中班美術詳案教案及教學反思《生氣娃娃》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班美術詳案教案及教學反思生氣娃娃設計思路： 設計這節(jié)生氣娃娃，近期我觀看并分析了我班幼兒的現(xiàn)狀，中班孩子孩子年齡小，不能很好的掌握自己的心情，經(jīng)常喜怒形于色，本節(jié)活動就是讓幼兒依據(jù)自己平常生氣時自己隨自己的心情而做出身體的改變反映，了解生氣時候的氣鼓鼓的樣子。 活動目標： 1、嘗試用黏貼、彩筆添畫的方法畫出娃娃的五官。 2、利用一些身邊的廢舊物品制作玩具，感知事物的多樣性。 活動預備： 1、幼兒預備：提前請家長幫助收集潔凈的方便面桶、吸管、塑料袋。并且有過粘貼的閱歷。 2、教師預備：輕音樂、彩筆、剪刀、固體膠、膠帶、卡紙。已經(jīng)完成的作品。 活動重難點： 重點

2、：嘗試用黏貼、彩筆添畫的方法畫出娃娃的五官。 難點：能將塑料袋口粘貼在吸管上，并完成"氣鼓鼓肚皮'的樣子。 活動過程： 一、導入環(huán)節(jié)： 1、小伴侶們，你們生氣的時候是什么樣子的呢?屈,老師.教,案,網(wǎng)(會跺腳、扭頭、手叉腰、肚子氣鼓鼓的)。 2、請幼兒仿照自己生氣時候的樣子。(加深對生氣時肚子氣鼓鼓的樣子的了解) 二、商量制作環(huán)節(jié)： 1、教師出示已做好的生氣娃娃，并示范玩法，引起幼兒參加制作的興趣。 教師提問:小伴侶你們想不想也做一個這么好玩的"生氣娃娃'呢?(幼兒：想!) 2、教師：好，那我們一起來看一看這個生氣娃娃到底是怎么做出來的： (1)首先，我們要

3、看看制作這個生氣娃娃都用什么材料： 娃娃的頭，是用我們的手工diy底紙。 娃娃的身體，是用兩個方便面桶做成的。 娃娃氣鼓鼓的肚皮是用塑料袋做的，肚皮鼓鼓的樣子是利用吸管吹起來的。 娃娃的肚臍眼是用卡紙做好的，并拿比畫好臍眼。 (2)探究生氣娃娃制作的步驟以及方法： 制作娃娃的頭：將頭發(fā)、胡子、皇冠粘貼好，并且拿彩筆添畫娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴。 制作娃娃的身體：利用兩個方便面桶，教師要強調(diào)粘貼娃娃的身體時，粘一側(cè)就好了不然吹娃娃的肚皮的時候肚子就鼓不起來了。 制作娃娃的肚皮：利用塑料袋和吸管，教師要強調(diào)在制作娃娃的肚皮時，要把吸管和塑料袋拿膠帶把口粘好，不然肚皮是鼓不起來的。 制作娃娃的肚臍：先

4、用筆在卡紙上畫好一個圓，然后使用剪刀剪下，再拿筆畫好臍眼，將肚臍眼貼在肚皮的中間。 把制作好的娃娃的頭、身體、肚皮連接在一起。 三、幼兒操作： 1、留意：在連接娃娃的肚皮時，要用剪刀在桶上鉆一個洞，強調(diào)幼兒留意安全，假如不會，可以請老師幫助。 2、鼓舞幼兒大膽添畫五官。嘗試畫出不同的人物表情。 四、作品展示： 作品完成后，幼兒要試著吹一吹，看看自己制作的生氣娃娃的肚皮，能不能鼓起來。把你的作品及玩法，介紹給客人老師看一看、玩一玩。 活動延長： 嘗試為自己的生氣娃娃穿上美麗的衣服。 活動反思： 這節(jié)手工課，活動起來特別有意思，導入環(huán)節(jié)談話的方法進行導入，提問接近幼兒的生活，然后并出示已制作好的生氣娃娃，引起幼兒的興趣及制作欲望。生氣娃娃是讓幼兒學習用大拇指和食指將制作材料取下，將頭發(fā)、胡子、皇冠粘貼好，并且拿彩筆添畫娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴。能將娃娃的頭制作好后粘貼到方便面桶上面的一個手工過程?；顒舆^程中，發(fā)覺有大部分幼兒在將塑料袋口粘貼在吸管上時，動手能力相對都比較薄弱，精細動作有所欠缺。但多數(shù)幼兒留意力集中，參加性強，并很好的完成了作品。 第二個環(huán)節(jié)，讓幼兒自己探究制作的材料及方法，并能示范。教師要在制作的同時強調(diào)制作的方法和需要留意的事項。最終，幼兒自己動手操作，教師能巡回指導每一個幼兒。 活動延長部分，能將自己做好的娃娃進行裝飾，添畫