淮海工學院軟件工程結(jié)構(gòu)化設(shè)計實驗題目及報告

1、淮海工學院計算機科學系實驗報告書課程名： 軟件工程 題 目： 結(jié)構(gòu)化設(shè)計實驗 班 級： 軟件122 學 號： 姓 名： 韓瑩 評語：成績： 指導教師： 批閱時間： 年 月 日結(jié)構(gòu)化設(shè)計實驗報告要求1目的與要求:1）系統(tǒng)學習和理解結(jié)構(gòu)化軟件工程設(shè)計階段的基本任務(wù)、概念、原理、技術(shù)和方法；2）掌握設(shè)計階段各種設(shè)計工具，如、層次圖、程序流程圖、n-s圖、pad圖、判定表（樹）、偽代碼語言等工具的使用方法；3）通過理論學習和試驗要逐步提高運用結(jié)構(gòu)化軟件工程的設(shè)計理論、技術(shù)和方法解決實際問題的綜合應(yīng)用和實踐創(chuàng)新能力；4）請借閱有關(guān)microsoft office visio 系統(tǒng)，預習系統(tǒng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)化設(shè)

2、計工具和使用方法；5）按照實驗題目要求獨立完成結(jié)構(gòu)化設(shè)計實驗內(nèi)容，嚴禁拷貝、抄襲他人設(shè)計成果；6）認真書寫實驗報告,并于第七周周五以前提交，不得延誤；7）本次實驗內(nèi)容極其重要，承前啟后（下一次實驗使用本次實驗結(jié)果），希望同學提前做好設(shè)計和實驗準備工作。2 實驗內(nèi)容或題目1. 針對自己第一次實驗所完成的結(jié)構(gòu)化分析項目（或題目），選擇所繪制的數(shù)據(jù)流圖，e-r圖、狀態(tài)圖，完成下面2、3、4、5、6步要求的結(jié)構(gòu)化設(shè)計內(nèi)容；2. 按照面向數(shù)據(jù)流圖的結(jié)構(gòu)化設(shè)計方法，并在優(yōu)化所選擇數(shù)據(jù)流圖的基礎(chǔ)上，導出項目的總體設(shè)計層次圖（h圖）；特別注意：設(shè)計過程中必須給出細化好并且加了輸入輸出邊界的數(shù)據(jù)流圖；3. 按照

3、詳細設(shè)計階段所學的過程設(shè)計工具，分別選擇程序流程圖、盒圖和pad圖等設(shè)計工具，在第2所得層次圖中選擇幾個主要模塊進行詳細設(shè)計，畫出相應(yīng)詳細設(shè)計結(jié)果圖形；4. 根據(jù)e-r圖所建立的數(shù)據(jù)模型進行數(shù)據(jù)庫（以關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型為基準，進行數(shù)據(jù)庫表及其關(guān)系設(shè)計）；5. 根據(jù)h圖進行界面菜單設(shè)計（模擬菜單顯示樣式繪制菜單設(shè)計圖），選擇一個數(shù)據(jù)庫表（實體）進行界面表單（數(shù)據(jù)編輯界面）設(shè)計；6. 選擇第3步中某一模塊的詳細設(shè)計結(jié)果，畫出對應(yīng)得程序流圖，并計算其環(huán)形（圈）復雜度。3 實驗步驟與源程序數(shù)據(jù)流圖：h圖：登錄流程圖和修改密碼流程圖： 修改學生成績盒圖和刪除學生信息盒圖 pad圖數(shù)據(jù)庫：管理員表：教師表：學生表：課程表：成績表：登陸界面：菜單界面：（權(quán)限不同，所以部分會灰化）修改密碼界面和成績管理界面：程序流圖：環(huán)形復雜度v（g）=4 測試數(shù)據(jù)與實驗結(jié)果（可以抓圖粘貼） 見實驗步驟5 結(jié)果分析與實驗體會 因為此次實驗題目較多，確實花費了很長時間，但是因為提前做好了準備工作，所以過程很輕松，使我體會到了這門課程的魅力之處。通過此次實驗，我理解了結(jié)構(gòu)化軟件工程設(shè)計階段的基本任務(wù)、概念、原理、技術(shù)和方法，也學會了怎么利用visio畫出各種圖，如、層次圖（h圖）、程序流程圖、盒圖、pad圖、程序流圖、界面，也弄