大班數(shù)學優(yōu)秀教案及教學反思《貓捉老鼠》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班數(shù)學優(yōu)秀教案及教學反思貓捉老鼠活動目標： 1、復習10以內(nèi)的加減法，能精確快速地進行運算。 2、進展幼兒的靈敏性，培育幼兒良好的游戲秩序。 活動預備： 老鼠(背后有式題)、小貓頭飾、拱形門、海洋球(球上貼有算式)、投球盒(盒上數(shù)字為1-10)、算式題(幼兒、老師都有)、彩旗(旗上有數(shù)字)、布置場景、鈴鼓一只、雪花片 活動過程： 1.老師扮演貓媽媽，幼兒扮演貓寶寶 師：寶寶們，今日媽媽帶你們出去玩，好嗎?來，坐上火車，出發(fā)啦!(火車音樂) 進場后轉一圈 2.無意發(fā)覺鼠跡 師：呀，這里真美麗，你們找個伴侶玩一會兒吧! 寶寶，你們快來看哪，這里怎么亂七八糟，是誰

2、干的呀?屈,老師.教,案,網(wǎng)瞧，這里還有老鼠腳印呢! 幼：老鼠 師：喔。原來是老鼠干的壞事情呀，我們來整理一下(帶著幼兒將垃圾撿潔凈) 師：寶寶，來，我們坐下來想用什么方法對付他們，好嗎? 幼兒坐好后 師：寶寶們，你們想用什么方法對付他們呢? 幼兒商量回答。 老師小結：剛剛小伴侶想得方法真多，如今媽媽就來教你們一些捉老鼠的本事，好嗎? 3.老師教本事 a.看誰腦筋動得快(看算式說答案) 師：媽媽如今就來看看哪個寶寶的腦筋動得最快，好嗎? 出算式，幼兒說答案 b.對暗號(復習對數(shù)游戲) 師：剛剛，寶寶們的腦筋動得真快，如今媽媽還要來考考你們，待會兒抓老鼠時，媽媽和你們會有聯(lián)絡暗號，我們的暗號是看

3、媽媽小旗上的數(shù)字，聽媽媽跺腳，你們接下去跺，讓媽媽跺腳的次數(shù)和你們跺腳的次數(shù)合起來是小旗上的數(shù)，好嗎? c.看誰耳朵靈(聽得數(shù)出算式) 師：如今媽媽要來考考你們的聽力，看誰的聽力最棒，好嗎?請你們從小椅子下拿出卡片，媽媽拍鈴鼓，你們聽是幾下，把你卡片上的算式算出答案，假如答案跟媽媽鈴鼓聲一樣，那就站起來，好嗎? d.打靶(綜合練習) 師：如今媽媽來請你們玩?zhèn)€游戲，把你的小椅子和卡片放到前面來，好嗎? 幼兒擺好椅子后 師：寶寶，瞧，這里有什么，知道怎樣玩嗎?誰來說一說 老師交代要求，幼兒練習投擲，玩后，老師檢查對與錯。 4.執(zhí)行任務 師：寶寶，你們的本事練得真棒，如今我們就出發(fā)去抓老鼠啦!來跟在媽媽后面 放音樂，走一圈，停下 師：寶寶們，如今媽媽先去試探一下，待會兒我們用暗號聯(lián)絡，好嗎? 老師悄悄走過去，用小旗揮揮，跺暗號，幼兒回答。 a.先派一名幼兒抓 師：瞧，老鼠真狡猾，還有問題讓幼兒回答對了才能真正抓住。寶寶把題目算出來，抓住一只就到媽媽這里來領獎。 幼兒計算后到老師那里那雪花片(老師看幼兒題目是否正確，如正確才給予雪花片) 老師小結：今日快樂嗎?誰抓的老鼠最多? 5、結束部分 帶幼兒開火車回家。 活動反思： 在整個練習過程中，讓幼兒運用多種感官，