長沙市第八中學“雙減”校內課后服務工作方案

1、長沙市第八中學“雙減”校內課后服務工作方案撰寫人日期長沙市第八中學“雙減”校內課后服務工作方案2021年X市落地"雙減”中小學校內課后服務工作方案為全面推動中小學校內課后服務工作，根據XX印發(fā)關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見的通知（XX發(fā)（2021）X號）、XX辦公室關于進一步做好義務教育學校課后服務工作的通知（x教辦（2021）x號）等文件精神，結合xx市實際，制訂本方案。一、總體要求全面貫徹落實總書記關于"雙減”工作的重要指示精神，將課后服務作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，作為減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔的重要舉措。按照&qu

2、ot;能開盡開、應開必開”的工作要求，“一校一案”制定課后服務實施方案，做好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項工作，確保2021年秋季學期基本實現市城區(qū)、縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校課后服務全覆蓋、有需要的學生全覆蓋，努力辦好人民滿意的教育。二、工作原則（一）學校為主。充分發(fā)揮中小學校在課后服務的主陣地、主渠道作用，利用學校在管理、人員、場地、資源等方長沙市第八中學“雙減”校內課后服務工作方案面的優(yōu)勢，積極展開課后服務。（二）教師志愿。積極引導教師志愿參與校內課后服務，對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現作為評優(yōu)評先的重要參考。（三）學生自愿。根據學生和家長的需要，堅持學生自愿的原

3、則，充分征求家長的意見，主動向家長告知展開校內課后服務的服務時間、服務方式、服務內容、安全措施、收費等事項，方便學生及家長選擇。（四）公益普惠。探索政府和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法，采取收取服務性收費或代收費等方式籌措經費，不得以營利為目的。（五）確保質量。結合學校實際、辦學特色、學生學習和成長需求，積極開發(fā)設置課后服務項目，切實增強課后服務的吸引力和有效性。堅決防止將課后服務變相為集體教學或“補課”。三、組織實施（一）服務范圍校內課后服務的范圍為全市義務教育階段學校。小學午休午餐服務納入課后服務范疇。注：鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上學校（不含村小學、教學點及寄宿制學校）納入課后服務全覆蓋的統(tǒng)計口徑，

4、村小學、教學點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校展開課后服務不納入統(tǒng)計范圍。長沙市第八中學“雙減”校內課后服務工作方案（二）時間安排校內課后服務時間原則上安排在每周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常作息時間放學后，一般不超過2個課時，結束時間原則上不早于當地正常下班時間。具體時間安排可由各縣（市、區(qū)）教育局與學校結合實際情況確定，原則上以一學期為相對固定期。（三）服務內容開設課程學校根據本校實際、辦學特色、師資力量、學生需求確定培訓課程，具體課程建議如下：1學科類：語文類的，可開設作業(yè)輔導、閱讀指導、習作指導、口語交際、古詩詞賞析、寫字指導、看圖說話、朗誦、演講指導等課程；數學類的，可開設作業(yè)輔導、數學思維訓練、計

5、算技巧訓練、競賽指導等課程；英語類的，可開設作業(yè)輔導、閱讀訓練、口語訓練等課程；其他學科，也可因地因校因生制宜開設作業(yè)輔導等相關課程。2科技類：可開設機器人組控、科學小制作、航模、魔方、科學發(fā)明、科幻畫、科普劇、科技創(chuàng)意、3D打印筆、編程設計等課程；3藝術類：可開設合唱、小組唱、戲曲（?。?、書法、美術、舞蹈、器樂演奏、非遺項目等課程；4體育類：可開設籃球、足球、乒乓球、羽毛球、武長沙市第八中學“雙減”校內課后服務工作方案術、啦啦操、跳繩、田徑等課程。午托服務小學可充分利用教室、圖書館、閱覽室、多媒體教室等各類活動場地，為學生午托展開午休、午餐服務。（四）服務方式校內課后服務，堅持以學校為主，校外機構為有益補充的模式。學科類課后服務必須由學校承擔，不得引進學科類培訓機構參與課后服務。學校利用自身資源展開課后服務。師資以本校教職工為主，各縣（市、區(qū)）各學校要鼓勵和支持中小學教職工在按質按量完成正常職責工作任務后，參與校內課后服務工作，并向其發(fā)放合理報酬。在核定績效工資總量時，應考慮教師參與課后服務的因素，要把用于教師課后服務補助的經費額度，作為增量納入績效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數。教師參加課后服務的表現應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。學校師資力量不足的，可以臨時