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1、關(guān)于小學(xué)教師師德的演講稿4篇祝你成功!關(guān)于小學(xué)教師師德的演講稿4篇 小學(xué)教師師德的演講稿 篇1 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天我演講的題目是教師一生,與花相伴。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩(shī)意而美好。當(dāng)我的演講稿寫到這里的時(shí)候,我想起了在今年教師節(jié)晚會(huì)上讓我熱淚盈眶的一個(gè)平民英雄教師殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師,20xx年3月31日,殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命,張開雙臂,用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車25米,整

2、整25米小車把殷老師撞出去25米在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻(xiàn)了的殷老師52年的生命歷程,嘎然跌倒在殷老師的追悼會(huì)上,10萬名各界群眾揮淚送別,被她救下的孩子跪在地上,淚流滿面,他們深深地在呼喚:“殷老師,您快回來啊”,“殷老師,我們想您了”,“殷老師,您永遠(yuǎn)活在我們心中”殷老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花,但是她實(shí)在太忙了,即使是養(yǎng)花,也是挑選那些容易伺候的花,像吊蘭、君子蘭之類。殷老師最喜歡的歌就是那首丁香花,在教師節(jié)晚會(huì)上,當(dāng)這首歌響起時(shí),電視機(jī)前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師:“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最

3、愛的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛”如果說殷老師是一朵花,那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說殷老師是一片綠葉,那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅(jiān)固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。 小學(xué)教師師德的演講稿 篇2 我是一名教師,一說教師,有人就會(huì)在心里隱隱約約地說:“教師,太平凡了。是的,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪! 當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群

4、忠于自己的角色的演員我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:x x 班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。 生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不

5、了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國(guó)家和民族。我們既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。 時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。 小學(xué)教師師德的演講稿 篇3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:大家上午好!今天我演講的題目是師德永恒, 師愛無限。在每一個(gè)孩子的心目中,老師是一個(gè)最親切、最智慧、最偉大的形象。我們說,作為一名教師,只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而師德又是什么呢?我個(gè)人認(rèn)為:師德就是愛,愛事業(yè),愛學(xué)生。師德就是付出,無私奉獻(xiàn)而無怨無悔。師德就是堅(jiān)守的信念,就是為了孩子而付出一生的愛。一轉(zhuǎn)眼,我走上教師崗位已經(jīng)十年了,在這十年中,

6、我微笑過、哭泣過、感動(dòng)過、彷徨過,甚至懷疑自己能否勝任教師崗位。不斷的嘗試,可又接二連三的陷入失敗,不斷的失敗,又不斷的總結(jié)分析,我終于找到了教師工作中最重要的東西,那就是一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,在學(xué)校,我就是這七十三個(gè)孩子的媽媽,我既有責(zé)任和義務(wù)教他們知識(shí),更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人。于是,我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題,用一顆愛生如子的心面對(duì)和學(xué)生在一起的每一天。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)關(guān)切的問他們?cè)?;?dāng)學(xué)生失落時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他們;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)熱情的幫助他們中午放學(xué)后,我領(lǐng)著孩子們下樓。突然,鄭世晨同學(xué)腳下踩空,從樓梯上

7、栽下來,我趕緊上前拉住他的手。因?yàn)槟_下重心不穩(wěn),我也栽了下去。我就勢(shì)抱住了鄭世晨,盡可能的讓自己的身體先去著地。當(dāng)我們一路滾到一樓大廳時(shí),我的手仍然緊緊地抱著鄭世晨。在那短暫而又漫長(zhǎng)的十幾秒鐘里,我心里一直呼喚著:千萬別摔著我的孩子。當(dāng)毫發(fā)未傷的他歪著小腦袋告訴我:老師,你的手流血了。時(shí),我的眼淚流出來了。我的孩子安然無恙,我成功的保護(hù)了自己的孩子!愛學(xué)生的方式有很多種,一個(gè)慈祥的微笑,一個(gè)贊許的目光,一句親切的話語,一條作業(yè)的批語,都會(huì)在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛,來塑造更多的美好心靈呢?是的,作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,

8、更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是,當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí),當(dāng)我們看到孩子們?nèi)沼浿袑?duì)老師的無限信賴時(shí),甚至當(dāng)看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步時(shí),我想,我才更真正的領(lǐng)會(huì)到教師二字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,才真正明白教師二字所包含的深重的責(zé)任。 師德是教育永恒的主題,師愛則是師德的靈魂。我堅(jiān)信:一支粉筆,三尺講臺(tái),一顆愛生如子,愛校如家的心,足以讓我們的人生寫滿精彩!我的演講完了, 謝謝大家! 小學(xué)教師師德的演講稿 篇4 同事們好!今天我演講的題目是為了心中那份愛。泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭

9、?!睅е鴮?duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師職業(yè)的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛,兩年前,我義無反顧地選擇了教師這一行業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的那一天起,我便用執(zhí)著的信念警示自己:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心?!耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆右磺?,為了一切孩子?!蔽野堰@句話當(dāng)作從教的最高原則,所以在平凡的工作崗位上我做著最平凡的事情。理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè),因?yàn)槲夷贻p,所以我要用年輕的心與幻想,飛進(jìn)學(xué)生的心靈。“不熱愛學(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的,也是我們?cè)谧臒o數(shù)優(yōu)秀教師在用行動(dòng)努力實(shí)踐證明著的,因?yàn)槲覀冃闹星宄航處煂?duì)學(xué)生的愛能讓彼此在心理上接近,在原有的基礎(chǔ)上架起一座互相信任的橋梁?,F(xiàn)實(shí)生活,經(jīng)濟(jì)浪潮的不斷沖擊,導(dǎo)致人人奔錢看,盡管我們不具備金錢的富有,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給孩子們無限歡樂?我是教師,就要奉獻(xiàn),時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著教育事業(yè)?!芭踔活w心來,不帶半棵草去。”為了學(xué)生能全面發(fā)展,我們辛勤工作;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,我們促膝彼

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