小升初語文單元檢測(cè)試卷

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小升初語文單元檢測(cè)試卷 備考期間，考生可以適當(dāng)放松，同時(shí)也要靜下心來做好接下來的復(fù)習(xí)。下文是我為您準(zhǔn)備了語文單元檢測(cè)試卷 一、選擇題。(將正確答案的一個(gè)序號(hào)填在括號(hào)里，每題2分，共20分) 1.下面的幾組詞，帶點(diǎn)字讀音完全一樣的一組是(    ) a  峰巒    難處    喃喃    阻攔    波瀾壯闊    b  剝皮   

2、波動(dòng)    傳播    顛簸    撥亂反正 c  大臣    丞相    繼承    路程    墨守成規(guī)    d  嘹亮    遼闊    聊天    療養(yǎng)    寥若星辰 2.下面的幾組詞，完全正確的一組是(&#

3、160;   ) a  污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同          b  慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾 c  防御 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待          d  輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫 3.下列詞語使用正確的一組是(    ) a一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光

4、 b竊竊私語 婉婉動(dòng)聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣 c前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后 d人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒 4.下列各詞按一定順序排列正確的一項(xiàng)是(    ) a  頓號(hào) 逗號(hào) 分號(hào) 句號(hào)  省略號(hào)           b  冰 冷水  熱水  水蒸汽 開水 c  寒冷 涼爽 溫暖 酷熱  炎熱    

5、60;        d  喜愛 喜歡  熱愛  酷愛 5.依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    ) 1.哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行        計(jì)算。(詹天佑) 2.年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的        ，而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名，以避

6、免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。 3.巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的，        小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈，       找不到他。 4.他已經(jīng)下定決心，于是就對(duì)身邊的大臣們說：“             ，否則我就把他處死!” a  精密;奠基石;就算也;誰來勸我;    b  周密

7、;基礎(chǔ);盡管仍然;不要?jiǎng)裎? c  周密;敲門磚;即使也;誰都不要?jiǎng)裎? d  細(xì)致;點(diǎn)綴;不管總是;誰要是來勸我; 6.運(yùn)用修辭手法的句子有毛病的是(    ) a  “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。 b  鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。 c  天上的云千姿百態(tài)，變化多端。一會(huì)像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會(huì)兒像畫兒清新秀麗，一會(huì)像老人背著采藥竹簍走天涯，一會(huì)像馴羊偎依主人覓食物，一會(huì)像少女羞紅臉兒 d  雨

8、點(diǎn)依依不舍從云中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。 7.下面的幾個(gè)句子，不完全正確、有語病的一句是(    ) a  在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈(zèng)送的巨型青銅器-世紀(jì)寶鼎。 b  漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲;屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。 c  于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負(fù)荊請(qǐng)罪。 d  詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。” 8.橫線上應(yīng)填的句子是(  

9、  ) 隆隆的春雷滾動(dòng)在整個(gè)天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱里，        前仆后繼地從天空投下身去。接著，幅員遼闊的大地下了一場(chǎng)及時(shí)雨。 a  春雷召喚著千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒        b  千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚 c  春雷被千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒召喚著      d  千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)把春雷召喚著 9.下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括準(zhǔn)

10、確的是(    ) 電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低510分貝。而噴氣客機(jī)要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì)，它們?cè)诖髿庵性斐纱竺娣e酸雨，嚴(yán)重污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡。 a  安全性能好         b  環(huán)境污染小        c  運(yùn)行速度快      d  經(jīng)濟(jì)效益

11、好   e  能量消耗低 10.下面關(guān)于古詩沒有錯(cuò)誤的一組是(    ) a  隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲春夜喜雨(李白) b 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅曉出凈慈寺送林子方(楊萬里) c  舊時(shí)王謝堂前燕，輕煙散入五侯家  烏衣巷(劉禹錫) d  洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺  涼州詞(王昌齡) 二、趣味寫話。(6分) (一)讀片段，在橫線上加上仆人與財(cái)主針鋒相對(duì)的一句話 從前有個(gè)財(cái)主，是個(gè)刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去買酒，只給仆人一只酒瓶卻不給錢。仆人感到莫名其妙，便問：“老爺，

12、沒有錢怎么買酒啊?”財(cái)主生氣地說：“花錢買酒誰不會(huì)?不花錢買酒，才算有能耐呢!”仆人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會(huì)兒，仆人拿著空瓶子回來了，說：“酒來了，請(qǐng)喝吧!” 財(cái)主一見空瓶，大發(fā)雷霆，罵道：“豈有此理!酒瓶里沒有酒，叫我喝什么?”仆人答道：“                             &

13、#160;             “ (二)不知道你留心沒有，在我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語，如”用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光看學(xué)生“，如果讓你為教室擬一個(gè)大意”禁止高聲喧嘩“的標(biāo)語，你會(huì)怎樣寫? 三、閱讀。(共計(jì)44分) (一)閱讀短文，完成后面的選擇題。(每題2分，共10分) 一天，講臺(tái)上突然”飛“來一根新教鞭，同學(xué)們議論紛紛：“這是誰做的呢?”正當(dāng)大家議論時(shí)，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那里裝作若無其事地?cái)[弄著鋼筆，但不時(shí)露出慌亂的

14、神色。我一眼看透了他的心思，急忙追問他：“教鞭是你做的吧?”他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機(jī)抓住這個(gè)證據(jù)，高興地喊：“案子，被我破了。作案人就是陳明!”同學(xué)們聽我一說，都急切地來詢問我“破案”的過程。等我說完，同學(xué)們都興奮地握住了陳明的手，這時(shí)只聽見陳明“哎喲”一聲。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學(xué)們更加感動(dòng)了。從此，同學(xué)們學(xué)習(xí)陳明，紛紛做好事。這學(xué)期，我班共做好事一百多件，被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)。 1.“一天，講臺(tái)上突然飛來一根新教鞭”這“飛”字說明(    ) a  新教鞭是從天上掉下來的   

15、60; b  新教鞭是從窗外被人扔進(jìn)來的   c  新教鞭突然出現(xiàn)，大家不知由來 2.“若無其事”在文中的意思是(     ) a  如果沒有這件事     b  好像沒有這回事    c  假使沒有這件事       d  真的沒有這回事 3.“看透”一詞在文中表示的意思是(     ) a  看

16、得很透徹        b  看法很透徹         c  完全識(shí)破了           d  看得很全面 4.這篇短文表示的中心是(    ) a  “我”很聰明，善于觀察分析，機(jī)智地“破案” b  贊揚(yáng)像陳明一樣的少年兒童關(guān)心集體而不愿留名的優(yōu)秀品質(zhì) c

17、60; 歌頌全國同學(xué)關(guān)心集體，積極做好事的精神 5.這篇文章的主要內(nèi)容是(    ) a  講臺(tái)上“飛”來了新教鞭，經(jīng)過“破案”，原來是陳明干的 b  陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了 c  陳明為班級(jí)做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同學(xué)們以他為榜樣，紛紛爭做好事。 d  陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。 (二)閱讀敬重卑微，完成文后各題(共計(jì)34分) 我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。 螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋

18、潤，活得如此有秩(zhì cì)序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。 當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎? 眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。 每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(jí j)流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。 假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。 生命的渺小、體力的(單薄  卑微  微薄)并沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的(單薄  卑微&#

19、160; 微薄)也不能決斷什么，可怕的是看不到(單薄  卑微  微薄)的力量，忽視了內(nèi)在的精神。 敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭? 世上稱得上偉大的東西，往往(    )體積，(    )精神。千里之堤(tí d)，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。 解釋：卑微：地位低下而渺小。 玩世不恭：不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里，對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度。 1.將短文括號(hào)

20、中不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語劃掉;在第自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(7分) 2.括號(hào)中的詞有一個(gè)是帶點(diǎn)詞的近義詞;在這個(gè)詞的下面畫“     “。(3分) 尤其(實(shí)在  特別  其實(shí))    開拓(開展  開辟  開闊)    決斷(決定  決心  堅(jiān)決) 3.”和睦“可重疊成”和和睦睦“，”忙碌“可重疊成”忙忙碌碌“，這樣重疊后，意思有什么不同?(3分) “偉大、深刻、模糊”這三個(gè)詞語中能這樣重疊的詞是   

21、          。 4.比較句子，寫出帶點(diǎn)詞語在句子中的作用。(2分) 想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。 小小生靈，活得滋潤，活得有秩序有意義 (1)“想不到”、“竟”： (2)兩個(gè)“如此”： 5.聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后回答問題。 (1)短文中共有三個(gè)問名。(3分) 第一個(gè)是設(shè)問句，它在文中起             作用，第  

22、0;  自然段是這個(gè)設(shè)問句的回答。 第二個(gè)是反問句，改成陳述句應(yīng)為                                           

23、0; 。 第三個(gè)也是反問句，這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們：要                                             

24、60;                                                 

25、60;            。 (2)體會(huì)短文中的兩個(gè)比喻句。(2分) 螞蟻是黑的，雪是白的，在第自然段中，為什么把“抱成黑團(tuán)”的螞蟻比作“雪球”? 在第自然段中，把                          比作了“一根細(xì)小的針

26、”， (3)文章的最后一句話運(yùn)用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)成語。這個(gè)成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決。它常用來比喻                                      

27、60;               。這里用這個(gè)成語是為了說明                                 &

28、#160;                                (2分) 6.讀第、第自然段，按要求回答問題。 (1)第自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文 “       

29、;                                                  

30、;   “這一句相照應(yīng)。用”     “在這一自然段中畫出由事物引起的聯(lián)想的句子。(2分) (2)第自然段中，為什么說螞蟻”抱成團(tuán)“是一種”智慧“?(運(yùn)用你已有的知識(shí)，結(jié)合短文內(nèi)容回答) 。 螞蟻家庭”抱成團(tuán)“逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神：                       

31、60; 、                     (6分) 7.回答問題。(4分) (1)”我“為什么要敬重卑微?(用短文中的話回答) (2)你最敬重卑微者的哪一點(diǎn)，為什么? 四、作文。(30分) “把握生命里中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這是大家熟悉的旋律真心英雄中的歌詞，當(dāng)你唱起這首歌時(shí)，你會(huì)想起些什么?以此為內(nèi)容，寫一篇500字左右的記敘

32、文，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。 附加題 一、選擇正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里。(2分) 1、下列詩句，朗讀正確的是(    ) a  床前 / 明月 / 光                     b  白云 / 深處 / 有人 / 家 c  故人 / 西辭 / 黃鶴 / 樓    

33、60;         d  門泊 / 東吳 / 萬 / 里船 2.同樣一句話，重音位置不同，意義就不同。如果要表達(dá)“別人可能去”這個(gè)意思，重音正確的一句為(    ) a  明天我不去電影院                   b  明天我不去電影院 c  明天我不去

34、電影院                   d  明天我不去電影院 3.依次填入括號(hào)里的成語，最貼切的一組是(    ) (1)他這個(gè)人經(jīng)常(    )，想到什么就談什么。 (2)這樣的計(jì)劃給人以(    )的感覺，好像海市蜃樓，可望而不可及。 (3)老張訂計(jì)劃、做決定，很少調(diào)查研究，常常(  &#

35、160;  )，還自夸“秀才不出門，能知天下事”。 (4)學(xué)習(xí)或者做事，如果(    )，隨心所欲，那么結(jié)果是可想而知的。 a  信口開河  虛無縹緲  無的放矢  閉門造車      b  閉門造車  無的放矢  信口開河  虛無縹緲 c  無的放矢  閉門造車  虛無縹緲  信口開河      d  信口開河  虛

36、無縹緲  閉門造車  無的放矢 二、下面的故事分別出自哪部書，請(qǐng)寫出書名，并寫出。(5分) 過五關(guān)，斬六將                   (          )西天取經(jīng)             

37、;            (          ) 劉姥姥進(jìn)大觀園                  (          )逼上梁山 &#

38、160;                       (          ) 負(fù)荊請(qǐng)罪                         (          ) 三、看上句，補(bǔ)下句。(3分) 星星之火，