)(,)(,)(?”) 2、這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。 4、年老 俯 兇惡(二) 1、確切 勝利 持續(xù) 將近
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