2013年遼寧高考語文作文(精選)

1、2013遼寧高考語文作文珍珠與沙遼中二高中 二年一班 馮慶甦 整理 作文材料（據(jù)學(xué)生回憶整理）：一位年輕人事業(yè)無成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人拿起一粒沙子扔在沙灘上，問你能找到嗎？ ”年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問 這回呢？ ”年輕人說能。老者說，成為珍珠 別人就不會忽視。年輕人覺得有道理。不過，沙子變成珍珠才能被承認(rèn)和尊重？”年輕人產(chǎn)生了疑問。請根據(jù)上述材料寫作，要求題目自擬，作文不能脫離材料，不能套用或者抄襲。字?jǐn)?shù)800字以上。立意可從多方面：本人認(rèn)為，這則材料的開放性在于從珍珠或從沙子的角度立意均可。今年的材料作文可以從以下幾個(gè)方面 立意：1、出類拔萃，努力

2、使自己出眾。2、超越常人，凸顯自己的價(jià)值。3、平凡如沙，亦能偉大。4、平常心態(tài)，安做平凡人，平凡也精彩。5、既做珍珠也做沙子，兩方面綜合辨證談。圍繞資料這幾個(gè)方面，引申聯(lián)想派生出其他的立意也未嘗不可。以上觀點(diǎn)僅供參考。遼寧歷年高考作文題 197汗 我在這戰(zhàn)斗的一年里,197肝 縮寫 速度問題是一個(gè)重要問題”,1979 改寫 陳依玲的故事”,1980材料作文 畫蛋讀后感 ,198怦 材料作文毀樹容易種樹難讀后感,198在 命題作文 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,1983根據(jù)一幅題為 這里沒有水，再換個(gè)地方挖”的漫畫，寫一篇議論文 ,19& 年 根據(jù)所給材料，寫一篇對中學(xué)生作文的看法的

3、議論文 198笄材料作文 致光明日報(bào)編輯部的信”乖于環(huán)境污染問題） 198笄材料作文 樹木森林氣候”,1987 1.寫一篇簡訊，報(bào)道育民小學(xué)舉辦游泳訓(xùn)練班取得的成 績；2.寫篇短文，談理論對實(shí)踐的指導(dǎo)意義 ,198群 習(xí)慣,198笄 致青年同學(xué)的一封信（關(guān)于報(bào)考志愿的困惑和 苦惱）,199陣 材料作文（素材為玫瑰園里的花與刺 ）199年1.以圓物體為本，寫一段想象；2.近墨者黑/近墨者未必黑（辯論或議論）199笄1.根據(jù)眾人對待垃圾的不同行為，寫一篇記敘文；2.根據(jù)材料進(jìn)行分析，寫一篇議論文 199徉 嘗試 199和 議論文一篇（素材為給六指做整形手術(shù)和截錯(cuò)了兩幅漫畫）,199渾 材料作文（素

4、材為社會調(diào)查分析， 助人為樂還是悄悄走開） 199笄話題：假如記憶可以移植 200葉以 答案是豐富多 彩的”為話題寫一篇文章 ,200怦 話題：誠信200升 話題：心靈的選擇 ,200郛 就 感情的親疏遠(yuǎn)近對認(rèn)知的 正誤深淺的影響”作文（題目自擬）200年 就 平凡與自豪”這個(gè)話題寫一篇文章。,200笄 以 今年花勝去年紅”為題目寫一篇議論文 ,200許 肩膀 200柞 以 我能”為題寫一篇作文 ,200群 關(guān)于青少年闖紅燈、公交車 不讓座等行為的意見調(diào)查，請考生選擇一個(gè)角度作文。,200笄 話題：明星代言。 201拜 材料作文：3歲的托尼把手伸進(jìn)瓶子，滿滿地抓了一大把糖果，他想抽出手時(shí)，瓶口

5、太小，出不來。他一顆糖都不想放棄，手又 抽不出來,201年以哲學(xué)家拿假蘋果讓大家聞的材料寫一篇文章（注：部分作文題目多為概要，未必精確，僅供參考。） 珍珠與沙十二寒暑，十分辛苦?；厥淄拢瑧K不忍睹。七歲入塾，開始讀書。小學(xué)奧數(shù)，想不清楚。中學(xué)函數(shù)，更加糊涂。理化史地，生政語數(shù)；科科惱人，時(shí)光虛度。曾想放棄，爸媽憤怒。思來想去，難覓出路；就算學(xué)成，就業(yè)何處。今入考場，考生無數(shù)；千軍萬馬，木橋飛度。鄙人不才，外表不姝；黑胖窮挫，家中無祿。今遇老者，始得啟悟；從此自強(qiáng)，力爭關(guān)注。當(dāng)今社會，牛人各路；坑爹啃老，外穿內(nèi)褲。強(qiáng)者持戟，弱者迷路。唯有勤奮，努力不住。方得尊嚴(yán)，立于世俗。不做沙粒，愿為珍珠。減

6、肥美白，多讀名著。內(nèi)增涵養(yǎng)，外修眉目。加以時(shí)日，必變美富。中國入世，發(fā)展增速。百業(yè)皆好，通途無數(shù)。對外開放，產(chǎn)業(yè)頗諸。順應(yīng)時(shí)代，多學(xué)技術(shù)。體制雖好，終靠不住。人生價(jià)值，不在讀書。死讀書者，必被書蛀！殘酷法則人生而平等，1776年美國獨(dú)立宣言再次佐證了這一目前國際上普遍認(rèn)可的基本人權(quán)。然 而人生來就有的平等權(quán)卻在某些地方失去了普遍的效力，比如認(rèn)可。認(rèn)可有很多種，對博學(xué)的認(rèn)可，對慎獨(dú)的認(rèn)可，對美貌的認(rèn)可，對富裕的認(rèn)可，凡此種種， 不可盡數(shù)。沈陽市南湖公園西門有一條征蠟街，里面有各類人等，以大娘大爺居多。大爺大娘們 皆背著手，佝僂著腰，眼里透著熱望，苦苦尋找著兒女們的結(jié)蠟伴侶。這時(shí)走來四五個(gè)姑娘，其

7、 它都是白璧微瑕，唯有一位，長得清純可愛，身形高挑靚麗。四五個(gè)姑娘在街上走了一遭，其它 姑娘像菜市場上篇了的蘿卜，食之無味，棄之可惜，無人問津。唯有這漂亮的姑娘，就專有那眼 溜的大爺大娘巴巴兒的跑上來搭訕，一個(gè)勁的問詢這姑娘的身家底細(xì)，恨不得立馬就娶回家給兒 子做媳婦兒。你看，你若是五官端正，身材中等，那對你外在的認(rèn)可也端端正正，乏善可陳。你 若是容貌秀麗，驚為天人，那就了不得了，只得容我喊一句："螢火之光豈敢與皓月爭輝？”上面所說，是一些先天客觀因素，無論你如何機(jī)智伶俐，也難奈它何，只能任由它去，一笑 付之。然而普世之間有更多的東西是像沙子一樣，要把它放在蚌殼里，在血里浸一浸，在汗

8、里泡 一泡，才能變成光滑圓融的珍珠的?！叭松降取痹谶@里酣暢淋漓的發(fā)揮著它的效力，亙古不 變。馬斯洛關(guān)于人的五個(gè)需求層次理論中提到，人的需求分五個(gè)層次由低到高分別是生理需求、 安全感、歸屬感、尊重、自我實(shí)現(xiàn)。獲得認(rèn)可屬于較高層次的需求，是正常人吃飽穿暖，人身安 全得到保障之后必然會希望獲得的。更多的時(shí)候，要想獲得普遍的關(guān)注和認(rèn)可，就必須是一顆珍珠，從無數(shù)的沙子里脫穎而出。 這是一條被驗(yàn)證過無數(shù)次的殘酷法則。人們廣泛傳頌的是馬云和他的阿里巴巴，如果不是最近才 被披露出來，又有誰知道二十年前騎著自行車不怕死的喝止偷井蓋人的馬云呢？打磨，無論是自己打磨自己，還是被別人打磨，都是一個(gè)痛苦的過程，這意

9、味著要割掉多余而累贅的皮肉，把削好的腳放在水晶鞋里，實(shí)現(xiàn)灰姑娘的華麗逆襲。李大同在執(zhí)掌冰點(diǎn)之前，被免去中青報(bào)學(xué)校教育部和同時(shí)兼任的科學(xué)部主任職務(wù)，安置到報(bào)社的新聞研究所，沉寂了五年 1941年，大公報(bào)獲得美國密蘇里新聞學(xué)院獎(jiǎng)?wù)逻@一世界性榮譽(yù)， 然而在這之前的很長一段時(shí)間 里張季鸞都在陪都重慶的窯洞里艱難維持著大公報(bào)的正常發(fā)行。并始終盡最大努力堅(jiān)持不實(shí)、 不盲、不黨、不私。是，打磨是痛苦的，但沒有機(jī)會被打磨，沒有可能被打磨才是令人絕望的?，F(xiàn)在的腳步?jīng)Q定 著你三年之后的生活。當(dāng)生活的美好，生命中的被認(rèn)可是你一步步，用雙手雙腳爬出來的走出來 的，那又有什么理由不去接受打磨，不去接受這份美好的痛苦呢？

10、變成珍珠才會被人看見，被人認(rèn)可，這是殘酷的法則，也是最溫柔的法則。是金子，才會發(fā)光如果說茫茫沙灘如蕓蕓人海，這個(gè)世界上的大多數(shù)人大概都只是一粒沙。隨風(fēng)而逝也好，隨 波逐流也罷，斗不過平平二字。然而這個(gè)世界上，終究有人是與眾不同的，終究有人，有權(quán)利去 接受他人敬仰的目光。只是因?yàn)?，他們將自己，砥礪成為一顆耀眼的珍珠。過去，曾有這樣一句話總回響在耳畔：”是金子，總會發(fā)光的。現(xiàn)在讀來，竟有一點(diǎn)點(diǎn) 感時(shí)傷事的情懷，似乎帶著點(diǎn)兒生不逢時(shí)的嘆惋。而今天，我更愿意把這句話改成“是金子，才 會發(fā)光?！笨赡芎芏嗳藭X得，這句話不過是個(gè)自然規(guī)律而已。但是，一旦“金子”二字脫離了自然界 的物質(zhì)而用在人的身上，便大不

11、相同了。所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”，無論金子也好，珍珠也好。一旦能夠熠熠生 輝，便都必定是是千辛萬苦的產(chǎn)物。而人呢，一旦要在蕓蕓眾生中脫穎而出，也必定要經(jīng)過一段 臥薪嘗膽的艱辛歲月。其實(shí)，這個(gè)道理并不難理解。三字經(jīng)里有這樣幾句話：“蘇老泉，奪十七，始發(fā)憤，讀書 籍?！闭f的就是“唐宋八大家”之一的蘇洵。少年時(shí)讀書不努力、稀里糊涂混日子的他直到二十 七歲才開始發(fā)憤圖強(qiáng)。初試不第的他謝絕賓客，閉門攻讀，五六年后才得以下筆如有神，頃刻數(shù) 千言。試想，一代文壇大家也只有在經(jīng)歷寒窗苦讀之后，才能文采飛揚(yáng)，砥礪自己的重要性自不 必多言0當(dāng)然，也有人會憤憤不平，總有一些人是生來就獲得上帝垂青的，

12、也許有的人生來便天資聰 穎，不經(jīng)砥礪，便已經(jīng)成為熠熠生輝的金子和珍珠。不過我們也要看到，仲永的“泯然眾人”是 真實(shí)的，高?！吧倌臧唷崩锏奶觳艆s頻頻“失落”，也是真實(shí)的。這些所謂的“金子和珍珠”實(shí) 際上也只是一粒沙子，或許上天為他們節(jié)省了一些打磨的時(shí)間，但是如果因此而沾沾自喜、止步 不前，等待他們的，也只不過是水波主流、平淡無奇而已。事實(shí)上，我們不如放平心態(tài)，做好自己。每個(gè)人都期待著有一天自己能夠得到別人的贊許和 認(rèn)同，但我們也要知道，這認(rèn)同并不能夠憑空而來。我們或許沒有過人的天資，但只要在自己的 目標(biāo)下，做好每一件事，就能夠在茫茫的人海中，成為那個(gè)熠熠生輝的焦點(diǎn)。讓自己發(fā)光這個(gè)夏季，和以往不太

13、一樣。太陽不是那么刺眼，微風(fēng)卻是那么輕柔。樓下的花草，也隨著 這個(gè)季節(jié)發(fā)生了變化。往年，滿是一片綠茵茵的樹葉；今年，那一顆卻開滿了爭奇斗艷的鮮花。 我叫不上那樹的名字，但我的目光卻總被它吸引著。每當(dāng)和往常一樣看看樓下的景色，我的眼神 總會情不自禁的落在它的身上。它，好像在發(fā)光，無意中點(diǎn)亮你的視線，為你的視野添一抹屬于 它的顏色，讓你久久不能忘懷。是它，自己發(fā)光的它，讓我了解平庸中的優(yōu)秀才最惹人注目。曾經(jīng)它與其他的樹一樣，只有 一個(gè)顏色一綠色。那一大片平庸的綠色，不會凸顯它的美麗。而如今，它的爭奇斗艷卻讓自己從 這平庸的綠色中掙脫出來，成為樹林中的佼佼者。對于我們，不是也一樣。甚至，我們會因?yàn)槟?/p>

14、 所謂的平庸，被無情的淘汰。在這個(gè)彰顯個(gè)性的時(shí)代，沒有自我的優(yōu)秀，就會面臨淘汰。曾經(jīng)，我有過很頹廢的想法，這個(gè)物質(zhì)橫流的社會只會承認(rèn)那些官二代、富二代等等有權(quán)勢 的人。而我們這些平凡的不能再平凡的人，只能分他們分完剩下的一杯羹。我從不曾想過是否是 自己的問題，我埋怨的一直是這個(gè)社會太物質(zhì)。然而，當(dāng)我遇上這樣一個(gè)人，我才認(rèn)識到我的想 法是有多么的愚蠢。我是在無意中聽了一首叫做消失的光年的歌，認(rèn)識了這個(gè)人。他，叫喬小刀。他，農(nóng)村 出身。他，沒有后臺。他，甚至沒有經(jīng)歷過高等教育。他，曾經(jīng)平凡的不能在平凡，甚至曾經(jīng)是 社會底層最不惹人注目的一群人。然而他現(xiàn)在卻是一名作家、一名歌手、一名設(shè)計(jì)師、一名手工

15、 狂等等多重身份。他，一直在摸索著自己的路，努力豐富自己的特長與優(yōu)秀。他，寫詩，他不在 正常的紙上寫，他選擇在餐巾紙上寫。他的創(chuàng)意被人發(fā)現(xiàn)后，他就懂得抓住自己的特長，努力讓 自己更加優(yōu)秀。所以，他又搞了 “絲網(wǎng)印刷”，大受歡迎。后來，他買了把吉他，想搞音樂，但 他五音不全。很多人都去否決他，他卻抓住自己的這個(gè)特點(diǎn)，甚至找一個(gè)比他更不著調(diào)，更不靠 譜的的搭檔一那就是時(shí)年8歲的喬木楠。他說：“我搞的東西，不能給做音樂的人聽，我要讓不懂 音樂的人聽”，他成功了。曾經(jīng)與他近距離接觸過，如此樸素的一個(gè)人能夠得到如今的成就和公眾的認(rèn)可，就是因?yàn)樗?足夠優(yōu)秀，能夠讓自己發(fā)光，照耀身旁的人們。為什么抓起一把沙子扔到沙灘上，你找不到那把沙子？因?yàn)樗鼈円粯悠接篃o光澤？而珍珠能 被發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樗軌蜃屪约喊l(fā)光，引人注目。這個(gè)社會有時(shí)候確實(shí)不是那么公平， 的確有齷齪、 有陰暗，有我們想不到的復(fù)雜。我們不喜歡這一切，可能也無法改變，然而我們可以改變自己， 把自己變得非常優(yōu)秀。讓自己發(fā)光發(fā)亮，才有戰(zhàn)勝這些齷齪和陰暗的可能。只有讓自己發(fā)光，黑夜才不能吞噬我們的光亮，相反會顯得我們更加光彩奪目。不要因?yàn)槠?凡