八年級(jí)《心理健康教育》測(cè)試題及答案

1、八年級(jí)心理健康教育測(cè)試題學(xué)校 姓名 班級(jí) 一、名詞解釋（每個(gè)5分，共15分） 1. 心理健康 答： 2. 情感反映技術(shù) 答：3. 心理測(cè)驗(yàn) 答：二、選擇題（每個(gè)2分，共30分） 1（ ）是指測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定性程度。A、信度 B、效度 C、區(qū)分度 D、難度 2自我體驗(yàn)是自我意識(shí)的（ ）成分。A認(rèn)知 B情感 C意志 D動(dòng)機(jī)3定量觀察是指（ ）。A、結(jié)構(gòu)性觀察 B、非結(jié)構(gòu)性觀察 C、參與觀察 D、非參與觀察4不予批評(píng)、暫緩評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)暢所欲言、鼓勵(lì)新奇想法的討論方法是（ ）。A、專題討論法B、配對(duì)討論法C、腦力激蕩法 D、辯論法5代幣制屬于（ ）。A、行為改變法 B、角色扮演法 C、精神分析法 D、理性

2、情緒療法6學(xué)習(xí)困難學(xué)生具有下面哪個(gè)特征？（ ）A、智力低下 B、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)嚴(yán)重缺乏 C、有感官障礙 D、學(xué)習(xí)成績(jī)不良7在心理異常的判別標(biāo)準(zhǔn)中，以大多數(shù)人具有的特征作為正常，偏離大多數(shù)人的作為異常，這屬于（ ）。A、以經(jīng)驗(yàn)作為標(biāo)準(zhǔn)B、社會(huì)常模和社會(huì)適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)C、病因與癥狀存在與否的標(biāo)準(zhǔn) D、統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)8下面哪種疾病屬于神經(jīng)癥？（ ）A精神分裂癥 B人格障礙 C恐懼癥 D多動(dòng)癥9羅杰斯說：“體會(huì)當(dāng)事人的內(nèi)心世界，有如自己的內(nèi)心世界一般，可是卻永遠(yuǎn)不能失掉有如這個(gè)品質(zhì)這就是 （ ）?！盇、同情 B、同感 C、理解 D、真誠(chéng)10在咨詢進(jìn)行了一段時(shí)間后，咨詢員將兩人談話的要點(diǎn)整理與歸納，然后回應(yīng)給當(dāng)事人，

3、這屬于（ ）。A、簡(jiǎn)述語意技術(shù) B、復(fù)述技術(shù) C、摘要技術(shù) D、詢問技術(shù)11和異質(zhì)團(tuán)體相比，同質(zhì)團(tuán)體的優(yōu)點(diǎn)在于（ ）。A、輔導(dǎo)效果更容易體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中 B、可以形成復(fù)雜的人際關(guān)系C、容易共情 D、更接近現(xiàn)實(shí)團(tuán)體12瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)的適用范圍是（ ）。A、2-18歲B、6-16歲C、55歲以上到成人D、10-18歲13團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者：“小方與小明對(duì)此事有相同的看法，都認(rèn)為成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的。”在這里，領(lǐng)導(dǎo)者用到的技巧是（ ）。A、支持 B、聯(lián)結(jié) C、執(zhí)中 D、阻止14在個(gè)別咨詢時(shí)，咨詢者和當(dāng)事人之間的角度以（ ）為好。A、面對(duì)面 B、90度C、120度 D、180度15如果要通過心理健康教育活動(dòng)

4、課程培養(yǎng)學(xué)生的自信心，最好采用哪種模式？（ ）A、技能操作類教學(xué)模式 B、情感發(fā)展類教學(xué)模式C、問題解決類教學(xué)模式 D、社會(huì)調(diào)研教學(xué)模式三、填空題（每空2分，共20分） 1在團(tuán)體輔導(dǎo)中深層的自我表露一般出現(xiàn)在團(tuán)體發(fā)展的_ 階段。2職業(yè)選擇與準(zhǔn)備是_ 年級(jí)心理健康教育的重點(diǎn)內(nèi)容。3按照卡瓦納的觀點(diǎn)，由于害怕、畏難、憤怒或難為情而引起的沉默是_ 。4“由于長(zhǎng)期的情緒緊張和心理壓力而導(dǎo)致的神經(jīng)活動(dòng)功能失調(diào)，以容易興奮和容易疲乏為主要特征”的神經(jīng)癥稱為_ 。5心理學(xué)家韋斯勒把不合理的信念概括為三個(gè)，_ 、_和_ 。6活動(dòng)教學(xué)的目標(biāo)包括_ 、_ 和_ 。四、簡(jiǎn)答題（1題15分，2題20分，共35分） （

5、一）目前中小學(xué)心理健康教育工作中存在哪些問題？答：（二）心理咨詢有何原則？八年級(jí)參考答案一、名詞解釋（每個(gè)5分，共15分） 1. 心理健康 答：心理健康是指在身體上、智能上、情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)，將個(gè)人心境發(fā)展成最佳狀態(tài)。2. 情感反映技術(shù) 答：會(huì)談技術(shù)之一，是指咨詢員把體察到的當(dāng)事人的各種情感以語言的或非語言的方式表達(dá)出來。這些情感是當(dāng)事人雖感受到卻不曾清楚意識(shí)到的，或未曾留意的。3. 心理測(cè)驗(yàn) 答：通過觀察人的少數(shù)有代表性的行為，對(duì)于貫穿在人的全部行為活動(dòng)中的心理特點(diǎn)作出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。二、選擇題（每個(gè)2分，共30分）參考答案 題目 1 2 3 4 5 6

6、 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 A B A C A D D C B C C C B B B三、填空題（每空2分，共20分）參考答案 1.成效階段 2.高中 3.沖突性沉默 4.神經(jīng)衰弱5.絕對(duì)化的要求、過分概括化、糟糕至極 6.情感目標(biāo)、技能目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)四、簡(jiǎn)答題（1題5分，2、3、4各10分，共35分） （一）目前中小學(xué)心理健康教育工作中存在哪些問題？參考答案 答：1、學(xué)科化傾向2、醫(yī)學(xué)化傾向3、片面化傾向4、形式化傾向5、孤立化傾向 （二）心理咨詢有何原則？參考答案 答：1、尊重和信賴原則2、整體性原則3、藝術(shù)性原則4、促進(jìn)成長(zhǎng)的非指示性原則5、堅(jiān)持性原則6、保密性

7、原則八年級(jí)參考答案一、名詞解釋（每個(gè)5分，共15分） 1. 心理健康 答：心理健康是指在身體上、智能上、情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)，將個(gè)人心境發(fā)展成最佳狀態(tài)。2. 情感反映技術(shù) 答：會(huì)談技術(shù)之一，是指咨詢員把體察到的當(dāng)事人的各種情感以語言的或非語言的方式表達(dá)出來。這些情感是當(dāng)事人雖感受到卻不曾清楚意識(shí)到的，或未曾留意的。3. 心理測(cè)驗(yàn) 答：通過觀察人的少數(shù)有代表性的行為，對(duì)于貫穿在人的全部行為活動(dòng)中的心理特點(diǎn)作出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。二、選擇題（每個(gè)2分，共30分）參考答案 題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 A B A C

8、A D D C B C C C B B B三、填空題（每空2分，共20分）參考答案 1.成效階段 2.高中 3.沖突性沉默 4.神經(jīng)衰弱5.絕對(duì)化的要求、過分概括化、糟糕至極 6.情感目標(biāo)、技能目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)四、簡(jiǎn)答題（1題5分，2、3、4各10分，共35分） （一）目前中小學(xué)心理健康教育工作中存在哪些問題？參考答案 答：1、學(xué)科化傾向2、醫(yī)學(xué)化傾向3、片面化傾向4、形式化傾向5、孤立化傾向 （二）心理咨詢有何原則？參考答案 答：1、尊重和信賴原則2、整體性原則3、藝術(shù)性原則4、促進(jìn)成長(zhǎng)的非指示性原則5、堅(jiān)持性原則6、保密性原則八年級(jí)參考答案一、名詞解釋（每個(gè)5分，共15分） 1. 心理健康

9、答：心理健康是指在身體上、智能上、情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)，將個(gè)人心境發(fā)展成最佳狀態(tài)。2. 情感反映技術(shù) 答：會(huì)談技術(shù)之一，是指咨詢員把體察到的當(dāng)事人的各種情感以語言的或非語言的方式表達(dá)出來。這些情感是當(dāng)事人雖感受到卻不曾清楚意識(shí)到的，或未曾留意的。3. 心理測(cè)驗(yàn) 答：通過觀察人的少數(shù)有代表性的行為，對(duì)于貫穿在人的全部行為活動(dòng)中的心理特點(diǎn)作出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。二、選擇題（每個(gè)2分，共30分）參考答案 題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 A B A C A D D C B C C C B B B三、填空題（每空2分，共20

10、分）參考答案 1.成效階段 2.高中 3.沖突性沉默 4.神經(jīng)衰弱5.絕對(duì)化的要求、過分概括化、糟糕至極 6.情感目標(biāo)、技能目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)四、簡(jiǎn)答題（1題5分，2、3、4各10分，共35分） （一）目前中小學(xué)心理健康教育工作中存在哪些問題？參考答案 答：1、學(xué)科化傾向2、醫(yī)學(xué)化傾向3、片面化傾向4、形式化傾向5、孤立化傾向 （二）心理咨詢有何原則？參考答案 答：1、尊重和信賴原則2、整體性原則3、藝術(shù)性原則4、促進(jìn)成長(zhǎng)的非指示性原則5、堅(jiān)持性原則6、保密性原則八年級(jí)參考答案一、名詞解釋（每個(gè)5分，共15分） 1. 心理健康 答：心理健康是指在身體上、智能上、情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍

11、內(nèi)，將個(gè)人心境發(fā)展成最佳狀態(tài)。2. 情感反映技術(shù) 答：會(huì)談技術(shù)之一，是指咨詢員把體察到的當(dāng)事人的各種情感以語言的或非語言的方式表達(dá)出來。這些情感是當(dāng)事人雖感受到卻不曾清楚意識(shí)到的，或未曾留意的。3. 心理測(cè)驗(yàn) 答：通過觀察人的少數(shù)有代表性的行為，對(duì)于貫穿在人的全部行為活動(dòng)中的心理特點(diǎn)作出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。二、選擇題（每個(gè)2分，共30分）參考答案 題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 A B A C A D D C B C C C B B B三、填空題（每空2分，共20分）參考答案 1.成效階段 2.高中 3.沖突性沉默 4.神經(jīng)衰弱5.絕對(duì)化的要求、過分概括化、糟糕至極 6.情感目