小班健康詳案教案及教學(xué)反思《鉆洞洞》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班健康詳案教案及教學(xué)反思鉆洞洞活動(dòng)意圖 小班幼兒活潑好動(dòng)，愛(ài)仿照，對(duì)于鉆的動(dòng)作尤其寵愛(ài)，有時(shí)趁老師一不留意就像小蟲(chóng)子一樣在桌子底下鉆來(lái)鉆去。針對(duì)幼兒這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)這次活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒探究用身體各部位 做各種各樣的洞洞，幼兒之間、師幼之間你搭我鉆，互相合作，進(jìn)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及敏捷性，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。 活動(dòng)目標(biāo) 1、嘗試用自己的身體做各種動(dòng)作，搭成洞洞，進(jìn)展身體的協(xié)調(diào)能力。 2、喜愛(ài)和老師同伴一起做運(yùn)動(dòng)游戲。 3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。 4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。 5、培育幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。 活動(dòng)預(yù)備 球、毛毛蟲(chóng)布偶若干

2、兒歌動(dòng)一動(dòng)、很多小魚(yú)游來(lái)了光盤(pán) 活動(dòng)指導(dǎo) 一、熱身運(yùn)動(dòng) 播放動(dòng)一動(dòng)音樂(lè)，師幼一起隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。 二、游戲鉆洞洞 1、做個(gè)小洞洞 (1)教師示范 老師先用雙手拇指和食指搭成一個(gè)小洞洞做示范。 (2)幼兒搭洞洞 a鼓舞孩子用手臂做洞洞，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過(guò)。 b用腳和身體做洞洞，做與別人不同的洞洞。 2、做個(gè)大洞洞 嘗試兩個(gè)小伴侶做大洞洞，能夠讓同伴從這個(gè)洞洞中穿過(guò)。!出自:屈老.師!鼓舞孩子做與別人不同的洞洞，充分活動(dòng)自己身體的各個(gè)部位。 3、師幼共同游戲 幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊做游戲 (1)毛毛蟲(chóng)鉆洞洞 (2)網(wǎng)小魚(yú)的游戲 4、放松活動(dòng) 教師帶著幼兒活動(dòng)身體各部位。 活動(dòng)延長(zhǎng) 幼兒回家和父母及其他小伴侶繼續(xù)玩鉆洞洞的游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。 活動(dòng)反思 孩子們特別的喜愛(ài)這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程中孩子們都特別的樂(lè)的主動(dòng)游戲。預(yù)備活動(dòng)和放松活動(dòng)"身體操'一上來(lái)就吸引了孩子們的興趣，老師讓他們把自己的身體作為伴侶請(qǐng)出和自己一起游戲，擬人化的方法讓小班孩子在游戲前活動(dòng)自己的身體對(duì)他們來(lái)說(shuō)是特別適合