教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第一單元《工具與機械》檢測卷(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上六年級科學(xué)第一學(xué)期工具與機械單元檢測班級 姓名 得分 一、選擇題（30分）1、旗桿頂部的簡單機械是（ ）。A、輪軸 B、動滑輪 C、定滑輪A 2、如圖，用測力計分別沿A、B個面拉動同一物體至相同高度（A、B兩個面的光滑程度等情況一樣），測力計的讀數(shù)將（ ）。 BA、一樣大 B、在A面拉動時讀數(shù)大 C、在B面拉動時讀數(shù)要大3、兩顆長短、粗細(xì)一樣的螺絲釘，一顆螺紋密些，一顆螺紋疏些，用同樣的螺絲刀旋動它們的時候（ ）。A、螺紋密的要省力些 B、螺紋疏的要省力些 C、兩者的省力情況一樣4、如圖，用同樣的剪刀剪紙，用（ ）種剪法更省力？A B A 、A方法 B、B方法 C、A

2、和B方法一樣 5、在自行車上，如果大齒輪有40個，小齒輪有20個，那么小齒輪轉(zhuǎn)動一圈，大齒輪將轉(zhuǎn)動（ ）圈。A、 一圈 B、兩圈 C、 半圈 6、“秤砣雖小，能壓千斤”，那是利用了（ ）原理的結(jié)果。A、輪軸 B、斜面 C、杠桿7、用螺絲刀來撬開油漆桶，這是利用了它的( )原理。 A、輪軸 B、斜面 C、杠桿8、如圖，用下面的扳手旋動同樣的螺絲帽，選用（ ）更省力些 。A、A扳手 B、B扳手 C、C扳手二、請把下面物品和應(yīng)用的簡單機械原理用線連起來。（8分）斜面 輪軸 杠桿 滑輪三、請分別標(biāo)出下圖中這些“杠桿”的支點、用力點和阻力點，并說明它們分別是哪一類型的杠桿。（12分） _ _ _四、用三

3、種不同的方法掛鉤碼使杠桿尺保持平衡，請畫出來。 （6分） 五、請用線代替繩子將物品和滑輪連接起來，并填空。（13分） 名稱：_所起的作用： _ 名稱：_ 所起的作用： _ 名稱：_ 所起的作用： _ 六、自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具，它其實是由許多簡單工具組合而成的，請你根據(jù)科學(xué)課上的研究以及你的經(jīng)驗完成下面的表格。（9分）自行車上的簡單機械自行車部件簡單機械類型所起到的作用七、觀察與實驗。（22）1、斜面的坡度是否對省力多少有影響？請你設(shè)計一個實驗方案來研究這個問題。我的猜想： 。需要改變的條件： 不改變的條件： _。實驗方法： 2、小明也設(shè)計了實驗，研究后得到如下數(shù)據(jù)： 斜面的狀況直接提起A斜面B斜面C斜面D斜面鉛筆盒30牛1.7牛1.35牛1.25牛1.0牛一盒鉤碼115牛8.0牛7.1牛5.3牛3.8牛一本書4