《9的乘法口訣的練習(xí)課》學(xué)講稿_第1頁
《9的乘法口訣的練習(xí)課》學(xué)講稿_第2頁
《9的乘法口訣的練習(xí)課》學(xué)講稿_第3頁
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文檔簡介

1、 9的乘法口訣的練習(xí)課學(xué)講稿預(yù)習(xí)目標(biāo)：1能夠整理出7-9的乘法口訣，掌握每句口訣的意義。2、能使用口訣準(zhǔn)確地實(shí)行計(jì)算，并解決一些簡單的實(shí)際問題。預(yù)習(xí)重難點(diǎn)：能使用口訣熟練地計(jì)算和解決簡單的實(shí)際問題。一、我會(huì)整理： 小朋友，本單元我們已經(jīng)經(jīng)歷了7、8、9的乘法口訣的編制過程，現(xiàn)在你能將7、8、9的乘法口訣整理在下面空白處嗎？試一試，相信你一定會(huì)整理得既美觀又全面！（有困難的孩子，能夠請家長給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）二、使用口訣計(jì)算： 3×7= 8×9= 7×8= 9×7= 口訣：（ ） （ ） ( ) ( ) 4×9= 8×8= 5×

2、9= 7×6= 口訣：（ ） （ ） ( ) ( )3、 解決問題： 體育課上，有9組同學(xué)在跳繩，每組4人，跳繩的一共有多少人？1、請你認(rèn)真讀兩遍題。2、說說你知道了哪些信息？要解決的問題是什么？ 3、要解決這個(gè)問題你是怎樣想的？ 4、用什么方法解答？為什么？（ 思考后講給爸爸媽媽聽，明天和小伙伴們交流?。?5、列式計(jì)算，并解答。（寶貝,要記得檢查喲！）四、拓展練習(xí)：妙用乘法口訣！9+9+9+9+9+5+4 =（ ）×（ ）=（ ）9×5-9=（ ）×（ ）=（ ）2×9+9=（ ）×（ ）=（ ）9×3+9×5=（ ）×（ ）=

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