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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班美術(shù)活動教案及教學(xué)反思廢舊物制作-螃蟹活動目標 1.對利用廢舊物品做做玩玩感興趣。 2.會依據(jù)各種廢舊物品的特點制作螃蟹。 3.能大膽地表現(xiàn)各種動態(tài)的螃蟹。 4.培育幼兒初步的創(chuàng)造能力。 5.培育幼兒的觀看、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。 重點難點 重點：能選用合適的材料做螃蟹 難點：正確表現(xiàn)螃蟹的身體與腳的連接 活動預(yù)備 閱歷預(yù)備：了解螃蟹的特征 物質(zhì)預(yù)備：范例、各種廢舊物品及幫助材料，積木搭的蟹塘 活動過程 一、引導(dǎo)幼兒觀看"蟹塘'，激起興趣 1.請幼兒說說螃蟹的外形特征。 2.觀賞范例，并組織幼兒商量：可以用哪些材料

2、做螃蟹? 二、交代活動的要求 1.先選好材料，看看哪些材料適合做螃蟹的身體或腳;!.來源:屈老.師教案網(wǎng)! 2.螃蟹身體和腳連接要堅固; 3.用過的東西放回原處，同伴之間可以共同完成作品。 三、幼兒制作，教師指導(dǎo) 1.啟發(fā)幼兒選用合適的材料有機的結(jié)合，大膽的表現(xiàn)。 2.適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)螃蟹身體和腳的連接的方法。 四、作品講評 1.請幼兒把作品放在"蟹塘'，互相觀賞，并互介紹自己的材料。 2.請幼兒說說誰的螃蟹做的最好，用的材料最奇妙? 活動延長 將剩余的材料放在美工區(qū)供幼兒平常制作。并常常添置，制作其他手工品。 活動反思 一、設(shè)計思路 幼兒帶來的廢舊物品許多，有的很象螃蟹的身體，我便選擇了這些材料來制作螃蟹。在組織活動之前，讓幼兒觀看螃蟹的外形特征和動態(tài)。在活動中，讓幼兒商量選用的材料，使幼兒提高對廢舊物品的利用意識，再進行操作。為了表達幼兒的主體作用，讓幼兒選擇自己最喜愛的材料，從而使幼兒進一步了解廢舊物品可以再利用的道理，激發(fā)幼兒節(jié)省資源、愛護環(huán)境的情感。 二、效果分析 一次性快餐盒、各種瓶子是幼兒平常生活中常常接觸到的廢舊物品，用這些東西制作螃蟹，幼兒的心情很高。通過此次活動，幼兒用這些東西做出了形態(tài)各異的螃蟹，有的用橢圓形的糟餅盒和廢塑料棒做，有的則用飯盒和吸管做，用的材料很豐富，效果很好。幼兒對自己的作品感到特別的滿意，滿足了他們創(chuàng)作的欲

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