中班美術(shù)教案及教學(xué)反思《賽龍舟》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班美術(shù)教案及教學(xué)反思賽龍舟活動(dòng)目標(biāo)： 1、對(duì)民間活動(dòng)有興趣，知道龍舟賽活動(dòng)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng)。 2、愿意嘗試剪貼添畫的方式表現(xiàn)龍舟的詳情特征。 3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新能力。 5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 活動(dòng)預(yù)備： 龍頭的圖像、淺藍(lán)色紙、剪刀、固體膠、ppt、視頻、放碎紙的小籃 活動(dòng)過(guò)程： 一、視頻導(dǎo)入 (意圖：觀看龍舟的特征，知道賽龍舟活動(dòng)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間活動(dòng)。) 1、ppt：看看大人們?cè)谧鍪裁?他們劃的船是一艘什么樣的船?哪里是船頭? 2、小結(jié)：大人們劃的船樣子像龍，抬著頭很神氣

2、的龍頭，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，上面有鱗片裝扮，龍的尾巴向上翹。 二、師生演示(意圖：重點(diǎn)學(xué)習(xí)剪貼"龍頭'圖像的方法。) 1、我們也來(lái)玩玩賽龍舟的游戲。 2、請(qǐng)你們和老師一起做龍舟。 三、幼兒創(chuàng)作 (意圖：有序的使用工具材料表現(xiàn)龍舟的特征。) 1、龍舟我們自己做。 先用小剪刀(剪下列圖片上的龍頭)，用固體膠固定龍頭的位置，用記號(hào)筆從龍頭下方接住龍舟船身，讓尾巴向上翹，最終添上鱗片。 2、幼兒創(chuàng)作。 (1)提示幼兒按步驟剪紙、添畫，完成龍舟。 (2)邀請(qǐng)誰(shuí)坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。 四、共享溝通 (意圖：在游戲的過(guò)程中有寵愛(ài)民間活動(dòng)的興趣。)(屈.老師.教案網(wǎng)出處)(播放音樂(lè)"龍舟奪錦'渲染氣氛) 1、用倒數(shù)計(jì)時(shí)，表示賽龍舟游戲開始。 2、幼兒布置作品在場(chǎng)景中，最快的幼兒就是龍舟賽第一名的勝利者，以此類推2、3名 3、找一找人數(shù)最多的龍舟、數(shù)一數(shù)龍舟上劃船的人數(shù)。 活動(dòng)反思： 整個(gè)活動(dòng)，教師通過(guò)視頻的導(dǎo)入、師生講解演示、幼兒自我創(chuàng)作到最終作品的勝利展示，時(shí)時(shí)表達(dá)出對(duì)幼兒進(jìn)行的傳統(tǒng)文化的藝術(shù)教育，到達(dá)了比較好的教育效果。通過(guò)活動(dòng)，幼兒不僅了解了中國(guó)文化風(fēng)俗活動(dòng)的意義，還獲得了多種閱歷的積累，如學(xué)