小學(xué)生校園畢業(yè)季典禮活動方案范本

1、小學(xué)生校園畢業(yè)季典禮活動方案范本甄選小學(xué)生校園畢業(yè)季典禮活動方案范本甄選 舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學(xué)習(xí)生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力。下面就是給大家?guī)淼男W(xué)生校園畢業(yè)季典禮活動方案范本五篇，歡迎查閱！ 小學(xué)生校園畢業(yè)季典禮活動方案1 活動目的: 即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情，感受到作為“_一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生! 時間:6月30日下午 地點(diǎn):學(xué)?；@球場 活動主題:感謝師長恩珍藏母校情 與會人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢

2、業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人 主持:李_、何_ 準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備 程序: 1.升國旗，齊唱國歌,。 2.全場歌曲聯(lián)唱每當(dāng)我走過老師的窗前、揮著翅膀的女孩、陽光總在風(fēng)雨后。 3.學(xué)生詩朗誦我們，畢業(yè)了(配樂班德瑞夢花園，何祖洪負(fù)責(zé)) 4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂每當(dāng)我走過老師的窗前，解說) 5.何祖勝老師代表致祝福辭。 6.學(xué)生表演三句半感恩祖國感恩生活。(何尹婷負(fù)責(zé)) 7.學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂燭光里的媽媽，每班2名家長上臺接受孩子的致謝) 8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂頒獎曲朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

3、9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂送別) 10.校長講話。 11.學(xué)生宣誓。 12.學(xué)生獻(xiàn)歌:感恩的心 _市第一小學(xué) 小學(xué)生校園畢業(yè)季典禮活動方案2 一、活動背景意義: 六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)! 二、活動主題:夢想在這里啟航 三、活動時間:20_年_月23(星期日)下午2:003:30 四、活動地點(diǎn):二樓階梯教室 五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。 六、活動準(zhǔn)備: 1

4、、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處) 2、攝像、音響、投影(杜大川老師) 3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任) 4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé)) 5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé)) 6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé)) 7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé)) 8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé)) 9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé)) 10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。 七、畢業(yè)典禮議程 1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。 2、奏國歌 3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。 第一篇難忘母校 (1)校園生活回顧(播放) 全體同學(xué)詩歌

5、朗誦告別母校 (2)林校長畢業(yè)寄語 學(xué)生代表獻(xiàn)花 (3)給母校獻(xiàn)禮 代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品 畢業(yè)典禮第二篇難忘恩師 (1)難忘恩師全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞 (2)教師寄語全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生 (3)感念師恩全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放感恩的心 畢業(yè)典禮第三篇夢想啟航 (1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3-5句話) (2)家長的囑托陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花 (3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé)) 暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵 六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞 六(4)蔡恩來六(2)

6、錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱 (4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。 (5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。 小學(xué)生校園畢業(yè)季典禮活動方案3 1各班照畢業(yè)照 2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛心(同學(xué)與同學(xué)間) 小學(xué)畢業(yè)了，孩子們該走上全新的學(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢?難忘的時光在轉(zhuǎn)瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時，是訴說難舍的感動，還是表白對同學(xué)、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里! 一、20_畢業(yè)臨別贈言 六年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園

7、深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻： 六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長!”“但愿人常久，千里共嬋娟!” 六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君?！?六3：我們想對全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天! 六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達(dá)我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐

8、畢業(yè)心曲：背誦畢業(yè)歌! 六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”! “走進(jìn)陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭光榮，明日陸小將以我為榮耀!“齊：千言萬語并作一句話， 陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂家園，我們永遠(yuǎn)愛你! 小學(xué)生校園畢業(yè)季典禮活動方案4 活動策劃人：_ 活動主持人：_ 報名參加時間：_ 活動成員：_人（詳細(xì)請看小學(xué)畢業(yè)派對活動成員情況表格）每人需繳費(fèi)用：_￥ 共計：_（此額為房間最低消費(fèi)額度，因當(dāng)天實(shí)際消費(fèi)額度情況變動。） 活動時間：_ 活動地點(diǎn)：_ 地址：深圳市羅湖區(qū)春風(fēng)路置地廣場3樓1號房 注：1.參加活動的同學(xué)請在活動報名參加時間截至

9、之前報名若在報名時間截至之前沒有報名則視為不參加。 2.一切以自愿為原則。 3.若交了錢后因個人原因要退出活動，必須在報名時間截至之前通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款，若在報名時間截至之前沒有通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款者，則視為說明無效，不再進(jìn)行退款。 4.在活動正在進(jìn)行的途中若有人要離開包廂要告知有關(guān)人員。提前回家等，則要向有關(guān)人員說明原因，申請、并通知家長。（原因：保護(hù)大家的人身安全，望諒解。） 5.聚會費(fèi)用遵守AA制原則。 6.房間最低消費(fèi)額度中包括了包房的費(fèi)用，酒水的費(fèi)用和食品的費(fèi)用。也就是說最少要總額消費(fèi)，若超過就進(jìn)行“AA制補(bǔ)交”。 7.每人需繳費(fèi)用因參加活動成員人數(shù)而變

10、動。 8.在活動中搗亂者一律進(jìn)行驅(qū)趕。 9.在活動過程當(dāng)中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動策劃人進(jìn)行簡要的解釋說明和申請。（原因：控制成員的消費(fèi)額度，以免造成不必要的增加和濫用，以及給大家造成過多的金錢負(fù)擔(dān)和不便，望諒解。） 10.在活動途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為，并且小心小偷等。若發(fā)生，有關(guān)人員一概不進(jìn)行由吵架打架惡意攻擊，被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。 小學(xué)生校園畢業(yè)季典禮活動方案5 第一部分：暖場 一、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座(背景音樂：揮著翅膀的女孩)(反復(fù)播放) 二、升旗儀式 三、校長致辭 四、主持典禮程序內(nèi)容。 1、三星掌法

11、：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮 歡迎六年級老師出席典禮 2、互動小游戲提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。 3、感恩按摩操：(先無音樂徒手練習(xí)) 梳梳爸媽的頭，紅包天天有 揉揉爸媽的肩，孝順要 捶捶爸媽的背，工作不會累 捏捏爸媽的腰，工資按時交 按摩爸媽的手，更上一層樓 捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰 正式練習(xí)時播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌) 5

12、、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號全體參與) 第二部分：體驗(yàn) 親子活動感恩父母 1、回到會場，六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)童年的回憶(背景音樂：牽手過渡到神秘園過渡到classicriver，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放classicriver，注意控制音量大小) 2、感恩絮語(一老師誦讀) 選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已

13、經(jīng)好久沒有這樣輕松過了 當(dāng)你每天背著書包來來回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機(jī)會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。 母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大從只會啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。 還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎? 還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎? 還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己

14、家的那座老房子嗎? 你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎? 還記得那個因?yàn)樯∨麓蜥槼运?，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎? 還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎? 還記得小時候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面，不小心摔倒，爸爸媽媽鼓勵你站起來，而今天你遇到挫折的時候，你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵嗎? 還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機(jī)害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎? 還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎? 你可曾還記得因?yàn)樽约悍噶隋e誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎? 你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子

15、嗎? 還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎? 還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎? 細(xì)細(xì)回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月 (播放classicriver，注意音量) 親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們好好回顧一下，在你過往的生命當(dāng)中，你是哪一年，那一月，那一天來到這個世界?當(dāng)你用哭聲說我來了，我來了，我來到了這個世界。你是為什么而來，是為成功，還是失敗而來，是為報恩父母，還是吃喝玩樂? 你來了，你五歲了!在這五年中，你是怎么度過的?在這五年中，你咿呀學(xué)語;在這五年中，你童稚可愛;在這五年中，你沒有任何的憂愁;在這五年中，你

16、是在愛的陪伴中長大的;在這五年中，你有什么最難忘的事情?有什么令你最感動的人?是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親昵? 還記得從五歲到十歲的五年嗎? 你最難忘的是你第一次去上學(xué)，還記得是哪一年那一月哪一天?是誰把你送到了這個叫小學(xué)一年級的教室?當(dāng)把你送到了小學(xué)一年級教室的時候，當(dāng)你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時候，你的爸爸媽媽經(jīng)歷了一次驚喜，因?yàn)槟闶撬麄兩钠孥E，是他們生命的延續(xù)，是他們的希望。他們想象你在學(xué)校里會是一個好學(xué)生，成績會很好，若干年后，他們的孩子將成為一個對社會有用的人。今天的此時此刻，你也好好回想一下你第一次走進(jìn)小學(xué)一年級教室的時候是一種什么樣的場景?在你一年級的學(xué)習(xí)生活中，

17、你還記得哪位老師最愛你嗎?哪個老師對你幫助?你還記得你的學(xué)習(xí)成績是什么樣子嗎?哪位同學(xué)跟你關(guān)系?你最愛玩的游戲是什么?你是怎么樣來表現(xiàn)自己的?你是怎么度過你小學(xué)一年級的? 我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學(xué)對你幫助，哪個老師對你啟發(fā)?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認(rèn)錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。 但無論怎么樣，你都在慢慢長大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反復(fù)復(fù)中，你會因?yàn)榧彝ブ械臏嘏湎?你會因?yàn)榧彝ブ械牟恍叶鳒I嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學(xué)校的時候而焦慮著急嗎?為你讀一個好的學(xué)校卻發(fā)愁高昂的學(xué)費(fèi)背著你流淚傷心嗎?所有這些，你知道嗎?你理解嗎?你問過嗎?你想象過嗎? 再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的